內(nèi)在塑造，是最美妙的

因“愛”而生“教”

前些日子，女兒悅悅用來讀課外書的時(shí)間格外多起來，一邊看一邊嘿嘿笑，沉浸其中怡然自得的神情。

看什么書這么開心啊，說出來讓我跟你媽也開心一下。老公情不自禁地走過去，探頭看個(gè)究竟。可沒看幾頁，眉頭就皺了起來。老公退出來，把我拉進(jìn)廚房問，你給她買的漫畫書？都是些什么呀，亂七八糟的。

漫畫書？我搖頭。看老公如臨大敵的樣子，我趕緊湊過去翻看。難怪老公不淡定，女兒捧著一本《豌豆笑傳》如癡如醉，碗豆這小屁孩調(diào)皮搗蛋，臟話連篇，滿腦子的惡作劇，并且，還有點(diǎn)低級(jí)趣味……都上了初中的大學(xué)生，看這個(gè)能樂成那樣？我沉下臉來。

我家書房里幾千本古今中外文史典籍，我的孩子怎么能讀這種幼稚讀物？再不濟(jì)，看的也應(yīng)該是《父與子》這樣的經(jīng)典之作啊。與老公交換觀點(diǎn)，老公說垃圾書必須禁讀，堅(jiān)決取締，讀得上癮，孩子會(huì)三觀不正后患無窮。這話正中我的下懷，快節(jié)奏的漫畫會(huì)讓孩子心浮氣躁，并且，漫畫書上字兒那么少，長(zhǎng)久下去，對(duì)文字的理解力、領(lǐng)悟力以及文字表達(dá)能力都會(huì)下降，而且這樣茶飯不思地讀，可怎么得了？

那天晚上吃飯，我很鄭重地向女兒宣布了我們的觀點(diǎn)。悅悅還沒緩過神來，我已經(jīng)把她的漫畫書如數(shù)“充公”。悅悅看我動(dòng)了真格，急了起來，她大聲反駁，你不了解漫畫，存在即合理，你們大人不也喜歡看宮廷劇武俠小說嘛，大人有放松快樂的體驗(yàn)，為什么就不允許我們小孩子有？

我的態(tài)度不容置喙，這種內(nèi)容的書看下去，你會(huì)受到怎樣的影響？長(zhǎng)大會(huì)變成什么樣子？后果嚴(yán)重得很，我身為你的媽媽，能任你走向歪路？激烈爭(zhēng)吵后，我以我強(qiáng)大的教育理念打敗了悅悅，她偃旗息鼓，不再出聲。我暗自得意。

叛逆與沖突

本想漫畫的事就此告一段落，可一個(gè)月后一天閑聊，住在我家樓后的同事對(duì)我感嘆萬千：悅悅真是用功懂事的孩子啊，我家孩子這幾天病了，夜里擦洗退燒，都凌晨了，悅悅房間的燈都還亮著，怪不得次次考試名列前茅，好成績(jī)可不是從天上掉的呢。

我瞪大眼睛，什么？悅悅房間的燈凌晨還亮著？每晚9點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)熄燈，是我們家堅(jiān)持了10年的作息時(shí)間，凌晨……還沒弄清楚情況，我的手機(jī)很意外地響了起來，竟是悅悅的班主任老師。老師說，悅悅最近上課不集中精神，總是疲憊不堪，今天上午聽著課竟然睡著了，剛剛的月考成績(jī)出來，悅悅各科都不盡如人意，分析看，問題應(yīng)該出在睡眠不足上，要我留意一下孩子的反常。

沒等下班我就往家趕。果然，從悅悅枕頭和褥子下面，我翻出四五本新買的漫畫書，以及不少她畫的漫畫手稿。我氣不打一處來，同事說的凌晨用功，老師說的課堂睡覺以及成績(jī)落后，就此被我一鍋端出了答案。

我把戰(zhàn)利品放到客廳的茶幾上，悅悅放學(xué)回來，我當(dāng)著她的面把它們撕了個(gè)粉碎。悅悅又哭又搶，我毫不手軟，我恨恨地對(duì)哭成淚人的悅悅喊，你是我的孩子，只要我認(rèn)為無益的、可以傷害到你的東西，我都絕對(duì)不會(huì)允許它存在！現(xiàn)在你可以恨我，可總有一天會(huì)懂得我的苦心！

悅悅一反平日乖乖女的常態(tài)，她不再安靜，大聲反駁、頂撞，哭了半宿。

也就是從那天起，漫畫書就像一場(chǎng)揮之不去的夢(mèng)魘橫亙?cè)谖遗c悅悅中間，我們因此不斷地爭(zhēng)吵，不時(shí)飲泣。她堅(jiān)持她的喜歡，我不知該拿她怎樣，只覺焦頭爛額、煩躁不已，我用我真切的挫敗感，傷害她，也傷害自己。

字字灼心后的和解

周末，做完作業(yè)后的悅悅在本子上隨手亂畫，一個(gè)碩大的腦袋豁然紙上。夸張的表情，配以“哇”“哈”的文字，在我看來簡(jiǎn)直幼稚無聊透頂。重復(fù)上演從前的爭(zhēng)吵，我又一次摔門而去。在門合攏的一剎，我聽見悅悅帶著哭腔的聲音：媽媽，如果我堅(jiān)持要喜歡漫畫，就不再是你的好女兒了是不是？

突然呆立在那里，冒出一額頭的汗。悅悅口中說出來的這些普通的字，如此組合之后，形成一種心理無法承受的溫度，如飛濺的火花，字字灼心。

她喜歡漫畫，就不是我的好女兒了么？

不，不。其實(shí)哪有什么附加條件，別說她喜歡漫畫，即便她被這個(gè)世界拋棄，不為任何人所愛，也仍然是我心上的女兒。我愛她，是毫無條件的愛，毫無商量的愛。她赤裸裸地來到我身邊，然后歲歲年年，一個(gè)一個(gè)與她相遇的人，會(huì)愛她也或厭她種種或好或壞的品質(zhì)，而只有我，是毫無挑剔的，愛的是她生命本身，是因?yàn)閻郏詯邸Ｄ敲礊槭裁矗乙绱思惫亟逃茉焖蔀槲蚁胍臉幼樱瑓s不肯去欣賞我本真的女兒，接受她的喜歡與堅(jiān)持呢？

我的心豁然開朗。

再翻看那些被沒收的漫畫書，我突然發(fā)現(xiàn)，書里有好玩的故事，有天馬行空的想象，它們符合孩子的心理。況且，漫畫讀起來簡(jiǎn)單，畫面設(shè)計(jì)上有遠(yuǎn)景有特寫，很有節(jié)奏，又有看電影的直觀感，悅悅當(dāng)然對(duì)它癡迷不已。悅悅自小喜歡涂涂畫畫，怎么會(huì)沒有臨摹的欲望？

那天我想了很多。我們工作一天回到家，喜歡躺倒在沙發(fā)上看看電視劇，孩子上一天課回到家，捧本漫畫書休閑一下當(dāng)然也很正常。將心比心，我懂得悅悅為什么喜歡漫畫了。

我還記起我小的時(shí)候。我與老公都是放養(yǎng)長(zhǎng)大的，父母對(duì)孩子沒有什么企圖心，沒想過我們長(zhǎng)大要有多么大的成就，當(dāng)然也不擔(dān)心會(huì)誤入歧途，我們作為一個(gè)獨(dú)立的生命成長(zhǎng)著，這個(gè)過程自然也自由，我們的父母充分欣賞和尊重了我們的成長(zhǎng)。也走過彎路，摔過跟頭，爬不起來時(shí)父母拉一把，都是順勢(shì)而為。相比我們的父母，我對(duì)悅悅做了些什么？

一個(gè)孩子的問題，如果不破底線，又能有多大呢？生命自會(huì)找到它們的出口。

愛與欣賞收獲美好

悅悅幾位同學(xué)到我家玩，聽到這群半大孩子的聊天，我驚訝地發(fā)現(xiàn)，他們聊的，竟然就是漫畫書里的內(nèi)容。而讓我吃驚的是，他們沒有低級(jí)趣味，沒有臟話連篇，看的也不僅僅是《豌豆笑傳》。他們說到愛，勇氣，也說到拼搏，他們提到雅典娜為保護(hù)弱小的人類，跟那些邪惡的神展開圣戰(zhàn)，人類中一些驍勇善戰(zhàn)、正義善良的少年，也與雅典娜并肩戰(zhàn)斗。孩子們的眼睛熠熠生輝，他們說，愛可以使人強(qiáng)大，勇氣可以完成理想。

心生慚愧。我恨不得趕盡殺絕的漫畫書里，這些正能量讓我刮目相看，我試著以欣賞的眼光看待漫畫書，也用欣賞的眼光看待悅悅。

對(duì)漫畫的高壓解除，悅悅興趣空前高漲。幾個(gè)月的時(shí)間，悅悅從臨摹到創(chuàng)作，她第一本“漫畫處女作”問世，幾個(gè)章節(jié)，20多頁，無不傾注著她的心血。從構(gòu)思情節(jié)，到設(shè)計(jì)角色，再到創(chuàng)作畫面，我明明白白地看到，這本薄薄的小冊(cè)子，鍛煉了她的思維能力，激發(fā)著她的創(chuàng)造力。誰說喜歡漫畫沒有一點(diǎn)好？羞愧之余，我慶幸自己的改變，為之焦頭爛額又擔(dān)心不已的難題，突然間風(fēng)平浪靜，陽光明媚。

得到我的表揚(yáng)，悅悅樂不思蜀，又試著把漫畫書為我翻譯成我能看懂的文字。翻譯中，她告訴我，她發(fā)現(xiàn)漫畫書的節(jié)奏很快，比如講到一個(gè)大森林，就是畫一個(gè)大場(chǎng)景，看一眼就過去了，而用文字去描述，就會(huì)詳盡到一棵樹，一朵花，一根草，會(huì)講天空的顏色，會(huì)說風(fēng)里的味道，所以，沒有文字閱讀的積淀，漫畫里所表達(dá)的深層?xùn)|西，就體會(huì)不到，思考不到。

今天清晨，悅悅重新捧起了文史經(jīng)典。看我驚詫，悅悅笑了，她說在翻譯與創(chuàng)作漫畫的過程中，發(fā)現(xiàn)自己文字的東西閱讀較少，沒有文學(xué)積累，也缺乏對(duì)生活、對(duì)環(huán)境的觀察能力和共情能力，所以要再讀經(jīng)典，好好充電。

我心里的欣慰與滿足真是無以復(fù)加，不禁莞爾，只覺著整個(gè)清晨都煥然一新。一刻間，有幾個(gè)詞在我眼前靈動(dòng)地跳躍，它們是：愛，欣賞，以及美好。充分的欣賞與尊重，的確是這世上最溫暖的愛，更是對(duì)孩子最美妙的內(nèi)在塑造啊。（責(zé)編/詩坤shikun01@163.com）