熊守麗 蔣世華
摘要:隨著日常工作信息化程度的日益提高,辦公自動化能力已經成為大學生必備的一項基本技能。各高校《office高級應用》課程教學大綱不盡相同,但基本都與計算機等級考試的考試大綱相聯系。該文就新體系下《office高級應用》課程教學進行了思考,并提出了幾點建議。
關鍵詞:Office高級應用;教學;等級考試;大綱
中圖分類號:G642 文獻標識碼:A 文章編號:1009-3044(2014)31-7460-02
1 概述
全國計算機等級考試(NCRE)是由教育部考試中心主辦,面向社會,用于考查應試人員計算機應用知識和能力的全國性計算機水平考試體系。教育部考試中心下發了《關于全國計算機等級考試體系調整的通知》,對NCRE的考試科目、考核內容和考試形式都進行了調整,NCRE以保持穩定為前提、以持續健康發展為目標、以職業需求為導向、以實際應用為準繩,積極、穩步推進考試內容和形式的改革。從2013年下半年開始,實施新版的考試大綱,并按新體系考試。其中,二級:程序設計/辦公高級應用級。考核內容包括計算機語言與基礎程序設計能力,要求參試者掌握一門計算機語言,可選類別具有高級語言程序設計類、數據庫類、WEB程序設計類等;二級還包括辦公軟件高級應用能力,要求參試者具有計算機應用知識及office辦公軟件的高級應用能力,能夠在實際辦公環境中開展具體應用。比以往的考試大綱增設了辦公軟件高級應用能力。
2 《office高級應用》課程設立的必要性
2.1《計算機應用基礎》課程較簡單
近幾年來,全國各高等院校均設立“計算機應用基礎”課程。……