淺談小班自然角的設計

姚竹紅

幼兒與大自然有一種天生的親近感，幼兒常常懷著真實的情感和大自然對話。所以根據我們鄉鎮特殊的地理環境和自然條件，利用園內資源創設自然角，提供小班幼兒親近自然、保護自然的機會和條件，與大自然和諧共存，在陽光下，自然的、健康的、茁壯的成長。怎樣創設一個適合小班年齡段的自然角呢？我認為可以從以下幾個方面來設計。

1?選擇適合幼兒的標語，培養孩子們的審美能力

我在創設自然角的標語時，先用黃紙在打印機上打出“快樂成長”這四個黑字，希望幼兒和這些花草、小動物們一樣能快快樂樂地成長。然后為了吸引幼兒，又在黑字周圍貼上許多玫瑰紅愛心。

大班幼兒已經能正確認識自己的名字，而小班幼兒只能認識一些他們感興趣的圖標。為了培養幼兒觀察自然角的習慣，我利用他們喝完的牛奶盒，幫幼兒每人種了青菜，在盒子上貼上好看的卡紙并寫上他們的名字，貼上他們熟悉的標志，讓他們觀察，看誰的青菜先發芽，然后定期用小茶杯澆水，看誰的青菜長得壯，小朋友在標志的提醒下，很快能找到自己的青菜盒，并能向家長解說自己的青菜生長的情況。圖示的運用在一定程度為活動開展起到了很好的輔助作用。

在我們的自然角中我用彩色的盤子擺放出像煙火一樣的紅辣椒、紫扁豆、白棉花、綠刀豆等，還有許多擬人化、卡通化的水果蔬菜和水果娃娃。我們的目的不僅是讓幼兒對水果蔬菜有更好的認識和了解，而且還讓自然角更貼近幼兒的生活。……