我國人文社科類核心學(xué)術(shù)圖書分析?——基于Google Scholar的被引統(tǒng)計(jì)

(上海師范大學(xué)圖書館 上海 200234)

1 引言

核心學(xué)術(shù)圖書，即學(xué)術(shù)影響力大、學(xué)術(shù)價(jià)值高的圖書。人文社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域的圖書是學(xué)者學(xué)習(xí)、研究的重要參考資源，據(jù)CSSCI的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，其收錄的論文引用的參考文獻(xiàn)中圖書所占比例為50%以上，因此本文從引文分析的角度入手，探尋哪些是有重要影響和學(xué)術(shù)價(jià)值的圖書，這些圖書具有哪些規(guī)律或特點(diǎn)，從而為圖書的選擇與評價(jià)提供依據(jù)。

2 數(shù)據(jù)收集與處理

2．1 數(shù)據(jù)來源

為了確保數(shù)據(jù)的充足與全面，課題組整合了多方的數(shù)據(jù)，其中包括國內(nèi)規(guī)模最大的數(shù)字圖書資源提供商北京超星公司、目前國內(nèi)知名的民營書商人天書業(yè)集團(tuán)、長期為圖書館制作書目數(shù)據(jù)的上海聯(lián)誠圖書公司以及上海圖書館。人文社科類對應(yīng)《中國圖書館分類法》(簡稱“中圖法”)的AK類，而這些數(shù)據(jù)中包含題名、責(zé)任者、ISBN號、叢編、中圖分類號、摘要等基本信息，處理起來相對容易，各方匯總，共收集到1995-2005年出版的人文社科類學(xué)術(shù)圖書信息180萬余條數(shù)據(jù)，經(jīng)過去重復(fù)處理，最終獲得72萬余條數(shù)據(jù)(包含重版、譯著)。

2．2 學(xué)術(shù)圖書篩選與查引

為了加強(qiáng)對出版狀況的了解，同時(shí)也為了降低查引的工作量，先將去重處理的數(shù)據(jù)進(jìn)行學(xué)術(shù)圖書的篩選。學(xué)術(shù)圖書即反映本學(xué)科的最新研究成果及前沿研究狀況和發(fā)展趨勢，對本學(xué)科領(lǐng)域具有較大影響或推動(dòng)作用的學(xué)術(shù)性著作。基于此，制定篩選規(guī)則，人工刪除以下幾類非學(xué)術(shù)圖書:①各類大專以下(包括大專)教材;②各類教學(xué)輔導(dǎo)材料、習(xí)題集;③各類職業(yè)認(rèn)證考試、等級考試教材及輔導(dǎo)材料;④各類職業(yè)教育、崗位培訓(xùn)、勵(lì)志類圖書;⑤各類科普讀物、普及讀物;各類文藝作品;⑥ 各類政策法規(guī)、政府出版物;⑦工具書。共計(jì)篩選出學(xué)術(shù)圖書12萬余種。之后，通過Google Scholar對12萬余條數(shù)據(jù)逐條進(jìn)行被引查詢，Google Scholar作為專業(yè)的學(xué)術(shù)搜索工具，可以客觀、全面的反映文獻(xiàn)的被引情況。查被引的過程也是對數(shù)據(jù)進(jìn)行校對的過程，通過國家圖書館書目、CALIS聯(lián)合目錄以及本館館藏?cái)?shù)據(jù)等多方求證，進(jìn)行糾錯(cuò)處理，保證圖書書目信息的正確。

3 核心學(xué)術(shù)圖書確定與分析

根據(jù)二八定律篩選、確定核心學(xué)術(shù)圖書，即將學(xué)術(shù)圖書按被引次數(shù)排序，按總被引次數(shù)的80%選出排在前若干位的圖書，作為核心學(xué)術(shù)圖書。考慮到學(xué)科間引用情況的差異，按A-K類分別篩選，最終選出核心圖書14022種。

3．1 總體出版質(zhì)量分析

核心書目篩選、確定的過程也是揭示1995-2005年人文社科類圖書的出版狀況的過程。本文按年代將人文社科圖書總量、其中篩選出的學(xué)術(shù)圖書的數(shù)量、按二八定律遴選的核心學(xué)術(shù)圖書的數(shù)量以及核心學(xué)術(shù)圖書的平均被引次數(shù)分別匯總在表1中，并計(jì)算出了學(xué)術(shù)圖書在對應(yīng)年度人文社科圖書中的比例和有價(jià)值的核心學(xué)術(shù)圖書分別在學(xué)術(shù)圖書及總量中的比例，詳見表1。

表1 1995-2005年人文社科類圖書總體情況

總體來看，11年間我國出版的人文社科類圖書總量不低，但出版質(zhì)量不高。學(xué)術(shù)圖書的比例不足20%，學(xué)術(shù)圖書中有引用記錄(引用次數(shù)大于等于1的有53333種)不足一半，真正有學(xué)術(shù)影響力、有價(jià)值的圖書比例可能更低。

從年代分析，1995年至2005年人文社科圖書總量穩(wěn)中有升，小幅波動(dòng)。其中學(xué)術(shù)圖書與核心學(xué)術(shù)圖書的數(shù)量也基本隨總量的變化而變化，根據(jù)表1中的學(xué)術(shù)圖書比例與核心學(xué)術(shù)圖書在學(xué)術(shù)圖書中的比例的逐年變化情況繪制圖1，可以看出，11年間兩個(gè)比例相對都比價(jià)穩(wěn)定，僅在小幅范圍內(nèi)上下波動(dòng)，人文社科學(xué)術(shù)圖書的比例在15%-20%之間，印證了二八定律。而核心學(xué)術(shù)圖書比例較低，基本在10%上下。說明核心學(xué)術(shù)圖書的數(shù)量與該年度出版、發(fā)行的圖書總量有直接的關(guān)系(詳見圖1)。

圖1 學(xué)術(shù)圖書與核心圖書比例對比

另據(jù)被引統(tǒng)計(jì)，被引次數(shù)500次以上的圖書有124種，被引1000次以上的有32種。顯示高被引次數(shù)的圖書數(shù)量相對較少。

3．2 核心學(xué)術(shù)圖書分析

3．2．1 出版社分布

對核心圖書的出版社進(jìn)行統(tǒng)計(jì)可知，共涉及529家出版社，而據(jù)新聞出版總署的統(tǒng)計(jì)報(bào)告，在2005年全國共有573家出版社，說明絕大多數(shù)出版社都出版過較精品的人文社科類圖書。以各出版社為單位，分別統(tǒng)計(jì)各自擁有的核心圖書數(shù)量和每種核心圖書的平均被引次數(shù)，匯總在表2中。

表2 核心圖書出版及被引分布

從表2可以看出，出版社的數(shù)量與核心圖書數(shù)量總體呈反比關(guān)系，僅12家出版社的核心圖書數(shù)量在200種以上，絕大多數(shù)出版社在統(tǒng)計(jì)的11年間只有1-5種圖書入選核心圖書。而各出版社的核心圖書的平均被引次數(shù)呈中間高兩頭低的格局，即平均被引次數(shù)高于100和低于10次的都比較少，在20次和50次之間的最多，有264家。

分別對出版社按核心圖書數(shù)量和每種平均被引次數(shù)排序，發(fā)現(xiàn)兩者并不一致，出版核心圖書數(shù)量多的出版社平均被引次數(shù)并不一定高，同樣，平均被引次數(shù)較高的出版社可能出版核心圖書數(shù)量較低。一個(gè)具有競爭力的出版社應(yīng)該是出版數(shù)量與出版質(zhì)量齊頭并進(jìn)，因此，本文分別按入選圖書種數(shù)和平均被引次數(shù)對出版社進(jìn)行了排序，篇幅原因，僅取二者均排在前100位以內(nèi)的列出，作為高影響力出版社的代表，共35家(見表3)。

表3中，專業(yè)類出版社18家，主要集中在教育、法律類，僅教育類出版社就有11家;此外，高校出版社10家，綜合類出版社7家，這些出版社在人文社科領(lǐng)域具有較強(qiáng)的出版實(shí)力。總體來看，這些出版社絕大多數(shù)為人文社科類出版社，但也不乏特例，像電子工業(yè)出版社和中國輕工業(yè)出版社就屬于科技類出版社，但也入選了人文社科類的核心出版社。仔細(xì)分析二者的入選圖書可知，中國輕工業(yè)出版社入選的多為教育類圖書，而電子工業(yè)出版社入選的基本是信息管理和計(jì)算機(jī)教學(xué)相關(guān)類別。說明隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，出版社的發(fā)展方向、出版領(lǐng)域都發(fā)生了轉(zhuǎn)變，這要求我們打破固有的思維模式，對出版社重新進(jìn)行認(rèn)識與評價(jià)。

表3 部分高影響力出版社

3．2．2 作者分布

本文的研究對象包括再版圖書，所以統(tǒng)計(jì)出來的結(jié)果中包含較早期的已故作者，也會(huì)出現(xiàn)同一作者不同版別的一種著作同時(shí)被選中的情況，如作者鄭杭生在1998年和2003年均對《社會(huì)學(xué)概論新修》一書進(jìn)行了修訂再版，且兩本書均有較多的被引次數(shù)，此種情況本文視作兩種圖書。

表4 核心圖書作者總體分布情況

本文只統(tǒng)計(jì)第一作者，按作者的入選圖書種數(shù)進(jìn)行排序，匯總結(jié)果見表4。總體上，作者數(shù)量隨入選的核心學(xué)術(shù)圖書數(shù)量的減少而增加，絕大多數(shù)作者僅有一種著作入選核心學(xué)術(shù)圖書，入選兩種及以上著作的作者僅有2093人，只占作者總數(shù)的20%。限于篇幅，本文僅列出有5種以上著作入選核心學(xué)術(shù)圖書的作者名單，同時(shí)統(tǒng)計(jì)每位作者所有入選圖書的總被引次數(shù)，計(jì)算出每種圖書的平均被引次數(shù)(均被引)，詳見表5。這部分作者共有83人，他們是人文社科領(lǐng)域的核心高產(chǎn)作者。

需要指出的是，上述作者入選的著作中，包含譯著，如馮克利入選的6部著作全部為譯著。而在所統(tǒng)計(jì)的14022種核心學(xué)術(shù)圖書中翻譯作品有1281種，占9%，且多為歐美作品，可見1995至2005年西方的人文社科學(xué)術(shù)思想對我國的影響非常之大。再看表5，這些作者不僅是高產(chǎn)作者，而且著作的平均被引次數(shù)也較高，大多都在50次以上，體現(xiàn)出較高的科研能力與學(xué)術(shù)水平。他們基本都是各自學(xué)科領(lǐng)域內(nèi)的拔尖人才、領(lǐng)軍人物或者說學(xué)術(shù)“大家”，是人文社科領(lǐng)域的核心作者。

表5 部分高產(chǎn)作者名單

通過對各入選著作的分類以及主題詞的歸納，總體來講，上述83位學(xué)者的研究領(lǐng)域都比較固定，研究也相對集中，研究方向較為專一或相近，研究文學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域的最多，達(dá)17人次，教學(xué)論、比較教育等教育相關(guān)問題研究也有16人次，再次是哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)、歷史文化、法律各類研究均在10人次左右，語言、藝術(shù)等研究較少。

3．2．3 學(xué)科分布

本文的數(shù)據(jù)來源廣泛。有些取自采訪征訂目錄，該目錄信息簡單，分類號不完備不準(zhǔn)確，因此本文通過CALIS的館藏?cái)?shù)據(jù)對其進(jìn)行補(bǔ)充、校對，CALIS上沒有的則通過作者所在單位圖書館、國家圖書館和上海圖書館館藏?cái)?shù)據(jù)進(jìn)一步查詢，將經(jīng)過查證核實(shí)的核心圖書學(xué)科分布匯總為表6。

表6 各類核心圖書情況

從表6可以看出，人文社科類核心學(xué)術(shù)圖書在數(shù)量、平均被引次數(shù)以及核心圖書在學(xué)術(shù)圖書中所占的比例，幾個(gè)數(shù)據(jù)的差別都比較大。其中，A大類各項(xiàng)指標(biāo)較低，說明研究馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)者相對較少，且著作較少被參考、引用。而語言類高被引圖書較多，平均被引次數(shù)達(dá)到了136次之多。

依次統(tǒng)計(jì)A-K類核心圖書的研究主題，按中圖法二級類目所包含的圖書數(shù)量排序，取各類的前三名匯總在表7中。

表7 核心學(xué)術(shù)圖書學(xué)科分布

一部圖書被引用，表明引用者也在從事著相同或相近領(lǐng)域的研究，引用次數(shù)越多，代表關(guān)注度越高，表示該領(lǐng)域的研究越活躍。因此對核心學(xué)術(shù)圖書學(xué)科分布的研究，可以清楚各領(lǐng)域的研究熱度與影響力，對于我國的學(xué)科建設(shè)具有一定的指導(dǎo)意義。

4 結(jié)語

一部優(yōu)秀作品的面世離不開優(yōu)秀的作者和優(yōu)秀的出版機(jī)構(gòu)。通過對人文社科類核心圖書的分析，可以清楚地揭示作者和出版社在人文社科領(lǐng)域的影響力，為圖書館圖書采訪和科研中的參考借鑒提供依據(jù)與指導(dǎo)。在本研究的基礎(chǔ)上可以建立“核心作者與核心出版社”數(shù)據(jù)庫，數(shù)據(jù)庫應(yīng)該是一個(gè)動(dòng)態(tài)的、不斷更新的庫，可以為各圖書館補(bǔ)充館藏、評價(jià)館藏提供依據(jù)。另外，基于被引次數(shù)的學(xué)科研究可以看出哪些領(lǐng)域的研究熱度比較高，哪些領(lǐng)域較少被關(guān)注，或者比較薄弱，從而為我國學(xué)科建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃提供決策依據(jù)。基于作者研究主題的分析，可以組群等形式為相同研究領(lǐng)域的學(xué)者建立溝通的橋梁。核心出版社的研究可以了解出版社側(cè)重的學(xué)科領(lǐng)域及其影響等等，這些問題還有待研究。

1，4，5．吳志榮．文獻(xiàn)發(fā)現(xiàn):大數(shù)據(jù)時(shí)代的重要命題．上海師范大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)，2013，42(4):21-27

2．蘇新寧．我國人文社會(huì)科學(xué)圖書被引概況分析．東岳論叢，2009，30(7):5-13

3．蔡迎春．基于綜合分析法的核心書目及核心出版社的測定．圖書館雜志，2009，28(1):4-9