讓培訓(xùn)之花開滿文化禮堂

摘 要：本文論述了農(nóng)村文化禮堂建設(shè)的重要性，發(fā)展方向，問題和解決方案以及展望。

關(guān)鍵詞：文化禮堂；培訓(xùn)活動；

中圖分類號：G242 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-3520（2014）-12-00-02

禮堂，即指用于集會、觀看電影或者一般公共演出活動的場所。

禮堂曾經(jīng)是一個年代的記憶，人們在禮堂看幕布電影、皮影戲、二人轉(zhuǎn)等，禮堂曾經(jīng)是人民群眾集體娛樂的公共記憶場所。隨著電視、電腦、電影院等的普及，禮堂似乎逐步退出了人們的生活。

2013年，浙江省《政府工作報告》將建設(shè)“農(nóng)村文化禮堂”作為本省年度十大實事之一。顧名思義，農(nóng)村文化禮堂，即在農(nóng)村地區(qū)（一般以村為單位）通過舉辦各種形式的儀式、祭祀、娛樂、圖文宣傳等活動，來挖掘、展現(xiàn)本村文化底蘊(yùn)，最終達(dá)到凝聚文化、傳承文化的一種鄉(xiāng)村文化建設(shè)活動。農(nóng)村文化禮堂的建設(shè)，是浙江省加快建設(shè)文化強(qiáng)省，進(jìn)一步豐富農(nóng)村精神文化生活，打造農(nóng)民群眾的精神家園，推進(jìn)文化強(qiáng)省建設(shè)和社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重要舉措。

那么，寧波現(xiàn)在建得怎么樣了？2013年4月份以來，寧波市在9個縣（市、區(qū)）114個鎮(zhèn)（鄉(xiāng)、街道）150個行政村開展農(nóng)村文化禮堂建設(shè)試點工作，到12月中旬前已完成150家具有示范意義農(nóng)村文化禮堂的建設(shè)任務(wù)。其中余姚已建立57家文化禮堂，幾乎覆蓋了所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道。特別值得一提的是，余姚在優(yōu)化農(nóng)村文化教育陣地功能布局上有自己的特色，就是在村（社區(qū)）建設(shè)“1+1+1+X”陣地場所，即建設(shè)1個供群眾舉辦大型活動的禮堂，1個集普及科技、人文、法制知識等于一體的綜合講堂，1個教育陣地和圖書閱覽室、老年活動室、文體活動室、村落小公園、文化長廊等多個配套文化設(shè)施。

文化禮堂雖然已建立好，各種硬件配套設(shè)施也相對比較完善，政府也給予了一定程度上的財政補(bǔ)助，但是在運(yùn)作上，特別是軟件建設(shè)上還是存在著不少這樣那樣的問題。

問題一：基層文化工作者對文化禮堂認(rèn)識不到位，存在抵觸心理。

不少基層文化工作者對底下各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道的農(nóng)村文化禮堂的認(rèn)識還不是很明確，總覺得禮堂就是放放電影，村里人集中聚聚會的地方，跟自己的本質(zhì)工作沒有多大的聯(lián)系。再加上不是本村人，對村里的歷史發(fā)展和文化需求不是很了解，也就存在一定的抵觸心理，甚至不愿下去輔導(dǎo)培訓(xùn)，嫌這嫌那，抱怨聲不斷，對于有需要培訓(xùn)指導(dǎo)的文化禮堂也是敷衍了事，隨便應(yīng)付一下就完事。這就使得不少村級文化禮堂的活動質(zhì)量不高，文藝節(jié)目水平低，藝術(shù)性不強(qiáng)，說白一點就是沒有看頭，老百姓不喜歡，這樣的文化禮堂就成為一個空架子。

問題二：文化禮堂創(chuàng)新不夠，作用發(fā)揮還不是很充分。

隨著時代的高速發(fā)展，現(xiàn)在的農(nóng)民文化素質(zhì)越來越高，文化需求也越來越多樣化，單一的在家看看電視、上上網(wǎng)的娛樂活動已經(jīng)無法滿足他們的需求，而人們更樂于“走出去”參加各種集會活動，所以文化禮堂就成了他們最好的去處，禮堂的活動越豐富就越能吸引他們。但目前不少文化禮堂老是些一成不變的活動，各種設(shè)施設(shè)備還是原地踏步，久而久之禮堂也就失去吸引力，如同虛設(shè)，文化禮堂這個大平臺的功能也就沒有得到應(yīng)有的發(fā)揮。

問題三：缺少一支全面發(fā)展的文化人才隊伍。

各種硬件設(shè)施配置好好了，各類活動也開展起來了，但是所有這些都需要人去操作運(yùn)行，所以建立一支全面的文化人才隊伍在文化禮堂軟件建設(shè)中顯得尤為重要與關(guān)鍵。但現(xiàn)在很多的文化禮堂沒有專門的管理人員，大部分是由文化站長進(jìn)行兼職，由于是兼職，當(dāng)然不能全身心的投入到禮堂的運(yùn)作上去。即使有相應(yīng)的管理人員，也只是簡單的做好一些后勤服務(wù)工作，如開開門，記錄檔案等工作，這對于文化禮堂的發(fā)展，開展活動是起不到任何作用的。我們所需要的是既能進(jìn)行日常管理，同時又能自行組織開展活動的全面性人才，這是我們迫切需要解決的問題。

介于以上問題，我覺得培訓(xùn)課堂進(jìn)文化禮堂這個課題顯得尤為迫切，并就此提出以下幾點建議：

一、集中式培訓(xùn)方法。首先，基層文化工作者要轉(zhuǎn)變觀念，主動了解各個文化禮堂的發(fā)展歷史和特點，且正確對待，提高認(rèn)知，對于禮堂上薄弱的環(huán)節(jié)要進(jìn)行重點培訓(xùn)輔導(dǎo)。可以采取走出去、請上來的集中培訓(xùn)方法，集中統(tǒng)一安排部署與因地制宜相結(jié)合。以舞蹈培訓(xùn)為例，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)舞蹈是文化禮堂中比較廣泛的一個活動，參與人數(shù)較多，活動時間長，深受廣大群眾的喜歡。針對這一情況，作為文化館舞蹈干部正是充分發(fā)揮作用的時候，每年我館都會集中舉辦一至二次的全市性舞蹈骨干培訓(xùn)，特別是近年來比較流行的排舞，基本上每年都舉辦培訓(xùn)班，來自全是21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道將近百來個學(xué)員得到了培訓(xùn)，大家的積極性特別高。這種集中式培訓(xùn)的好處就是把團(tuán)隊里的骨干集中起來當(dāng)作師資加強(qiáng)培訓(xùn)，成為小教員后再由她們回到自己的團(tuán)隊進(jìn)行培訓(xùn)。這樣，就能保證培訓(xùn)能全面開花。除了這樣的集中培訓(xùn)方式，還有一種就是可以去其中一個相對比較大的文化禮堂，作為集中點，再把周邊附近鄰近的各個村的骨干都集中到這個禮堂，然后再進(jìn)行培訓(xùn)。像朗霞街道天花村就是這樣的培訓(xùn)方式，邀請文化館的專職舞蹈干部下村培訓(xùn)，同時把周邊幾個村的文化禮堂團(tuán)隊中的骨干都集中到天花村。這樣既解決了培訓(xùn)老師到處跑，浪費(fèi)時間的問題，同時也惠顧了周邊幾個村，算是資源共享，在經(jīng)濟(jì)上也有所節(jié)省。這種以點帶面，面面俱到的培訓(xùn)方式，對于文化禮堂的活動開展是多多益善的。有了新的內(nèi)容充實，就會有新的活動產(chǎn)生，群眾的積極性也會為之提高，那么文化禮堂也會越來越豐富。

二、點單式培訓(xùn)方法。點單式培訓(xùn)是我館一個最為主要的培訓(xùn)方式，由周末課堂推出實行，現(xiàn)已成為我館培訓(xùn)一大特色。那么什么是點單式培訓(xùn)呢？簡單來說就是由文化館把培訓(xùn)的項目列單，分發(fā)到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道，由他們自主選擇需要什么項目培訓(xùn)，最后再統(tǒng)一到文化館匯總，文化館根據(jù)上報的情況安排培訓(xùn)。這樣一來不會導(dǎo)致盲目的培訓(xùn)出現(xiàn)，不管三七二十一一鍋端，浪費(fèi)精力財力，還事與愿違，而是按需培訓(xùn)，下面需要什么，我們就送什么。被培訓(xùn)者通過點單也得到了所想的培訓(xùn)內(nèi)容。這樣的培訓(xùn)方式無疑是兩全其美的，就不會出現(xiàn)上面忙著送，下面積極性不高的尷尬場面。所以這種點單式的培訓(xùn)方式是文化禮堂培訓(xùn)當(dāng)中深受歡迎，也是運(yùn)作良好的培訓(xùn)方式之一。這里以我館的周末課堂為例，在點單式培訓(xùn)當(dāng)中我們看到舞蹈培訓(xùn)是需求量最大的，幾乎每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道都有點到。通過點單我們就了解到舞蹈是各個文化禮堂迫切需要的，所以就會相應(yīng)的多安排培訓(xùn)老師進(jìn)入到各禮堂給里面的老百姓培訓(xùn)。甚至大家都放棄自己的休息時間，晚上、雙休日都肯到文化禮堂里參加培訓(xùn)，可見積極性有多高了。有了積極性，做事就更有動力了，文化禮堂也會隨之發(fā)展起來，相應(yīng)的活動也會越來越多，禮堂的作用就會充分發(fā)揮起來。那么還有一種點單式培訓(xùn)方式，就是由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道根據(jù)自己所需把培訓(xùn)的項目上報給文化館，然后再由文化館安排，他們要什么，我們就送什么。正所謂上面送得安心，底下學(xué)得開心，事半功倍。

三、針對性培訓(xùn)方法。所謂針對性培訓(xùn)就是可以根據(jù)不同時段、不同年齡、不同需求進(jìn)行針對性的培訓(xùn)方式。農(nóng)村文化禮堂時一個綜合性場所，村里的男女老少都可以到文化禮堂里活動，所以文化禮堂開設(shè)文娛活動的種類應(yīng)該形式多樣，兼顧不同的人群，讓各年齡階層的人都樂于到文化禮堂去，所以培訓(xùn)活動也應(yīng)該如此。如2014年余姚市“春泥”志愿服務(wù)百村行教育活動就是針對青少年開展的培訓(xùn)輔導(dǎo)活動，時間安排在寒暑假期間，地點就設(shè)在文化禮堂。青少年能在文化禮堂中進(jìn)行課業(yè)輔導(dǎo)，各類藝術(shù)培訓(xùn)等活動，既促進(jìn)了未成年人的健康成長，又使得未成年人的寒暑假過得更有意義，文化禮堂從中發(fā)揮了很好的陣地作用。又如，針對文化禮堂全面人才緊缺的情況， 我館在2014年上半年特地集中組織了一次“五大員”培訓(xùn)活動，還特別邀請專家老師進(jìn)行專門指導(dǎo)，力爭培養(yǎng)一批懂文化、會管理、熱心文化事業(yè)的文化禮堂全面性人才，來負(fù)責(zé)文化禮堂各項活動的組織協(xié)調(diào)和日常管理服務(wù)。而對于那些上班族來說，白天沒時間，我們就安排在晚上或雙休日進(jìn)行，培訓(xùn)內(nèi)容可以根據(jù)他們的點單來確定展開，像時下比較流行的排舞，交誼舞都很受大家的歡迎。下班回家吃過晚飯后到禮堂里跳跳舞，唱唱歌，輕松輕松，既鍛煉了身體，又陶冶了情操，一舉兩得。還有像我們余姚，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道在不同的月份都有自己相應(yīng)的主題活動，那么文化禮堂就是一個很好的展示平臺，所以為確保他們活動的順利進(jìn)行，我館會針對不同的活動給各個團(tuán)隊開展各類培訓(xùn)輔導(dǎo)工作，如舞蹈，戲曲，聲樂等等，門類眾多。而那些通過培訓(xùn)的團(tuán)隊在藝術(shù)水平上都有了一個質(zhì)的飛躍，在文化禮堂的演出中都會大放光彩。

文化禮堂的建設(shè)，促進(jìn)了村民文化自主，提升了村民文化素養(yǎng)，使農(nóng)民感受到了“禮堂”帶來的魅力和幸福，真正構(gòu)筑起了農(nóng)民群眾的精神家園。而文化禮堂的培訓(xùn)輔導(dǎo)，對于文化禮堂的人才培養(yǎng)，活動開展等多方面軟件建設(shè)是必不可少的一個重要環(huán)節(jié)。所以做好文化禮堂培訓(xùn)工作是每個基層文化工作者的職責(zé)所在，應(yīng)讓培訓(xùn)之花開滿文化禮堂。

作者簡介：楊璟，女，單位：余姚市文化館，學(xué)歷：本科，職稱：館員，職務(wù)：藝術(shù)部副主任，專業(yè)門類：舞蹈。2005年被授予余姚市“十佳青年新聞文體工作者”稱號，2008年獲余姚市文藝新人和新聞新秀獎，2012年被市婦聯(lián)聘請為文化促進(jìn)員。很多作品在全國、省、市級各種展演、比賽活動中獲獎。