閱讀是各種學習的基石,它影響著兒童的成長。為了給兒童提供良好的閱讀環境和優質的圖書資源,2010年10月,海門市成立了“0-6歲社區閱讀中心”(以下簡稱“閱讀中心”)。“閱讀中心”設立于海門市少年宮幼兒園內,成立之初,得到了海門市教育局和香港陳一心家族基金會的大力支持,現由海門市少年宮幼兒園負責管理和運作。
“閱讀中心”自成立以來,開展了豐富多彩的活動,以擴大“閱讀中心”的影響,吸引更多的兒童來中心活動。我們還走出中心,不斷拓展服務途徑,豐富服務的內容,提高服務質量,使“閱讀中心”成為兒童喜歡的集學習、娛樂于一體的兒童之家。筆者現結合在“閱讀中心”的工作實踐,談談我們在提高“閱讀中心”服務質量途徑方面的探索和經驗。
一、定時開放,養成閱讀習慣
兒童良好閱讀興趣和閱讀習慣的養成,依賴良好的閱讀條件,“閱讀中心”要從時間、環境、材料等方面提供便利,支持兒童閱讀活動的開展。我們“閱讀中心”位于少年宮幼兒園內,根據特有的地理位置,靈活設立開放的時間,確保開放時間充足,發揮中心的最大化功能。
“閱讀中心”的開放時間分為三個板塊:一是游戲時間板塊,我們把“閱讀中心”納入少年宮幼兒園的專用游戲活動室,合理編排各班進“閱讀中心”活動的時間,做到每班每周進中心活動一次。二是放學時間板塊,在周一至周五的4:20到5:00,幼兒園孩子放學后,家長帶領孩子進“閱讀中心”,進行溫馨的親子閱讀。三是雙休日板塊,對全市兒童和家長開放。……