干部保健工作中的健康教育及其評價

朱 燕 馬利革

新疆維吾爾自治區人民醫院干三科，新疆 烏魯木齊 830001

干部保健工作中的健康教育及其評價

朱 燕 馬利革

新疆維吾爾自治區人民醫院干三科，新疆 烏魯木齊 830001

目的探討分析干部保健工作中的健康教育對干部整理健康水平的作用和影響，并對其進行評估。方法選取該市568名在職局級以上干部和離退休干部為研究對象，將醫院干部保健科作為研究基地，使用個別咨詢、調查問卷、播放保健錄像、健康講座以及發放專科宣傳材料等方式對該市干部保健對象開展健康教育，并及時追蹤、反饋和了解保健對象的健康情況，根據對象的實際臨床表現以及可能存在的危險因素制定個性化、特性化的保健方案，并與2010年、2011年干部參加體檢數據進行對比分析。結果在開展健康教育前，357例保健對象對相關專科知識了解程度不夠，甚至產生誤解，占62.9%，且問卷調查優良率為52.3%；在實施健康教育后，提升了保健干部對疾病預防及治療的認識程度，只有112例對象仍舊存在一定的疑惑或誤解，占19.1%，問卷優良率為84.7%；2012年參體檢率為85.5%，較2010年的65.2%和2011年75.4%有明顯提高，上述對比差異有統計學意義（P<0.05）。結論在干部保健工作中，對保健對象實施健康教育，有利于提升保健對象對保健專科、疾病預防及治療等知識認識程度，對干部群中的疾病預防和及時治療有著極為重要的實際意義。

干部保健工作；健康教育；評價

我國作為目前世界上最大的發展中國家，面臨著疾病譜改變、人口老齡化以及醫療制度轉軌等嚴峻問題，同時，社會中衛生保健需求量和衛生資源有限支付能力兩者之間的矛盾隨著老齡化社會到來也日益突出[1]，而加強健康教育，提升干部的整理健康知識認知水平，提前預防疾病和及時治療，對我國干部保健工作的順利開展有著極為重要的實際意義。為了對保健工作的健康教育環節的影響和作用進行評價，該研究對2010年7月—2012年12月干部健康教育工作進行分析和總結，為進一步提升干部醫療保健工作的有效性提供參考依據，現整理報道如下。

1 資料與方法

1.1 一般資料

選取該市568例在職局級以上干部和離退休干部為研究對象，對上述選取對象開展相應的健康教育工作，其中男342例，女244例，其中74例對象存在高血壓、糖尿病等病癥，57例存在輕微心血管疾病，該項健康教育得到倫理委員會批準，且受教育對象均同意。

1.2 實施方法

將醫院干部保健科作為保健基地，對上述選取586例干部對象開展健康教育工作，健康教育主要內容為：①由專門開展保健工作的人員制定專業的調查問卷和專科知識宣傳小冊，對上述選取對象實施問卷調查和發放專科知識宣傳小冊，調查和提升選取對象的健康知識認識程度，給予有針對性的健康教育；②制定專業的保健錄像，組織干部觀看，同時組織和開展相應的健康講座普遍提升干部對象的健康知識了解程度，加強干部對健康專業知識的重視程度；③根據個別選取干部對象的實際情況，制定個別咨詢等有針對性的方法對干部的健康情況以及健康保健知識了解程度進行調查和宣講；④根據體檢的結果、實際臨床表現以及可能存在的潛在危險因素制定有針對性的健康教育活動，如，可以開展和舉辦各種專科知識健康教育講座，根據危險因素制定相應的健康教育文書或者圖片，開展電視教育、文字宣傳教育；實施上述具有個性化、特性化的保健方案，提高保健干部的重視程度，如制定合理、科學的膳食方案，適量的運動，反復對煙酒等危險因素進行宣傳等，從整體上增加保健對象的依從性，促使其康復，提前預防或及時治療相關疾病[2]。

1.3 健康教育評價指標

制定專門的專業知識調查問卷對上述選取對象掌握的保健知識進行調查，優秀：調查問卷完成率在90%以上，準確率在85%以上；良好：調查問卷完成率在75%～90%之間，準確率在75%以上；一般：問卷完成率在60%～75%之間，且正確率在60%以上；較差：問卷完成率低于60%，正確率在60%以下。

1.4 統計方法

對上述選取對象的體檢數據以及參檢人數進行匯總處理，借助統計學軟件SPSS19.0對上述數據進行分析和處理，計數資料進行χ2檢驗。

2 結果

2.1 健康宣教情況

在開展健康教育前，357例保健對象對相關專科知識了解程度不夠，甚至產生誤解，占62.9%，且問卷調查優良率為52.3%；在實施健康教育后，提升了保健干部對疾病預防及治療的認識程度，只有112例對象仍舊存在一定的疑惑或誤解，占19.1%，問卷優良率為84.7%，上述兩項指標對比，差異有統計學意義（P<0.05）。

2.2 體檢情況

通過開展健康教育工作，發現保健干部每年參加體檢的人數呈現快速增長趨勢，2012年參體檢率為85.5%，較2010年的65.2%和2011年75.4%有明顯提高，上述對比差異有統計學意義（P<0.05）。

3 討論

3.1 對保健干部實施健康教育的目的及該遵循的原則

健康教育是通過實施有組織、有計劃、有目的的教育活動，該活動有助于提升教育對象對保健的重視程度，自愿遵循或者采納有利于健康的建議，消除或者降低危險因素對保健對象的影響，降低疾病的發生率，提升保健對象的生命質量和生活質量[4]。對保健干部實施健康教育，旨在提升干部的身體素質，提升干部對保健知識的認識程度，宣傳和倡導健康生活方式，提升干部對自身健康的注重程度。

上述結果表明，在對選取保健干部開展健康教育后，干部對健康知識的掌握程度為84.7%較教育前的52.3%，有明顯提高，這說明健康教育有助于提升干部保健對象對健康保健知識的認識程度和注重程度，有助于促使保健干部從醫療被服務對象的身份轉變為健康自我服務對象，這有利于緩解衛生資源的短缺情況。而對保健干部實施健康教育，促使干部的健康意識得到提升，其意義遠遠超過衛生工作要達到的目的。通過對上述保健干部對象實施有針對性的保健教育計劃，并支持和收集干部教育計劃實施后的反饋數據及評價數據，提高了保健對象及保健工作者對健康教育活動和疾病防治重要性的認識程度。

3.2 健康教育的評價

健康教育活動是否有效，主要在于保健對象對健康知識的認識程度是否得到提升，不健康行為是否得到改變，干部是否認同教育中宣傳生活方式等[5]。通過對我市保健干部實施健康教育，發現整體干部對健康知識的了解程度得到明顯提升，而2010年以前參檢率為65.2%，2011年參檢率提升75.4%，2012年參檢率提升到85.5%，較2010年增長了20.3%個百分點！即表明保健干部對自我保健的注重程度得到明顯的提升。同時，在對健康教育進行評價時，還需要詳細了解保健對象能否合理使用已有的衛生資源以及其發病率的變化情況，這有助于權衡健康教育對保健干部的影響能力。

綜上，健康教育是一項合理調整和配合衛生資源的有效突進，對了解干部整體身體健康水平有著較為重要的意義，同時健康教育有助于提升干部保健意識，這對緩解醫療資源短缺，充分使用醫院資源有著較為明顯促進作用。

[1]錢華.老干部保健工作的綜合措施[J].按摩與康復醫學，2012（8）：235-236.

[2]張亞坤，陳春林.軍區老干部醫療保健工作形式分析與任務對策[J].東南國防醫藥，2009（6）：568-570.

[3]拓永東,孫鵬.干部保健中開展健康教育的做[J].人民軍醫,2013(2):208.

[4]陳麗萍.社區離休干部醫療保健服務的實踐與思考[J].社區衛生保健,2008(6):405.

[5]王偉,楊文東.2260名在職干部健康體檢結果分析及健康教育對策[J].社區醫學雜志,2009(10):59-60.

R473

A

1674-0742（2014）05（b）－0129-02

朱燕（1987.2-），女，河南人，大專，護師，研究方向：干部保健臨床護理，郵箱：suanningmeng0916@sina.com。

2014-01-26）