摘要:大學(xué)生社團(tuán)作為高校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要載體,對(duì)大學(xué)生素質(zhì)的培養(yǎng)具有無可替代的作用。大學(xué)生加入社團(tuán)普遍的定位在于:豐富自己的大學(xué)生活,充分的發(fā)揮自己的潛力,借此開闊視野,豐富自己的知識(shí),培養(yǎng)和鍛煉自己各方面的能力,為將來自己的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。高校社團(tuán)工作的開展也確實(shí)在大學(xué)生的成長過程中產(chǎn)生了巨大的影響,有利也有弊。因此,我們應(yīng)該多多關(guān)注高校社團(tuán)工作在大學(xué)生的個(gè)人成長中扮演的重要角色。
關(guān)鍵詞:高校社團(tuán)工作;大學(xué)生成長;影響
中圖分類號(hào):G645.5 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1671-864X(2014)09-0023-01
學(xué)生社團(tuán)是指學(xué)生為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的意愿和滿足個(gè)人興趣愛好的需求、自愿組成的、按照其章程開展活動(dòng)的群眾性學(xué)生組織。一般的大學(xué)生社團(tuán)包括學(xué)生會(huì)、社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、藝術(shù)團(tuán)等等。學(xué)生社團(tuán)的絕大多數(shù)成員都是大一年級(jí)的同學(xué),而社團(tuán)最主要的干部頭腦都是大二和大三的同學(xué)。學(xué)生社團(tuán)的這種安排有一定得合理性,大一的學(xué)生剛剛從枯燥、單一、繁重的中學(xué)學(xué)習(xí)中解放出來,懷揣著憧憬進(jìn)入大學(xué),而高校社團(tuán)又為他們的發(fā)展提供了一個(gè)良好的舞臺(tái)。同時(shí),又因?yàn)榇笠粚W(xué)生缺乏實(shí)際社團(tuán)經(jīng)驗(yàn),需要在高年級(jí)的同學(xué)的帶領(lǐng)下,更好更有效的參加社團(tuán)工作,所以他們作為社團(tuán)的一般成員進(jìn)行著社團(tuán)最基本、最大量的工作。而高年級(jí)的學(xué)生,一般來說,能夠經(jīng)過一至兩年能夠留下來的基本屬于積極、先進(jìn)分子,他們積累了大量的學(xué)生工作經(jīng)驗(yàn),通過大量的學(xué)生工作鍛煉自己能力的基礎(chǔ)上,得到了老師的認(rèn)可,并要求承擔(dān)社團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)工作,而成為社團(tuán)的管理階層。由此形成了一套較為合理的管理體制,這個(gè)體制在大多數(shù)情況下能夠積極有效的維護(hù)社團(tuán)的健康發(fā)展。
一、高校學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的重要性
高校社團(tuán)工作在高校教育中具有舉足輕重的作用,積極開展高校社團(tuán)工作,對(duì)于培養(yǎng)21世紀(jì)新型人才具有非常重要的意義。
首先,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是課堂教學(xué)的有益延伸和補(bǔ)充。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)可以彌補(bǔ)課堂教學(xué)的種種不足,更注重學(xué)生實(shí)踐與能力的培養(yǎng)。
其次,學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)生自我教育和同學(xué)間互相教育的良好形式。孔子云:“三人行必有吾師”,把眾多有志青年集中到一起可以充分的促進(jìn)同學(xué)之間的比學(xué)趕幫,共同成長。
再次、社團(tuán)活動(dòng)是校園文化建設(shè)的重要載體。豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),給高校文化建設(shè)帶來了生機(jī)和活力,是高校校園文化不可或缺的重要組成部分。
最后、學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)有利于促進(jìn)了學(xué)生的“社會(huì)化”進(jìn)程。學(xué)生社團(tuán)本身就是一個(gè)小社會(huì),它鍛煉了學(xué)生處理各種人際關(guān)系和繁重工作的能力,為將來工作中處理較為復(fù)雜的社會(huì)事務(wù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2013年11月,我們對(duì)重慶三峽學(xué)院文學(xué)與新聞學(xué)院團(tuán)學(xué)聯(lián)中的70余名社團(tuán)工作人員進(jìn)行了采訪和調(diào)查,了解他們?cè)谝恢寥甑纳鐖F(tuán)工作對(duì)他們的個(gè)人成長方面的一系列影響。
二、高校社團(tuán)工作人員工作的現(xiàn)狀
調(diào)查發(fā)現(xiàn),在社團(tuán)工作中,71.2%的工作人員是積極主動(dòng)的完成社團(tuán)中的工作,17.7%的工作人員對(duì)社團(tuán)工作是采取敷衍的態(tài)度,11.1%的工作人員對(duì)社團(tuán)工作是采取無所謂的態(tài)度的。另一項(xiàng)調(diào)查也發(fā)現(xiàn),84.6%的學(xué)生認(rèn)為在社團(tuán)工作中可以學(xué)到很多東西,15.4%的學(xué)生則認(rèn)為忙于社團(tuán)工作完全屬于浪費(fèi)時(shí)間。由于每個(gè)人的人生觀、價(jià)值觀的不同,所以他們采取的做人、做事的態(tài)度也有所不同。同時(shí),正因?yàn)樗麄兯扇〉膽B(tài)度不同,收獲也自然不一樣。
三、高校社團(tuán)工作對(duì)大學(xué)生成長的影響
高校學(xué)生社團(tuán)的開展,很大程度上促進(jìn)了學(xué)生對(duì)個(gè)人成長路線的認(rèn)識(shí),對(duì)于界定自己的人生方向和理想目標(biāo),具有很現(xiàn)實(shí)的意義。特別是當(dāng)個(gè)人走出社會(huì)以后,在學(xué)校所經(jīng)歷的社團(tuán)活動(dòng),在工作過程中具有很重要的促進(jìn)作用。在積累了一定的成長經(jīng)歷之后,走入職場后,學(xué)生社團(tuán)的工作經(jīng)歷也是獲取成功的資本。但不容忽視的是,高校社團(tuán)工作是一把雙刃劍,對(duì)大學(xué)生的個(gè)人成長也有積極和消極兩方面的影響。
(一)高校社團(tuán)工作對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長的積極作用。
1.拓展人際關(guān)系,提高語言表達(dá)能力和溝通能力。當(dāng)一名社團(tuán)工作人員,特別是學(xué)生干部具有很多優(yōu)勢,可以出席很多不同場合,打交道的人就會(huì)變多,這樣,我們的語言表達(dá)能力和與人溝通的能力會(huì)有所提高。在我們的調(diào)查中,來自2011級(jí)漢語言文學(xué)(師范類)專業(yè)的譚秀利同學(xué)就是一個(gè)典型的例子。在她兩年多的社團(tuán)工作中,她由一個(gè)內(nèi)向、害羞的女生逐漸成長為一個(gè)活潑、開朗的女生。她自己也說,兩年多的社團(tuán)工作徹底的改變了她。
2.培養(yǎng)責(zé)任心,提高工作的執(zhí)行能力。我們作為社團(tuán)的工作人員需要完成各種繁雜的工作,在我們完成社團(tuán)工作的過程中從而能提高了我們做事耐心、提高了在工作中的執(zhí)行能力,使自己變得更有責(zé)任心和信心。再加上學(xué)生干部通過舉辦各類活動(dòng),使自己的組織協(xié)調(diào)能力也有所提高,辦事也更有效率。在我們的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),來自2011漢語言文學(xué)(師范類)專業(yè)的謝維同學(xué)曾經(jīng)是一個(gè)自卑、內(nèi)向、不善言談的男生,但經(jīng)過兩年社團(tuán)的鍛煉,已經(jīng)蛻變成了一個(gè)自信、活潑、開朗的大男生了。在我們的調(diào)查中他對(duì)我們說,感謝社團(tuán)工作帶給他的一切,他將永遠(yuǎn)銘記在他成長過程中幫助過他的老師和同學(xué)。
3.樹立信心,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神。擔(dān)任社團(tuán)工作,特別是在社團(tuán)工作中擔(dān)任學(xué)生干部,得到的他人肯定和認(rèn)可的機(jī)會(huì)較多,這種認(rèn)可主要表現(xiàn)在頒發(fā)證書,口頭表揚(yáng)等等。這樣有利于社團(tuán)工作人員樹立信心,同時(shí)做事更加積極和認(rèn)真負(fù)責(zé)。任何社團(tuán)工作無論靠哪一個(gè)人都是無法獨(dú)自完成的,所以講求的團(tuán)隊(duì)協(xié)作,有利于提高大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。來自2011廣播電視新聞學(xué)專業(yè)的周于琴同學(xué)告訴我們,是兩年的社團(tuán)工作經(jīng)歷教會(huì)了她什么叫做協(xié)作,什么叫做團(tuán)隊(duì)精神。
(二)高校社團(tuán)工作對(duì)大學(xué)生個(gè)人成長的消極作用。
1.學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,自我約束能力差。高校社團(tuán)工作人員活躍于老師和同學(xué),經(jīng)常處理一些學(xué)生事務(wù),在學(xué)習(xí)和工作二者之間,很多人寧愿放棄學(xué)習(xí)而選擇工作。他們不愿意安靜得坐在教室里上課,覺得枯燥無味,面對(duì)考試也是臨時(shí)性的突擊學(xué)習(xí)。在大學(xué)期間沒有明確學(xué)習(xí)目標(biāo),認(rèn)為學(xué)習(xí)60分萬歲,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和踏實(shí)性。而這樣產(chǎn)生的結(jié)果就是學(xué)習(xí)和工作的“兩條腿”一短一長。來自2011漢語言文學(xué)(師范類)專業(yè)的謝維同學(xué)就是一個(gè)典型的例子,他社團(tuán)工作做得很出色得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可,但學(xué)習(xí)這一塊卻落下了。兩年的社團(tuán)工作中他有兩門專業(yè)課程不及格。
2.存在自滿情緒,和同學(xué)缺乏溝通。有部分社團(tuán)學(xué)生干部存在著嚴(yán)重的自我滿足,真拿自己當(dāng)干部,認(rèn)為自己當(dāng)干部就很了不起了,瞧不起周圍的人,在干事面前擺部長、會(huì)長架子。在我們的調(diào)查中,來自2013級(jí)廣告學(xué)專業(yè)的魏雨同學(xué)跟我們說,有部分大二大三的學(xué)長學(xué)姐仗著自己是學(xué)生干部,表現(xiàn)出盛氣凌人的樣子,給人一種高高在上、不可接近的感覺。
3.個(gè)人價(jià)值觀不明確,缺乏奉獻(xiàn)精神。網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)代化的發(fā)展使大學(xué)生信息交流便捷,價(jià)值觀模糊,社會(huì)上的不良現(xiàn)象影響著他們的價(jià)值取向。部分人在面對(duì)個(gè)人榮譽(yù)時(shí)只在乎眼前利益,不能從長遠(yuǎn)的角度考慮自己的發(fā)展。在我們的調(diào)查中,發(fā)現(xiàn)社團(tuán)工作中稀稀疏疏的存在這一不好現(xiàn)象。高校社團(tuán)工作是一把雙刃劍,對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的成長具有不可忽視的作用。總的來說,高校社團(tuán)工作在大學(xué)生成長過程中的影響是利大于弊。因此,我們應(yīng)該大力提倡和發(fā)展高校社團(tuán)工作,同時(shí)我們應(yīng)不斷完善社團(tuán)工作中的不足,爭取把社團(tuán)工作的消極影響降到最低。
四、對(duì)高校社團(tuán)工作中的大學(xué)生的建議
(一)樹立正確的人生觀、價(jià)值觀。不管是對(duì)于學(xué)習(xí),還是社團(tuán)工作,我們都應(yīng)該樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。我們?cè)谘鐾强盏耐瑫r(shí),也別忘了腳踏實(shí)地。我們應(yīng)該用發(fā)展的眼光來處理我們身邊的事情。
(二)正確處理學(xué)習(xí)與社團(tuán)工作二者之間的關(guān)系。學(xué)習(xí),大學(xué)永遠(yuǎn)不要忘記的一件事就是學(xué)習(xí)。作為一名大學(xué)生,不管社團(tuán)工作做得多么出色,如果學(xué)習(xí)失敗了,那你也就什么也不是了。因此,我們應(yīng)該在搞好學(xué)習(xí)的同時(shí)來參與社團(tuán)工作。
參考文獻(xiàn):
[1]黃幸然,論高校社團(tuán)文化在大學(xué)生成長成才過程中的作用初探[J],科教縱橫,2012(9)
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