必修5 第二單元梳理與拓展

一、基礎知識梳理（共15分，共5題，每小題3分）

1. 下列各組詞語中，加點字的注音全都正確的一組是（ ）

A. 輕飏（yáng） 門衰祚薄（zuò） 潦水（nǎo） 屢見不鮮（xiān）

B. 西疇（chóu） 風馳電掣（chè） 繡闥（tà） 縱橫捭闔（bēi）

C. 捧袂（mèi） 一蹴而就（cù） 舂糧（chōng） 含英咀華（jǔ）

D. 優渥（wò） 面面相覷（qù） 逋慢（pū） 潸然淚下（shān）

2. 下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（ ）

A. 矯厲 舒嘯 幼稚盈室 載欣載奔

B. 桑榆 涸澈 騰姣起鳳 千里逢迎

C. 莽蒼 朝菌 風升水起 決起而飛

D. 險釁 殞首 過蒙拔擢 烏鳥私情

3. 依次填入下列橫線處的詞語，最恰當的一組是（ ）

只要一走進藥鋪，我就被一股 的藥香包裹得嚴嚴實實，有點喘不過氣來。我望著那些 的抽屜， 著那些貼著標簽的藥名，興奮不已：什么“半夏、黃精”，什么“益母草、白芨”，都是名字曼妙的植物。 ，也有的是礦物和其他異類，比如“朱砂、雄黃、海馬”等。

A. 濃厚 故弄玄虛 盯 不過

B. 濃重 神秘莫測 瞅 當然

C. 濃烈 變幻莫測 看 另外

D. 濃密 高深莫測 瞧 此外

4. 下列各項中，沒有語病的一句是（ ）

A. 雖然沒有高學歷，但是他的出色工作和獨特設計已被國內某知名單位采用，并受到國外專家的高度贊賞。

B. 電視的普及，在給現代人帶來豐富多彩的視聽藝術的同時，也悄然改變著人們在印刷媒介時代所形成的審美趣味和欣賞習慣。

C. 巴基斯坦政府自從對塔利班采取強硬措施以來，包括西北邊境省首府白沙瓦在內的許多城市已遭受了數十起爆炸襲擊，造成逾百人死亡。

D. 一些網民認為，涉黑案件中的被告人否認涉黑，是因為他們抱有僥幸心理，是助長其囂張氣焰的 “保護傘”尚未打掉，法院應進一步加大查處力度。

5. 下列有關文學常識的表述，有錯誤的一項是（ ）

A. 作為文藝復興時期的偉大代表人物，莎士比亞在戲劇創作中推陳出新，丹麥王子哈姆萊特被塑造成敏感多思的人文主義者，劇作濃墨重彩地表現了一位年輕理想主義者的迷惘、痛苦和悲愴。

B. 《小狗包弟》選自巴金的《懺悔錄》，作者寫作的出發點非常明確，就是要對“文化大革命”作出個人的反省。

C. “花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐……一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知?！边@首詩出自《紅樓夢》中的林黛玉之手。

D. 王勃，字子安，初唐文學家，著有《王子安集》。他和楊炯、盧照鄰、駱賓王并稱“初唐四杰”?！峨蹰w序》是其駢文代表作。

二、閱讀理解（一）（共10分，共1題）

6. 閱讀下面這首詩，然后回答問題。

鷓鴣天·西都作

朱敦儒

我是清都山水郎，天教懶慢帶疏狂。曾批給露支風券，累奏留云借月章。 詩萬首，酒千觴，幾曾著眼看侯王？玉樓金闕慵歸去，且插梅花醉洛陽。

【注】清都：傳說中天帝的居所。山水郎：為天帝管理山水的侍從。

（1）這首詞刻畫了一個怎樣的詞人形象？請簡要說明。（5分）

（2）有人評價本詞浪漫主義色彩濃厚，請簡要說明。（5分）

三、閱讀理解（二）（共20分，共5題）

閱讀下面的文言文，完成7～11題。

九月（公元676年），壬申，大理奏左威衛大將軍權善才、左監門中郎將范懷義誤斫昭陵柏，罪當除名；上特命殺之。大理丞太原狄仁杰奏：“二人罪不當死?！鄙显唬骸吧撇诺软搅臧兀也粴t為不孝?！比式芄虉滩灰?，上作色，令出，仁杰曰：“犯顏直諫，自古以為難。臣以為遇杰、紂則難，遇堯、舜則易。今法不至死而陛下特殺之，是法不信于人也，人何所措其手足！且張釋之有言：‘設有盜長陵一抔土，陛下何以處之？’今以一株柏殺二將軍，后代謂陛下為何如矣！臣不敢奉詔者，恐陷陛下于不道，且羞見釋之于地下故也?！鄙吓越?，二人除名，流嶺南。后數日，擢仁杰為侍御史。

初，仁杰為并州法曹，同僚鄭崇質當使絕域。崇質母老且病，仁杰曰：“彼母如此，豈可使之有萬里之憂！”詣長史藺仁基，請代之行。仁基素與司馬李孝廉不葉，因相謂曰：“吾輩豈可不自愧乎！”遂相與輯睦。

春（公元679年），正月，己酉，上幸東都。

司農卿韋弘機作宿羽、高山、上陽等宮，制度壯麗。上陽宮臨洛水，為長廊亙一里。宮成，上徙御之。侍御史狄仁杰劾奏弘機導上為奢泰，弘機坐免官。左司郎中王本立恃恩用事，朝廷畏之。仁杰奏其奸，請付法司，上特原之，仁杰曰：“國家雖乏英才，豈少本立輩！陛下何惜罪人，以虧王法。必欲曲赦本立，請棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡！”本立竟得罪，由是朝廷肅然。

（公元688年）以文昌左丞狄仁杰為豫州刺史。時治越王貞黨與，當坐著六七百家，籍沒者五千口，司刑趣使行刑。仁杰密奏：“彼皆詿誤，臣欲顯奏，似為逆人申理；知而不言，恐乖陛下仁恤之旨?！碧筇卦粤髫S州。道過寧州，寧州父老迎勞之曰：“我狄使君活汝邪？”相攜哭于德政碑下，設齋三日而后行。

（選自《資治通鑒》）

7. 對下列句子中加點詞的的解釋，不正確的一項是（ ）（3分）

A. 是法不信于人也 信：信任

B. 擢仁杰為侍御史 擢：提升。

C. 本立竟得罪 竟：竟然

D. 仁杰密奏 密：暗中

8. 以下各組句子中，全都表明狄仁杰剛直不阿的一組是（ ）（3分）

①二人罪不當死

②擢仁杰為侍御史

③詣長史藺仁基，請代之行

④侍御史狄仁杰劾奏弘機導上為奢泰

⑤請棄臣于無人之境

⑥知而不言，恐乖陛下仁恤之旨

A. ①③⑥ B. ①④⑤

C. ②④⑤ D.②⑤⑥

9. 下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（ ）（3分）

A. 高宗要處死誤砍昭陵的將官，狄仁杰堅決請求不殺，高宗變了臉色，命令狄仁杰退出去。幾天后，狄仁杰委婉勸諫，高宗怒氣消解，權善才，范懷義得以被除去名籍，流放嶺南。

B. 長史藺仁基一貫與司馬李孝廉不和，看到狄仁杰請求代替鄭崇質承擔出使的任務后，都覺得自己應當感到羞愧，于是兩人和睦相處。

C. 左司郎中王本立依恃皇帝恩典，當權用事，朝中士臣都害怕他。狄仁杰奏報他作奸犯科的事，請求把他交付執法官吏處理，高宗最終答應了狄仁杰，王本立被判罪，從此朝廷士臣都不敢為非作歹了。

D. 狄仁杰查知因為越王李貞而坐罪的六七百家，被籍沒官府充當奴婢的五千人都是無罪而被牽累的后，秘密奏報太后。太后聽了狄仁杰的奏報，就特別原諒了這些人，全部流放到豐州。

10. 把文言文閱讀材料中畫線的句子翻譯成現代漢語。

（1）陛下何惜罪人，以虧王法。必欲曲赦本立，請棄臣于無人之境，為忠貞將來之誡?。?分）

（2）寧州父老迎勞之曰：“我狄使君活汝邪？”（3分）

11. 請用斜線（/）給下面文言短文中畫線的部分斷句。（斷句不超過6處）（3分）

滂少厲清節，為州里所服。嘗為清詔使案察冀州滂登車攬轡慨然有澄清天下之志守令臧污者皆望風解印綬去其所舉奏，莫不厭塞眾議。

（摘自司馬光《資治通鑒》）

四、語言文字運用（共15分，共4題）

12. 時間包含兩個含義，一是人類觀察、感知到的自然時間，二是與計劃和管理相聯系的社會時間。當下，你是如何看待時間的呢？

要求：①觀點明確；②內容應包含自然時間和社會時間；③語言表達簡明、得體；④字數不超過50字。（5分）

13. 下面是《老人與?！分械囊欢挝淖郑?/p>

“可是一個人并不是生來要給打敗的，”他說，“你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他。”他想：不過這條魚給我弄死了，我倒是過意不去?，F在倒霉的時刻就要來到，我連魚叉也給丟啦。

仿照劃線的句子，自己另寫兩個句子。要求：①句式大體相同；②有一定的哲理意味。（5分）

14. 看了下面這幅漫畫，你一定有很多感想，請寫出你最想說的一句話。要求：①內容與漫畫內容相關；②語言表達簡明、得體；③字數不超過30字。（5分）

顧頭難顧尾

五、寫作（共40分，共1題）

15. 閱讀下面的材料，按要求作文。

一位雕刻家將一塊石頭雕成奔騰的駿馬，一直旁觀的小男孩十分驚奇：“你怎么知道這塊石頭里藏著一匹馬呢？”雕刻家莞爾：“我只是把心中的馬喚醒了?！?/p>

請根據你對材料的理解，自選一個角度，寫一篇不少于800字的文章。要求：明確立意，自定文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。