荊文婷
[摘 要]國立青島/山東大學在青島的將近30年時間里,取得很大成就,推動青島成為海洋科研名城,促進青島的文化繁榮,提升了青島的教育水平。它構成了青島城市文化的重要組成部分,提升了青島的文化層次,增添了青島城市文化內涵。
[關鍵詞]青島大學;山東大學;城市文化
1930年9月,國立青島大學建立,1932年改名為國立山東大學,1958年遷去濟南。國立青島/山東大學在青島期間創造了20世紀30年代和50年代的兩次輝煌,贏得“海洋學科遠東第一”、“生物學科全國最好”、“文史見長”三大美譽。
一、推動青島成為海洋科研名城
青島的海濱環境和海洋資源為大學發展海洋學科提供了便利。早在國立青島大學成立時,校長楊振聲就大力提倡開辦海洋生物學、海洋學、氣象學。
他說:“青島附近海邊生物之種類,繁盛不亞于廈門,而天氣涼熱適中,研究上獨廈門之便。若能利用此便,創設海邊生物學,不但中國研究海邊生物學者,皆須于此求之,即外國學者,欲知中國海邊生物學之情形,亦須于青大求之。如此則青大將為海邊生物學研究之中心矣……再者,理學院中,如海洋學、氣象學,亦皆為其他大學所未辦,我們因地理上或參考上便利,皆可漸次設立,此理學院自求樹立之道也。”[1]為此,國立青島大學專門擬訂創設海邊生物學計劃,積極爭取中國文化基金委員會支持。
生物系從建立起就注重海洋生物研究,匯聚了一批名師,積累了一定的學術實力,培養了一批海洋生物研究人才。海洋生物研究形成南有廈門,北有青島的“雙城記”,為舊中國的海洋事業提供了寶貴的科學資源和數據。至日本第二次占領青島前夕,先后來國立山大生物學系任教的教授、副教授有10人(曾省、劉咸、喻兆琦、沈嘉瑞、段續川、童第周、王宗清、林紹文、劉發宣、張璽),講師有6人(秦素美、沙鳳護、左仲偉、湯獨新、李鳴岡、曾呈)。[2]
1932年,青島水族館竣工,歸屬青島觀象臺管理。青島水族館的籌建經費由當時的國立青島大學與教育部等機構共同捐助。這是當時亞洲唯一的此類機構,長期以來,也是中國國內最著名的海洋知識科普機構。生物系的師生曾與國立北平研究員一道,多次同青島水族館合作,進行海洋水產之研究。[3]131-132
1933年,國立山大設立海濱生物研究所,由曾省教授任主任,派員在沙子口常駐研究。1934年,國立山大聯合清華大學、北京大學、中華海產生物學會、青島水族館、北平研究院將其改組為青島海產生物研究所,該年夏天國內許多專家來青參加研究,一時盛況空前。
1946年,國立山大設立水產系,這是我國第一個本科水產學系,著名海洋生態學家、海洋化學家、水產學家朱樹屏曾任系主任。在朱樹屏主持下,一批造詣深厚的專家如戴立生、王以康、王貽觀、康迪安等先后到國立山大水產系執教。
1947年國民政府教育部批準山東大學建立海洋研究所,研究人員匯集了山東大學和許多全國海洋研究方面的專家學者。1950年中科院青島海洋生物研究室(今中科院海洋研究所)成立時,最早的成員便由原山東大學海洋研究所的部分人員組成,山東大學教授童第周兼任主任,曾呈奎、赫崇本等都兼任該所的研究員,此后山東大學的畢業生不斷為該所補充力量。
1952年,山東大學海洋研究所和廈門大學海洋系海洋理化部分合組而成山東大學海洋系,這是當時全國高等學校唯一的新科系。海洋系主任赫崇本對海洋物理、海洋氣象有深入研究,唐世鳳教授專長海流和潮汐學理論研究,王彬華副教授專長海洋氣象學研究,文圣常教授專長氣象學研究,其關于“普遍風浪譜”和“涌浪譜”的研究成果,首次將國際上盛行的兩種研究方法結合起來,開辟了研究的新途徑,被收入世界海灣成果專集。當時中科院青島海洋生物研究室研究員毛漢禮,以及水產部黃海水產研究所和青島氣象臺的海洋研究人員也為山東大學兼職教學和科研。
1957-1958年,山東大學海洋系和中科院海洋生物研究所在渤海、黃海聯合進行以物理海洋學為主的多學科、多船同步觀測,獲得了渤海、黃海多種海洋要素資料。[4]
山東大學的生物系、海洋系和海洋研究所為青島海洋科研提供了人才支撐。后來在山東大學海洋學科基礎上發展起來的中國海洋大學,是我國第一所海洋綜合性理工科大學,成為培養海洋、水產事業高水平科技人才的搖籃。正是這些海洋科研機構和人才在青島的匯聚,成就了青島海洋科研名城的美譽。
二、促進青島文藝繁榮
國立青島大學校長楊振聲積極延聘專家學者來校任教,以提高學校的學術地位。他經常聘請學術界頂尖人物來校講學,本校教授也常在禮堂舉行各類演講會,以加強學術交流,學校的地位和聲譽一度非常顯赫。[5]102如邀請胡適教授來青演講“文化史上的山東”[6],以及梁實秋講演“我的文學觀”,演講面向全社會,學術氣氛十分熱烈,亦豐富了市民的精神文化生活。[7]國立山大校長趙太侔遵循仿效前任校長楊振聲治校成規,力主聘任高水平教師并注重提高教學質量。[8]
上世紀30-50年代,國立青島/山東大學文學院名師匯集。先后有聞一多、梁實秋、老舍、沈從文、洪深、王統照、聞宥、游國恩、陸侃如、馮沅君、趙紀彬、丁山、楊向奎、高亨、蕭滌非、高蘭、趙儷生、童書業、王仲犖、殷煥先、殷孟倫、張維華、鄭鶴聲、等文史名家任教,楊振聲、趙太侔、華崗三位校長也為文科學生教授課程。[9]
國立青島/山東大學匯聚了眾多的文化名家,他們在青島進行教學、創作和藝術活動,涌現出諸多有影響的作品。
如聞一多創作長詩《奇跡》及散文《青島》;梁實秋開始翻譯莎士比亞全集;沈從文在青島創作和發表小說47篇,論文及詩歌8篇,傳記3篇,出版小說及作品集7部,《八駿圖》便是在青島時期發表的[10];老舍一生文章半數左右是在濟南和青島寫成的,《駱駝樣子》就誕生在青島的黃縣路寓所[11];王統照創作了《山雨》,就讀于國立青島大學文學系的臧克家在青島出版了最早的兩本詩集《烙印》和《罪惡的黑手》,洪深創作了電影劇本《劫后桃花》。這些教授、作家的寫作研究及創作,在文學界產生很大影響。
陸侃如、馮沅君兩人合編的《中國文學史簡編》被選為高校中文系教材,《中國古典文學史簡編》被譯成英、俄、捷等文字出版。高亨的《周易古經今注》、《老子正詁》得到毛澤東的贊揚。蕭滌非的《杜甫研究》、童書業的《先秦七子研究》、鄭鶴聲的《中國近三百年大事記》、楊向奎的先秦兩漢研究、華崗的馬克思主義史學研究等,在不同的學術研究領域占居領先地位。[12]
1935年,由老舍、洪深、趙少侯、王統照、臧克家等12人發起創辦《避暑錄話》,共發表散文、雜文、游記、故事、詩歌等76篇,受到讀者歡迎,遠及香港、四川的讀者亦來函訂閱。這些文藝作品都在青島的文學藝術史上占據重要地位。
在學校領導、教師的積極扶持下,國立青島/山東大學時期大學生的文體活動也比較豐富。
1932年,國立青大以研究文學討論時事為名成立的“新文學研究會”,內部稱“左聯”,由校內而至校外地開展抗日救國活動。同年海鷗劇社成立,主要成員為國立青大的師生,海鷗劇社不但演出進步話劇,還深入嶗山農村用嶗山方言演出。進步話劇《工廠夜景》在“九一八”事件后演出,很有現實意義,引起觀眾強烈共鳴。當晚演出時,校內外“觀眾不下千余人,濟濟一堂,誠屬空前盛舉,頗得觀眾之贊美”。[13]
山東大學在青島期間先后創辦《勵學》、《刁斗》、《文史叢刊》、《星野》、《島上文藝》、《文史哲》、《新山大》等刊物。梁實秋、老舍、趙少侯等數位國立山東大學的教授都曾經應邀為《刁斗》撰稿,支持學生的文藝社團活動。[14]
山東大學還組織戲劇研究社,在全市發起戲劇理論研討。洪深指導山東大學話劇社排演英國著名戲劇家苔維斯的三幕諷刺喜劇《寄生草》,轟動青島劇壇。
國立青島/山東大學在青島時期由于其獨特的環境和辦學理念,引進了大批人才,吸引了各界文化名人。眾多學者、作家在青島寫下了著名篇章,收獲豐厚文藝成果。學生們或在教師影響下,或自發,或受進步組織影響,也積極展開文學活動和組織文藝社團,在社會上造成了一定影響。這些都活躍和繁榮了青島的文化生活,促進了青島文藝的發展。
三、提升青島教育水平
山大為青島培養了高級人才,提升了城市文化的整體素質。
國立青島/山東大學在青島成立后,成為山東唯一的國立大學,山東各地學子紛紛來青報考,甚至北平、上海、南京、西安等考點的報考情況也非常踴躍。各地學子以被山東大學錄取為榮。
據1948年報載:“山大考生云涌,各區報考達五千余名,僧多粥少上榜僅三百名”,可見山大入學門檻頗高,采取精英式教育模式,當時青島已成為區域高等教育中心。
山大秉承科學先進的現代高等教育理念,在全國大學中別具特色。山東大學每年都舉辦暑期培訓班[15],對青島的中小學教師進行培訓,提高他們的教學水平。[16]
除了舉辦暑期講學班,山大還招收旁聽生,收取高中畢業生進先修班[17],減少了青島失學青年數量。青年輔導會每周日在女中授課,由山大講師擔任教授。[18]這種對教育的推動作用甚至輻射到了青島以外,對教師的培訓跨越了地域界限。[19]山東大學通過多層次、多學科、多對象的成人繼續教育,滿足了各類在職人員的學習需要,使他們更新知識、提高業務能力和技術水平。
1935年國立山東大學第二屆畢業生有記錄在案的81人中,出國留學的有3人;到有關企業單位從事本專業技術工作的有6人;在大學做助教或在有關單位做研究工作的有14人;任中等學校教職的有58人。[20]182
1953年暑假畢業生中,除醫學院學生18人,水產系學生17人多就業于各機關單位、水產局等,其余化學系45人,植物系13人,物理系23人,數學系14人,中文系86人,外文系20人,歷史系53人,絕大多數就職于中學擔任教員,或者于大學任助教。[21]
可以說,山東大學的畢業生任職情況,以中學教員為多,青島市政府積極出臺措施,吸引山大的畢業生到各學校任職,為青島的教育事業提供了人才支持。
綜上所述,1930-1958年的國立青島/山東大學,在海洋科研、文化領域取得了很大成就,對提升青島教育水平有著不可磨滅的作用。這構成了青島城市文化的重要組成部分,提升了青島的文化層次,增添了青島城市文化內涵。
參考文獻:
[1]校長報告.國立青島大學周刊第1期.1931-5-4.
[2]周兆利.海洋學科遠東第一[N].青島日報.2011-5-23(5).
[3]劉增人.青島高等教育史(現代卷)[M].北京:人民出版社,2008.
[4]青島市檔案館編印.早期山東大學的三大學科特色[G].資政參考.2012,(2).
[5]劉增人.青島高等教育史(現代卷)[M].北京:人民出版社,2008.
[6]青島市檔案館.國立青島大學關于邀請胡適教授來青演講文化史報告的函.A0017-00453.
[7]青島市檔案館.關于在本校大禮堂舉行梁實秋先生演講會的函.B0038-00538.
[8]《國立山東大學一覽》,1935年。
[9]青島市檔案館編印.早期山東大學的三大學科特色[G].資政參考,2012(2).
[10]傅宏遠.1930年代前期青島的文學生態——以國立青島/山東大學為中心(1930-1937)[J].北京大學碩士論文.
[11]劉香.邊緣的自由——1930-1937:國立青島/山東大學“教授作家”研究[J].山東師范大學博士論文.
[12]青島市檔案館編印.早期山東大學的三大學科特色[G].資政參考.2012(2).
[13]海鷗劇社公演盛況.國立青島大學周刊.1932-6-6.
[14]傅宏遠.1930年代前期青島的文學生態——以國立青島/山東大學為中心(1930-1937)[J].北京大學碩士論文。
[15]青島市檔案館.山東大學奉部令舉辦暑期講學班.D000124-000
18-005.
[16]青島市檔案館編印.山東大學對青島城市文化的影響[G].資政參考.2012(2).
[17]青島市檔案館.山大招收旁聽生,收取高中畢業生進先修班.D000278-00010-0004.
[18]青島市檔案館.青年輔導會每周日在女中授課.D000221-00037-
0048.
[19]山東省檔案館.恢復國立山東大學設國立師范學校對東北青年小學教師施以訓練等提案.J101-09-0740-011.
[20]劉增人.青島高等教育史(現代卷)[M].北京:人民出版社,2008.
[21]山東省檔案館.關于1953年山東大學畢業生分配問題.A018-02-
0049-019.