



丁長纓,中學語文一級教師,濟南市優質課評比二等獎獲得者,“十一五”規劃教育部重點課題子課題負責人,發表教育教學論文10萬字。
【最寓意深刻之:中國,我的鑰匙丟了】
題目鑒賞:
20世紀80年代,恐怕每個孩子的脖子上都會套著家門鑰匙,這才不會因為粗心或貪玩而丟失。鑰匙,隨時都可以打開家門,讓人擁有身心的歸宿地,讓每個孩子都記得回家的路。
詩人敏銳地選取“鑰匙”這個別具深意的意象,把它放在標題中。一句“我的鑰匙丟了”直接揭示出一大批 “紅衛兵”在浩劫過后,發現青春不再、信仰崩塌、精神迷失的現狀。通過看似簡單的陳述式標題,彰顯出該詩渴求找回心靈歸宿,尋求精神引領的主題。
標題特色: 醒目直接 寓意深刻
中國,我的鑰匙丟了。
那是十多年前,
我沿著紅色大街瘋狂地奔跑,
我跑到了郊外的荒野上歡叫,
后來,
我的鑰匙丟了。
心靈,苦難的心靈,
不愿再流浪了,
我想回家,
打開抽屜、翻一翻我兒童時代的畫片,
還看一看那夾在書頁里的
翠綠的三葉草。
寫作背景:
詩作寫于1980年,那時“文革”剛結束不久,中國正處在解放思想、棄舊圖新的社會急劇轉型時期。一代青年從十年動亂中走過來,滿身傷痕,精神迷惘。詩人正是從一個獨特的視角,寫出了一代青年的一段特殊思想歷程,展示了他們在新時代面前的困惑和思考。
標題聯想:
變革必定會帶來新出路,人們急需一把“鑰匙”打開心靈之鎖。如今,我們的時代也是一個急劇變化的時代,各種新事物紛至沓來,我們的思想也會有困惑迷茫,如何找尋到一把“鑰匙”來解開自己生活與精神的“鎖”,是我們需要思索的。……