近日,日本文部科學省公布了一項關于兒童使用智能手機情況的調查,指出每日使用手機逾4小時的兒童,考試成績明顯遜于使用手機不超過30分鐘的兒童。調查結果顯示,日本十四五歲的學生中,約11%的學生每天最少使用手機4小時,他們的考試成績,與每天使用手機不超過30分鐘的同年級學生相比,平均低14個百分點。其中,在滿分100分的數學科,差距達18個百分點,影響最為顯著。據兵庫縣立大學環境人類學系準教授(相當于我國的副教授)竹內和雄指出,經常使用手機的兒童會對自己學習能力缺乏信心。他建議家長設定規則,限制子女使用手機的時間。 (東方教育時報)endprint