三年級(jí)：吹泡泡

要求：

你吹過(guò)泡泡嗎？那一定很有趣吧！請(qǐng)以“吹泡泡開(kāi)始了”為開(kāi)頭，把吹泡泡時(shí)看到的情景一步一步寫(xiě)清楚。

快樂(lè)導(dǎo)航：

寫(xiě)作文需要有感而發(fā)！孩子們，在寫(xiě)作前，你是否自制過(guò)肥皂水？是否和伙伴們一起用吸管，或者其他工具吹過(guò)泡泡？如果沒(méi)有，請(qǐng)先玩一玩，并仔細(xì)觀察！

陽(yáng)光燦爛的周五，老師帶我們到操場(chǎng)上去吹泡泡。我們跳著蹦著來(lái)到了操場(chǎng)上，舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的吹泡泡比賽。

吹泡泡開(kāi)始了。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的彩色泡泡一齊飛出，隨著微風(fēng)的飄動(dòng)，跳起了婀娜多姿的舞蹈。終于輪到我上場(chǎng)了。我迫不及待地用吸管蘸了點(diǎn)肥皂水，輕輕一吹，居然失敗了。于是，我用力一吹，誰(shuí)知肥皂水卻不聽(tīng)使喚，剛吹出半個(gè)泡，就“啪”的一聲爆炸了，濺得我整個(gè)臉全是肥皂水。我不服氣，深呼吸了三下！我先蘸了一點(diǎn)泡泡水，接著鼓起腮，撅起嘴，最后小心翼翼地輕輕一吹！啊！大大小小的泡泡，從我的吹管口爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)……在陽(yáng)光的照射下，有的像一個(gè)個(gè)五顏六色的氣球在空中飄浮著，有的像一顆顆潔白無(wú)瑕的珍珠在空中閃爍著，還有的像一串串葡萄在空中懸掛著……

時(shí)間過(guò)得總是那么快，一會(huì)兒，下課的鈴聲響了。大家懷著興奮的心情，依依不舍地回到教室！吹泡泡真有趣，我喜歡吹泡泡！

開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直入主題。交代時(shí)間、地點(diǎn)、人物和事情。

抓住了吹泡泡時(shí)的動(dòng)作、泡泡的顏色、形狀以及聯(lián)想來(lái)寫(xiě)，形象生動(dòng)。

三言兩語(yǔ)寫(xiě)出了大家對(duì)這游戲的喜歡之情，以及游戲帶給大家的愉悅心情。

詞語(yǔ)加油站

描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)

歡呼雀躍 忘乎所以 嘰嘰喳喳

一跳三尺高 心花怒放

描寫(xiě)泡泡的詞語(yǔ)

五顏六色 五光十色 光彩奪目 大小不一

接連不斷 隨風(fēng)飄舞

句式加油站

先……接著……然后……

有的……有的……還有的……

……好像…… ……如同……

……仿佛……