關于高校黨建工作品牌建設的思考

秦裕武 王國軍

（湖南理工職業技術學院，湖南 湘潭 411000）

關于高校黨建工作品牌建設的思考

秦裕武 王國軍

（湖南理工職業技術學院，湖南 湘潭 411000）

高校黨建工作品牌建設是時代的選擇。將品牌理念植入黨建工作，積極創建高校黨建工作品牌，并使之成為加強和改進高校黨建工作的重要抓手，對全面推進黨的建設新的偉大工程，具有十分重要的意義。

高校 黨建工作 品牌建設

高校黨建工作品牌，是指高校以加強黨的先進性建設為核心，以圓滿完成教育教學工作任務為目標，以服務師生員工為重點，以加強組織建設為保證，通過組織開展主題教育實踐活動和校園文化建設等措施，產生較強的號召力、凝聚力和影響力，發揮較好的示范作用、導向作用和帶動作用，形成較高的師生認同感和時代特點的黨建工作理念、標識或載體，從而促使黨建工作常態化、專業化和精品化。

一、高校黨建工作建設的現狀

近年來，高校黨建工作在各級黨組織的高度重視和正確領導下，一直維持著較好的發展態勢。但由于受到國際國內復雜形勢的影響，過往單一的方式方法已很難滿足實際工作中的各種需要。我們應清醒地看到高校黨建工作中存在的一些不容忽視的問題。

1.制度建設不足。高校黨建工作的制度化建設一直是高校黨建工作的重點，近些年來，各級高校黨組織始終堅持“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發展”的方針，狠抓制度化建設，形成了一系列的基本制度和具體制度，這是高校黨建的寶貴財富，但應注意的是，某些高校黨建工作制度的創新或者制度執行力依然不夠。

2.管理理念薄弱。某些高校黨建工作持續性學習、教育的針對性、執行性等方面較薄弱。從開展黨建工作調查的數據來看，在評價黨建工作組織的黨員思想政治教育效果時，認為“整體不錯，效果佳”的有500人，占調查人數的40%。同時，調查還發現，個別黨務工作人員投入的時間和精力非常有限，黨員教育管理工作觀念落后，方法陳舊，效果不佳。

3.自身建設有待加強。高校黨建工作的自身建設的不斷改革和完善，應與中國社會的現代化進程相適應，這是建設現代化政黨的重要內容。調查表明，部分高校為黨建而黨建的現象比較明顯，特別是近些年，隨著招生規模的擴大，重數量輕質量的問題比較嚴重，滋生出了一些新的問題，比如師資力量嚴重不足，教學任務嚴重超標等，客觀造成了黨建工作只圖應付的現象，致使高校黨建工作組織不能較好地發揮其核心和堡壘的作用。

二、實施黨建工作品牌化戰略的必然性和可行性

黨的十八大報告指出：“要以改革創新精神全面推進黨的建設新的偉大工程，全面提高黨的建設科學化水平。”高校黨建工作品牌主要包括以黨的建設某一領域的工作為主創建的黨建工作品牌、以黨組織為主創建的黨組織品牌和以黨員個人為主創建的黨員品牌等。將品牌理念植入黨建工作，積極創建高校黨建工作品牌，使之成為加強和改進高校黨建工作的重要抓手，對于全面推進黨的建設新的偉大工程，具有十分重要的意義。

1.從黨建工作的歷史與發展看，實施品牌化建設是社會轉型期提升黨建工作水平的重要手段和必然要求。當前我國正處于經濟轉軌和社會轉型的重要階段，要求政治必須與經濟和社會發展相適應，以創新的理念推動黨建工作，進一步提升黨建水平。實施品牌化建設，能夠進一步推動高校黨建工作的創新發展，有利于大學生對黨建工作形成認同感，提升高校思想政治教育的水平，增強基層黨支部的凝聚力。

2.從黨建工作的持續性發展看，實施品牌化建設是鞏固和擴大先進性教育成果，建立保持共產黨員先進性長效機制的重要舉措。實施品牌化建設，探索一條保持黨的先進性長效機制的有效途徑，對于引領各級黨組織按照黨的先進性建設的要求，加強自身建設，推進各項工作的落實，具有重要的示范引領作用。

三、實施黨建工作品牌化建設路徑的幾點思考

實施黨建工作品牌化戰略是一項全新的系統工程，它不僅是工作目標、工作質量、工作號召力、生命力的一次革新，更是工作理念的一次革命，實施這一戰略從當前實際看，可以從以下方面入手。

1.落實“以人為本”，健全高校基層黨組織品牌建設。創新高校基層黨組織學習模式，增強教育的實效性，是實施黨建工作品牌化戰略的立足點。如何提高黨員、師生理論學習教育的針對性與有效性，是高校基層黨組織始終保持生機活力、彰顯先進性的一項重要內容。要弘揚“以人為本”的價值觀，促進師生隊伍成為黨的組織建設的核心。例如，思政黨支部的“三比、三倡、三創、三樹”為主題的創先爭優活動，將“六個一流”，即一流素質，一流成果，一流作風，一流形象，一流隊伍，一流業績定為目標，要求每一位黨員老師都發展成為推動學院科學發展、促進社會和諧、服務黨和人民教育事業的排頭兵；再如，學工黨支部構建“注冊支部+活動支部”組織模式，實現了黨組織進班級、進學生公寓、進學生社團“三進”工作，使黨的影響力無處不在，真正做到了全員育人，全過程育人。

2.實行統籌兼顧，完善黨的長效機制建設。創建黨建工作品牌要著眼長遠，避免一時突擊行為。在高校創建黨建工作品牌中，要統籌兼顧，從大局考慮，既要有階段性的具體安排，更要有長期的規劃，健全黨內教育、管理、服務的長效機制。如“課前一分鐘”演講活動是湖南理工職業學院為提高大學生綜合素質而積極進行的高校黨建工作品牌創建的實踐探索。“課前一分鐘”演講活動于2011年12月開始實施。兩年多來，全校同學都有了上臺鍛煉自己與展現自我的機會。廣大學生深刻體會和感受到“課前一分鐘”演講活動是培養自身綜合素質的一個良好的平臺。借助這一平臺，該校學生通過自我激勵和同學鼓勵，一次一次上臺超越自我，明顯感覺到自己的知識面拓寬了，信心增強了，綜合素質得到了提高。“課前一分鐘”演講活動反響良好，已成為該校一項培養學生綜合素質、富有理工特色的校園文化活動品牌。

3.創新穩步推進，強化項目載體建設。創建黨建工作品牌，擁有特色的黨建項目是前提和核心。要集中力量，深入研究、探索和開展一批有創新點、適合推廣并具有一定影響力的項目。創建高校黨建品牌就是運用馬克思主義中國化這一科學思想解決高校黨建問題的有益探索，在黨建領域體現了“和而不同”和“殊途同歸”的思想。在項目中創建品牌，在創建中推進項目，把黨組織建設和高校自身需求結合起來，把高校階段性核心任務和黨建品牌建設結合起來，搭建有效載體，使保持共產黨員先進性教育和學習實踐科學發展觀活動的成果鞏固下來，堅持不懈，常抓常新，不斷激發黨建工作的內在活力，為加強黨的先進性建設提供不竭動力。湖南理工職院各黨總支結合實際開展了一系列創先爭優活動，如“黨員幫扶、師生互動、共育新風”、“黨員帶頭、師生攜手、共促學風”、“三重點、四到位、黨員幫扶助就業”、“服務師生我在線、黨員風采我展現”、“三比、三創、三倡、三樹”、“黨員率先垂范，立足崗位育芷蘭、打造學院育人‘第二平臺’”等。

4.借助新媒介，推進品牌建設信息化。隨著網絡、微信、智能手機的飛速發展，截至2013年6月底中國網民規模達5.91億，手機網民規模達4.64億。因此，利用網絡等新媒體，推進高校基層黨組織信息化建設就顯得十分重要和緊迫，是適應網絡信息時代的發展趨勢，運用現代信息技術提升黨建科學化水平的必然要求。湖南理工職業學院借助教育信息化進行課程教學改革和信息化管理改革，各系部以“信息化教學、信息化管理常態化”為推手，開展了“愛班級、愛生活”的活動，并以此為基礎，與QQ群、飛信群、微博、微群、微信等搭建了網絡黨建新平臺，有效地拓展了基層黨建工作的深度與廣度，在創新教學和日常管理方式上形成了良好的上下聯動局面，增強了黨建工作的吸引力、感染力。

［1］石國亮.論如何深化高校黨建研究［J］.學校黨建與思想教育，2006（11）.

［2］覃浩.黨建品牌建設的認識與思考［J］.廣西電業，2009，

［3］鄭邦山.新建本科院校黨的建設探索［M］.開封：河南大學出版社，2012：36.

［4］凌海金.建立健全教育、管理、服務黨員長效機制［J］.創新，2011（6）.

本文系湖南省教育科學“十二五”規劃高校黨建研究專項2012年度立項課題《高校黨建工作品牌創建的實踐研究》（編號：XJK12DJB017）階段成果。