高考分數奪命暴露心理教育短板

2014年6月24日下午2時50分左右，位于合肥新蚌埠路上的鐵靜苑小區發生一墜樓事件。居民們發現情況后趕緊報警，轄區派出所民警、消防官兵以及救護車很快趕到現場，但墜樓的男孩已不幸死亡。據了解，男孩是從27樓自家陽臺上墜下的。知情者稱，死者今年18歲，曾在省城一所名校讀高中，是名高考復讀生。“上午放榜，他成績不理想，可能一時無法接受，以致發生悲劇。”事發前，家中還有父親和爺爺，他父親勸過他，可惜沒勸住。

一項調查顯示，上海有24.39%的中小學生曾有一閃而過的“結束自己生命”的想法。事實上，中國已成為世界上兒童自殺第一大國。在自殺原因的排列中，學生學習壓力過重排在第一位，比例高達45.5%。

【素材點撥】就目前中國的教育現狀來說，生命教育的缺失使得學生對他人甚至自己的生命都缺乏基本的尊重，而挫折教育的闕如又令他們常常難以承受哪怕是一丁點的失敗。盡早開展生命教育、紓解學生不必要的壓力，已成為當前教育工作必須直面的問題。任由高考成為壓垮學生生命的“最后一根稻草”，不僅會令一個個原本美滿的家庭由此破碎，同時也會造成教育資源的嚴重浪費。

【適用文題】生命教育、正確的成績觀、正視困境