“撕書狂歡”不該成為高考前的“最后一課”

不知道從什么時候開始，也不知道從哪個學(xué)校開始，高考前幾天或高考一結(jié)束，一些學(xué)校的高三學(xué)生就會選擇以“撕書”“扔書”的方式來發(fā)泄高考的情緒。2014年5月30日上午，因不滿老師制止自己的撕書行為，長武縣中學(xué)6名高三學(xué)生一起圍毆一名50歲老師，手段兇狠，將三根拖把棍打斷，造成老師頭部受傷。

長武縣中學(xué)主管政教工作的副校長謝林平說，5月30日上午11時許，正在三樓撕書的高三一名學(xué)生被巡查的曹老師撞了個正著，被訓(xùn)斥后，該學(xué)生停止了撕書行為，曹老師則繼續(xù)去四樓巡查。大約20分鐘后，曹老師從樓上巡查下來，剛走到四樓樓梯拐彎處，突然從四樓和三樓沖出兩伙學(xué)生用拖把棍將他打倒在地。等到其他老師聞訊趕來制止時，曹老師的頭上和臉上已全是血，衣服整個被染成了紅色，光擦血的衛(wèi)生紙就扔了半紙簍。而學(xué)生用來打人的三根拖把棍，也已被打斷成好幾截。

事發(fā)后，曹老師被送往醫(yī)院治療。曹老師家屬堅決要報警，但為了不影響這6名學(xué)生參加高考，經(jīng)過教育局和學(xué)校協(xié)調(diào)，該老師答應(yīng)高考前暫時不報警，等高考結(jié)束再處理。

【素材點撥】高考不能成為學(xué)生違法犯罪的理由。對于學(xué)生的違法犯罪行為，學(xué)校最合適的處理辦法應(yīng)是立即報警，由司法機(jī)關(guān)介入調(diào)查，追究當(dāng)事學(xué)生的責(zé)任。依法對毆打教師的學(xué)生進(jìn)行處理，才能把這起事件的處理納入正常軌道。另外，“考前撕書如雪”深刻反映出當(dāng)前教育體制下的學(xué)生心態(tài)普遍壓抑，教育部門需要正視問題，因為這是一本值得深入思考的“教科書”，也是一面發(fā)人深省的警鐘。

【適用文題】教育的警鐘、錯位狂歡