本研究試圖增加教育者對被開除學生的了解,以使得今后的決策者、執行人有更多的經驗。研究結果表明,被學校開除都會改變學生的人生軌跡。如果沒有貼心周到的教育干預,這種中斷學生學業的做法可能對學生的未來產生不可挽回的破壞性影響。教育工作者必須形成提高學生適應能力的保護機制,以減少學生被開除出學校的風險。
(Promoting resilience through adversity:increasing positive outcomes for expelled students,Educational Studies,Volume 41, Issue 1-2, 2015.)