齋藤淳子

日本和中國(guó)都是禮儀之邦,都要常常給家人和朋友送禮物。但在中國(guó),送禮和收禮,有時(shí)候卻讓我感到有點(diǎn)痛苦。
有一年,我去貴州出差,當(dāng)?shù)卣臀乙粋€(gè)大石頭烏龜作為紀(jì)念品。禮物很有特色,可是太重,我一只手都拿不動(dòng)。更慘的是,跟我一起出差的中國(guó)老師是一位退休官員,也拿不動(dòng),就把他那份烏龜也給了我。作為客人,把主人的禮物留在酒店房間是很不禮貌的,于是當(dāng)時(shí)還是年輕瘦弱小姑娘的我只好硬扛著兩只大石頭烏龜回家了。
我明白中國(guó)人的心思——送禮必須“高大上”,越大越重,越表示有心意。我的感覺是,中國(guó)和美國(guó)都比較追求大,大就是美,而日本人追求精致,小而精才是好東西——日本有個(gè)說法叫“花椒雖小,而味道盡到”。送禮如果數(shù)量太多、體積太大,可能反倒給別人添了麻煩。但這一點(diǎn)常常被中國(guó)人誤解,認(rèn)為日本人“小氣”。
作為生活在中國(guó)的日本媳婦,最不習(xí)慣的是婆婆送成箱的雞蛋。對(duì)中國(guó)人來說這或許是代表巨大的關(guān)愛和幸福。對(duì)我來說,這卻意味著要趕緊吃完的巨大壓力,因?yàn)樵谌毡境噪u蛋講究新鮮,一般主婦只會(huì)買6個(gè)或12個(gè)。
此外,在中國(guó),送禮常常是因?yàn)椤巴閴毫Α保朴邪霃?qiáng)迫的性質(zhì),令我感覺不是那么自然。
最好的例子是,現(xiàn)在的教師節(jié),孩子們幾乎都帶著大捧鮮花上學(xué)送給老師。之所以都送花,是因?yàn)檫@兩年,學(xué)校明確規(guī)定不讓孩子送禮物給老師(這是一種進(jìn)步),但不少家長(zhǎng)還是教育孩子,如果你希望老師喜歡你,就要送禮物。……