第25期參考答案

《識(shí)散文“文眼”》

1.文眼：好書是什么？作用：引起下文，統(tǒng)領(lǐng)全篇。2.示例：好書是陽(yáng)光，是雨露，是春花，是秋月，是我頭頂不滅的星光；書又是我的家園、我的情、我的愛、我的依戀、我的航標(biāo)和我永遠(yuǎn)的導(dǎo)師。3.示例：《傅雷家書》曾深深觸動(dòng)我的心靈。傅雷把教育子女當(dāng)成了對(duì)社會(huì)、對(duì)祖國(guó)的一項(xiàng)光榮的義務(wù)和責(zé)任，不是每個(gè)家長(zhǎng)都能把教育提升到這種境界的。

《高貴的“文化快樂”》

1.“文化快樂”是生活在一種文化的、文明的、有教養(yǎng)的快樂之中，可以給人強(qiáng)大的力量，可以很安靜很寧?kù)o，而且高貴、生動(dòng)和深湛。2.（1）季羨林文革中在女生宿舍門口打鈴兼管傳呼電話時(shí)，翻譯古印度史詩(shī)《羅摩衍那》；（2）楊絳先生做廁所清潔工時(shí)，悄悄坐在廁所里看書；（3）錢學(xué)森在圖書館中有家人陪伴的寧?kù)o快樂。3.二者都起過(guò)渡作用，由上一事例的敘述轉(zhuǎn)入下一個(gè)事例的敘述。

《孔子見羅雀者》

1.顧：回頭。全身：保全自身。2.B（選項(xiàng)A中的“而”，均是連詞，前者表示順承，后者表示轉(zhuǎn)折；選項(xiàng)B中的“以”，都是“因?yàn)椤钡囊馑迹贿x項(xiàng)C中的“其”，前者是代詞，后者是語(yǔ)氣詞，表示反問；選項(xiàng)D中的“之”，前者是助詞，可譯為“的”，后者是動(dòng)詞，可譯為“到，往”。）3.（1）君子應(yīng)當(dāng)慎重地選擇他所要跟隨的人（或“故君子慎其所從”）。（2）親賢臣，遠(yuǎn)小人（或“親賢遠(yuǎn)佞”）。

文言文參考譯文：

孔子看見一個(gè)張網(wǎng)捕鳥的人，捕到的都是雛鳥。孔子問他說(shuō)：“只有大鳥捕不到，為什么呢？”捕鳥人說(shuō)：“大鳥容易受到驚嚇，所以難捕捉到；小鳥貪吃，所以容易捕捉到。小鳥跟從大鳥，就捕捉不到了；大鳥跟從小鳥，也可以捕捉到。”孔子回頭對(duì)弟子說(shuō)：“容易受到驚嚇就能遠(yuǎn)離禍害，貪食就容易忘記危險(xiǎn)的處境，這是出自它們的本性啊，由于所跟從的對(duì)象不同而或得到福或得到禍，所以君子要謹(jǐn)慎（選擇）自己跟從的（人）。借助年長(zhǎng)者的謀慮就有保全自身的途徑，跟從年輕人的愚傻魯莽就有危險(xiǎn)死亡的禍患。”