倪老師是我課外班的老師,每個(gè)星期天我都要去她家補(bǔ)課。
倪老師家有只小貓,非常淘氣。
天熱,家里開著空調(diào),正當(dāng)我們幾個(gè)學(xué)生聚精會(huì)神地做著習(xí)題時(shí),突然從隔壁屋里傳來“喵喵”的叫聲。大概貓咪是嫌太寂寞了,或是那個(gè)屋子沒有空調(diào),它想到我們屋里來涼快涼快吧。它叫了幾聲見沒人理,就發(fā)出更大的抗議聲,還噼里啪啦地?fù)祥T,吵得我們無法靜下心來學(xué)習(xí),真煩人。這時(shí)候,倪老師卻若無其事地繼續(xù)給我們講課,好像沒有聽到貓咪的叫聲似的。
有時(shí)候,門沒關(guān)緊,小貓溜了出來。當(dāng)它看到倪老師給我們講課時(shí),就好像很妒忌,徑直跳到倪老師的懷里。這時(shí),倪老師就會(huì)一邊撫摩著它柔滑的毛,一邊給我們講解習(xí)題。在倪老師的寵愛下,貓咪更加肆無忌憚了。有一次,它竟然跳到我的作業(yè)本上,并留下了幾朵“梅花”。我看了一下倪老師,心想這下她該生氣了吧,可她還是一副和顏悅色的表情,笑瞇瞇地說:“咪咪,快下來。”
倪老師愛貓,并收養(yǎng)了很多流浪貓,為此還專門租了房子。每天她都要和老伴親自去出租房里喂養(yǎng)那些流浪貓。在她的精心呵護(hù)下,這些被遺棄的流浪貓,從奄奄一息到健壯肥胖,或過著無憂的童年,或幸福地安享晚年。
倪老師對(duì)貓尚且如此,對(duì)人更是友善。她退休多年仍堅(jiān)持教書育人,別人的補(bǔ)習(xí)班都是以贏利為目的,而倪老師只是象征性地收費(fèi),對(duì)于貧困學(xué)生她不但分文不收,還要給予資助,所以她桃李眾多,受到了人們的敬重。
點(diǎn)評(píng)
作者以“倪老師家的貓”為題,實(shí)際上卻突出了倪老師的性情和善,她愛護(hù)動(dòng)物,熱心教育,善良無私,因此受到人們的敬重。