生長干部學員勝任第一任職崗位應具備的十種核心競爭力

榮麗卿

王亞彬

王立欣

（軍械工程學院，石家莊050003）

0 引言

美軍一直非常重視學員任職能力的培養[1]。生長干部學員的能力培養問題一直是軍校院校領導機關關注的重大問題。1995年，中央軍委頒布《關于加強軍隊管理教育工作的決定》，強調“部隊要督促指導干部努力學習，總結積累經驗，不斷增強運用條令條例帶兵的能力，發現問題和解決問題的能力，嚴格管理與說服教育相結合的能力，做好個別人思想轉化工作的能力”。這四種能力是總部、部隊最為關注的能力，也成為軍事人才能力培養的重點，軍隊院校為培養學員任職能力，以領導管理能力為核心進行了很多實踐與思考[2]。十八大以來，習主席強軍目標的提出，為軍隊院校人才培養工作指明了方向和目標，即軍隊院校要努力培養“能打仗打勝仗”的新型軍事人才。在此背景下，探究生長干部學員勝任部隊第一任職崗位應具備的核心競爭力，是軍隊院校人才培養的首要問題。調查研究發現，生長干部學員畢業后第一任職崗位約75%是擔任基層部隊排長，基層部隊排長所需的核心競爭力應從基層部隊排長崗位職責出發，首先詳細列出其主要任務，然后分析出其崗位任職要求，進而確定其完成任務所需的核心競爭力。經過分析，基層部隊排長工作任務和崗位任職要求，如表1[3]。根據以上分析，認為生長干部學員勝任第一任職崗位應具備以下十種核心競爭力：

1 依法帶兵能力

“依法帶兵”是“依法治軍”的關鍵，是“依法治軍”在基層的具體體現。依法帶兵的“法”，主要指國家的法律法規和部隊的條令條例、規章制度?；鶎优砰L在軍事活動中，只有知法，才能更好地帶兵，只有按條令條例、規章制度辦事，才能樹好自身的權威，贏得戰士的尊重。

2 信息化作戰能力

信息化作戰能力是指軍事人才適應信息化戰爭需要，在信息化戰爭條件下獲取信息、開發信息、利用信息應對信息戰爭所應具備的能力?；鶎优砰L在軍事活動中，只有具備了較強的信息化作戰能力，才能在戰爭中立于不敗之地，出色地履行好指揮軍官職責。

表1 基層部隊排長的工作任務和崗位任職要求

3 思想教育能力

思想教育能力是指運用說服、啟發、引導等溝通與協調手段，解決戰士思想認識問題，提高軍人遵守紀律、執行條令條例和服從管理自覺性的能力。思想教育能力是我軍基層領導干部的必修課，是和黨中央、中央軍委保持高度一致的重要手段，是基層部隊排長生存和發展的生命線。

4 組織訓練能力

組織訓練能力是指學員能夠熟練掌握軍事體能、軍事技能、裝備保障的基本訓練方法，準確下達訓練口令，明確訓練內容和要求，開展總結講評，具備組織班、排、連的業務工作訓練能力。基層部隊排長只有具備過硬的組織訓練能力，“像打仗一樣訓練”，才能真正擁有以訓練為中心的日常工作的組織權、指揮權和講評權。

5 落實執行能力

落實執行能力是指正確理解上級意圖，按照上級要求的工作時間、任務和要求，帶領所屬人員高標準完成工作任務的能力?；鶎硬筷犈砰L是貫徹執行營、連長工作意圖和指示的主要執行人，因此，執行能力的強弱直接決定著排長在營、連長心目中的地位，堅決果斷地、創造性地落實執行首長意圖，往往能夠使自己迅速脫穎而出，贏得上級信任。

6 安全防范能力

安全防范能力是指管理者樹立安全意識、開展安全教育、制定安全措施、加強安全檢查、實施安全獎懲的能力。安全防范主要包括對重點人員、重點物資、重要信息、重要裝備的安全防范，要利用晚點名、黨日活動、民主生活會、排務會、重大教育活動做好防范工作。

7 文字寫作能力

文字寫作能力是指能夠迅速、準確、規范地表達有關內容，具有較好的文字功底和表達能力。能夠熟練掌握軍用文書的擬制和部隊材料的撰寫，書面表達文體對應、通順流暢、層次清楚、邏輯性強、有說服力和感染力。基層部隊排長在工作總結、工作匯報、個人述職、座談講話等各種場合的發言，都離不開強大的文字寫作功底。

8 口頭陳述能力

口頭陳述能力是指在特定的場合根據現場的情況（包括數據、資料、事實）提煉出所需的信息和主要結論，并將其迅速轉換為口頭語言的能力。基層排長在向領導匯報工作、與同級協調工作、給班長開排務會、跟戰士談心等多種場合都需要運用到口頭陳述能力，口頭陳述能力的強弱直接影響到自身干部形象。

9 心理疏導能力

心理疏導能力是指管理者通過自我意識、自我調控，克服情緒和心理上的各種障礙，防止和消除不良的心理狀態，改變自身不良意識和傾向，塑造完美心態，激發創造性，邁向自我實現過程的能力?；鶎硬筷爲鹗勘鴨T成分、兵員結構有了許多新變化，隨之而來的是，人的思想觀念也不斷變化，他們個性奔放，思想開放，當戰士遇到利益分配、成才成長、戰士間交往以及生活態度等問題時容易情緒失控，產生心理問題，要善于作好戰士的心理疏導。

10 溝通協調能力

溝通協調能力是指管理者在日常工作中妥善處理好上級、同級、下級等各種關系，使其減少摩擦，調動各方面的工作積極性的能力?；鶎硬筷犈砰L溝通協調能力強，可以化解矛盾，理順關系，使組織內部，上下級之間、部門之間、人與人之間、人與組織之間的關系達到和諧一致，相互配合，能夠保證各項活動的順利進行。

[1]金開龍,王城.西點軍校領導能力培養[J].坦克兵學刊，2009（06）.

[2]顏憲軍.關于在學員中開展領導管理能力實踐的思考[J].空軍航空大學學報，2010（06）.

[3]榮麗卿，向凱全，劉志勇.瞄準第一任職，突出能力培養[J].軍械教育研究，2013（4）.