第38期參考答案

《詩歌的修辭手法》

1.B（B項(xiàng)應(yīng)為擬人的修辭手法） 2.設(shè)問 綿延高大 3.運(yùn)用了比喻的修辭手法。形象生動(dòng)地描寫出驚險(xiǎn)激烈的戰(zhàn)斗場面。4.示例：詩人用“風(fēng)飄絮”來比喻南宋王朝破碎的山河（無可挽回的敗局），用“雨打萍”來比喻自己浮沉不定的身世，表達(dá)了詩人對國勢危亡的擔(dān)憂和對自己坎坷命運(yùn)的悲嘆。5.示例：這兩句運(yùn)用擬人的修辭手法，將“日”和“春”人格化，賦予了它們?nèi)说囊庵竞颓樗迹蜗蟮貙懗隽艘雇巳粘觥⒍ゴ簛淼淖兓嘎冻鲎匀坏睦砣ず驮娙朔e極、樂觀、向上的情感。6.示例：因?yàn)樽怨乓詠韺戨x別的詩歌大多十分傷感，而王勃這兩句詩運(yùn)用比喻、對偶的修辭手法，既寫出了詩人與朋友的友情之深，又寫出了其昂揚(yáng)樂觀的情懷，全無悲觀之意，所以會(huì)成為千古名句。7.詩人運(yùn)用擬人的修辭手法，通過白雪盼春表現(xiàn)了渴望春天來臨的急切心情，生動(dòng)而傳神；同時(shí)運(yùn)用比喻的修辭手法，把白雪比喻成飛花，把初春的冷落寫成了仲春的熱鬧，富有情趣。

《花被》

1.花被 2.C 3.“第二次誕生”是指女人做了母親。無論是親生還是抱養(yǎng)，她們對孩子的愛同樣偉大無私。

《雪花的快樂》

1.自由、美好2.表達(dá)了詩人堅(jiān)定、歡快、輕松自由的思想情感。3.詩人愿化做雪花，自由地、毫無拘束地飄舞在空中，去追尋永恒的東西。“她”在這里象征著自由、美好。（意對即可。）