落實安全培訓質(zhì)量 促進安全文化建設

莫慶軍

摘 要：安全文化是個人和集體的價值觀、態(tài)度、能力和行為方式的綜合產(chǎn)物，其核心是以人為本的價值觀，人的安全素質(zhì)是安全文化的基石。培訓工作作為弘揚安全文化的重要手段和提升安全素質(zhì)的主要平臺，作用非常重要，謝橋煤礦在培訓工作方面通過狠抓培訓工作質(zhì)量，提升了全礦職工的安全素質(zhì)，促進了安全文化建設。

關鍵詞：培訓 質(zhì)量 安全素質(zhì) 安全文化

中圖分類號：F272.9 文獻標識碼：A 文章編號：1674-098X（2014）09（a）-0242-01

在煤礦安全生產(chǎn)的實踐中，人們發(fā)現(xiàn)，對于預防事故的發(fā)生，僅有安全技術手段和安全管理手段是不夠的，還必須具備安全文化。安全文化其核心是以人為本的價值觀，人的安全素質(zhì)是安全文化的基石。培訓工作作為弘揚安全文化的重要手段和提升安全素質(zhì)的主要平臺，作用非常重要，謝橋煤礦在培訓工作方面通過狠抓培訓工作，提升了全礦職工安全素質(zhì)，促進了企業(yè)安全文化的建設。

1 安全培訓落腳點是質(zhì)量

近年來，我國煤炭產(chǎn)量逐年攀升，與此同時，煤礦的安全生產(chǎn)形勢也更加嚴峻，有許多鮮活的生命瞬間隕落，有無數(shù)幸福被淚水淹沒。痛定思痛，礦難事故頻發(fā)固然有其客觀的因素，還有洪水、地震等不可抗拒的因素影響。但認真剖析原因，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎每一起事故都是煤礦職工的行為不規(guī)范所致，根源不外乎兩個：一個是思想麻痹，存在僥幸心理，安全意識不強，法制觀念差；另一個是對安全技術不懂，違章蠻干，最終都存在著安全培訓不足或培訓沒有質(zhì)量。沒有質(zhì)量的安全培訓相當于沒有進行培訓工作。煤礦企業(yè)要對從業(yè)人員進行全員安全培訓，并且將其抓好抓實，保證培訓質(zhì)量，這樣才能提高人的安全素質(zhì)和搞好安全生產(chǎn)工作。

2 落實安全培訓質(zhì)量措施

抓實培訓質(zhì)量的措施有很多方面，如改進授課方式方法、提升培訓硬件建設等等，筆者僅從培訓思路、關鍵環(huán)節(jié)和培訓管理三方面進行闡述。

2.1 理順培訓思路，做好“三解決”、“三結(jié)合”

理順思路是培訓工作較好開展的第一步，謝橋煤礦培訓部門作為四級培訓機構(gòu)，主要是從“三解決”入手，即解決“能不能、會不會、精不精”三個層次的培訓。“三結(jié)合”是將“三解決”三個層次系統(tǒng)結(jié)合起來，在理順思路的基礎上，使培訓工作形成一個有效地系統(tǒng)。

解決“能不能”就是解決職工能不能上崗的問題，主要是通過取證培訓來解決作業(yè)人員能不能上崗問題。解決“會不會”問題主要是通過崗位技能培訓來解決作業(yè)人員上崗后會不會操作和處理故障的問題。解決“精不精”問題就是在“會不會”的基礎上進一步強化，重點是師徒結(jié)對子、技術比武，重質(zhì)重量，培養(yǎng)專業(yè)技能人才和技術大拿。

“三結(jié)合”是在“三解決”過程中的具體手段，第一結(jié)合是取證培訓與基層單位結(jié)合起來，重點解決職工能不能上崗問題；第二結(jié)合就是崗位技能培訓與取證培訓相結(jié)合，在取證培訓基礎上，結(jié)合崗位技能培訓重點來解決“會不會”操作問題；第三結(jié)合就是崗位技能培訓與師徒結(jié)對子、技術比武結(jié)合起來，在解決會從業(yè)人員會操作的基礎上進一步培養(yǎng)專業(yè)人才和技術大拿。通過這種思路牽引培訓工作，培訓工作抓起來就比較有條理，就能做到環(huán)環(huán)相扣，培訓質(zhì)量逐步體現(xiàn)。

2.2 抓重點創(chuàng)新培訓

要抓實培訓質(zhì)量，就要抓住培訓重點、創(chuàng)新培訓方式，崗位技能培訓是關鍵環(huán)節(jié)，謝橋礦培訓部門充分利用實訓基地、閑置的設備及場地扎扎實實抓實際操作，崗位技能培訓是在從業(yè)人員已拿證的基礎上進行開展實學實訓。經(jīng)驗做法有：

第一、脫產(chǎn)辦小班，一班人數(shù)控制在20～30人，具體到各基層單位每期只需1～3人，全月分口共舉辦2～4期培訓班。這樣組織的目地有兩個，第一不給基層區(qū)隊造成生產(chǎn)人員緊張，有效的緩解工學矛盾；第二有利于專家或大拿實操教學和受培人員實學實訓，突顯實效。培訓以實操為主，理論為輔。第二，嚴格培訓過程管控。第三，嚴格實操考核。采取“三合一”考核方式。80分合格，實操考核不合格，不予結(jié)業(yè)。第四，建立人才信息庫。培訓中心將每期培訓綜合考核優(yōu)秀的學員納入人才信息庫，及時更新完善數(shù)據(jù)庫信息，人才庫按照崗位工種進行分類，作為各單位人才調(diào)劑的依據(jù)。根據(jù)生產(chǎn)所需，對人才庫學員進行抽調(diào)，實現(xiàn)資源共享。第五，效果體現(xiàn)。從2012年下半年開始，我礦按照以上思路對崗位技能培訓進行了實踐，舉辦了風筒延接技術、KBZ-400饋電開關、QBZ-120開關常見故障處理與維修、打鉆工等95期培訓班，在實操考核時設置故障或直接給學員一臺從井下打運上來的壞設備進行維修。學員在考核時，操作技能明顯提升，都能及時找到故障原因和處理故障。通過平時管理和跟蹤問效表明：學員在培訓過程中能沉下心學，愿意跟著技術大拿學真本事，學員返崗后，基本能做到獨擋一面，及時發(fā)現(xiàn)問題和處理故障，培訓有質(zhì)量。

2.3 管理要嚴、有獎有罰

嚴管是培訓有質(zhì)量的保障。我礦對培訓工作落實不到位的單位或責任人敢于采取拿“帽子”、動“”票子等強硬手段。我礦嚴格執(zhí)行主工種考試不合格不合格，第一次待崗3個月，第二次待崗6個月，第三次解除勞動合同的處理規(guī)定。我礦培訓工作嚴格管理具體體現(xiàn)是把好六關：一是把好培訓的計劃落實關。二是把好送培單位學員報到關。要求職工學習報到時，必須攜帶身份證、操作證和積分本，登記時查驗姓名、年齡、身份證號、單位等是否與身份證相符，是否與區(qū)隊提供的培訓名單相符，從開始把關，杜絕了替學現(xiàn)象，做到了區(qū)隊職工該培訓的一定要到位，該復訓的一定要及時。三是把好學習管理關。四是把好考試關。考試作弊學員按“三違”論處。五是把好辦證發(fā)放關。六是把好檔案管理關。

3 有質(zhì)量的安全培訓才能促進安全文化的建設

安全文化離不開人的素質(zhì)，人的素質(zhì)提升和凝聚離不開有質(zhì)量的安全培訓。我們培訓部門不斷通過開展有質(zhì)量的安全培訓，向職工灌輸了企業(yè)的價值觀，培訓了規(guī)范的操作行為，三違、工傷事故數(shù)據(jù)均比去年同期下降，同時通過有質(zhì)量的安全培訓，增強了職工對組織的認同感，規(guī)范服從意識也增強，企業(yè)的凝聚力及團隊精神大大提升。總之，進一步開展有質(zhì)量的職工培訓工作是提升職工安全文化素質(zhì)根本。提升職工安全文化素質(zhì)，規(guī)范職工的生產(chǎn)行為，培養(yǎng)職工良好的安全責任意識是煤礦安全文化建設的主題。搞好企業(yè)安全文化建設，提高職工安全文化素質(zhì)，是當前煤礦安全生產(chǎn)管理工作中刻不容緩的事情，隨著職工安全文化素質(zhì)的不斷提升，煤礦安全生產(chǎn)形勢隨之會更好。

參考文獻

[1] 袁河津.礦工安全生產(chǎn)常識與操作技能訓練[M].中國礦業(yè)大學出版社，2010.

[2] 劉茂德.淺議安全培訓工作在安全文化形成中的意義[M].中國煤炭新聞網(wǎng)，2012.