淺談愛德華·蒙克的《吶喊》

王成霞（西北師范大學，甘肅蘭州730070）

淺談愛德華·蒙克的《吶喊》

王成霞
（西北師范大學，甘肅蘭州730070）

人在生活中會遇到種種不幸、不快的事情，自然就會產生苦悶、哀傷、焦慮、憤恨等消極情緒，這些消極情緒宣泄出來，需要一種手段來維持心理平衡的需要，那就是藝術。藝術家通過藝術手段將自己的消極情緒宣泄出來，這樣心理上就會獲得一種滿足安慰，藝術創作在很多情況下是出于宣泄的需要，而蒙克將他內心的恐怖通過繪畫作品宣泄出來。

吶喊；表現性；真實情感

一、《吶喊》的創作背景

《吶喊》是愛德華·蒙克成為表現主義大師的成名作。蒙克回憶自己作畫時的心情，他和兩個朋友一起散步，太陽下去了，忽然天空變得血樣的紅，在灰藍色的峽灣和城市上空，看見了血紅的火光。朋友走了過去，只剩他一個人，他恐怖中哆嗦起來，似乎感到宇宙間響起了一聲巨大的震天的呼號。人在生活中會遇到種種不幸、不快的事情，自然就會產生苦悶、哀傷、焦慮、憤恨等消極情緒，這些消極情緒宣泄出來，需要一種手段來維持心理平衡的需要，那就是藝術。藝術家通過藝術將自己的消極情緒宣泄出來，這樣心理上就會獲得一種滿足安慰，藝術創作在很多情況下是出于宣泄的需要，而蒙克將他內心的恐怖通過畫面宣泄出來。畫面中令人震撼的色彩，天與河蔓延在天際的無止境的道路，近乎骷髏的人物面容，這個驚恐的人捂著雙耳，聲嘶力竭地大聲尖叫，好像是一夢魔，恐怖而瘋狂！站在一眼望不到橋頭的長橋上，運用尖銳的斜線構圖，刺激的畫面與人物恐怖的表情給欣賞者以視覺的震撼。這是一幅讓人神經特別緊張的畫，一聲發自內心最深處的瘋狂呼喊穿過了每個人看到這幅畫的人。

二、繪畫作品的表現性

壓抑與鮮艷的色彩的同時運用表達情緒的恐懼與不安。所用的色彩與自然保持著一定程度的關聯。雖然藍色的水、棕色的地、綠色的樹以及紅色的天，都被夸張得富于表現性，但并沒有失去其色彩大致的真實性。同時，他在此基礎上運用了夸張的表現手法，比如奇特的造型和動蕩不安的線條。一方面，畫中的天空顏色十分刺眼，就像滾動著的血紅色波浪，令人感到震顫和恐怖，仿佛整個自然都在流血。另一方面，全畫的色彩又是郁悶的：畫面中的色彩混濁壓抑，除了天空，其它景物的顏色中都參入了黑色，給人不祥的預感。海面陰暗處的紫色伸向遠處顯得陰沉。

畫面的構圖與繪畫技巧滋生出震撼人心的力量。蒙克充分地使用動蕩的、彎曲的、傾斜的線條，將橋梁、天空和大地聯系在一起，把那個瘦骨嶙峋、雙手捂著耳朵吶喊的人物置于畫面的前景，道路直接伸向觀眾，吶喊直接面向觀眾，使整個畫面產生一種強烈的節律感。畫中沒有一處不充滿動蕩感，天空與水流的扭動曲線，與橋的粗壯挺的斜線形式鮮明對比。整個構圖在旋轉的動感中，充滿粗獷、強烈的節奏。所有的要素似乎都傳達著那一聲刺耳尖叫的聲音。這幅畫以視覺的符號來傳達聽覺的感受。蒙克將那由尖叫所產生的極度的內在焦慮，轉化為一種令人信服的抽象意象。他將其畫面上的情感表現幾乎推向了極致。整個畫面充溢著一種躁動，也通過那個極度恐懼的人物使畫面充滿了一種孤獨寂寞的情緒，它留給人們的不是寧靜和美麗，而是扭動和不安。

三、《吶喊》對我現實繪畫中的一些啟示

初次見到這幅作品是的第一反應就是雙手不經意間向耳朵靠近，內心有種恐懼感，覺得自己的聲音都快要喊出來似的.自己生活中的某一瞬間被蒙可看到了一樣,好似蒙克就在畫自己在生活中某一種情緒.也就是《吶喊》讓我一直只傾向于寫實繪畫的思維方式引起了變化。作為一名學生了解西方美術史是最基礎的,之前總是偏向性的了解和學習,潛意識的區分一些不同時期的繪畫作品的重要性。法國史學家、批評家丹納在《藝術哲學》講到:”要了解一件藝術品,一個藝術家,一群藝術家。必須正確地設想他們所屬的時代的精神和風格概況.”形成美術作品第一個是客觀的社會生活，第二個是畫家的主觀情緒。”蒙克在當時社會生活中主觀情緒發生了波動，而他又將這種情感通過藝術手段表現得淋漓盡致。他是以視覺的符號來傳達著聽覺的感受，把凄慘的尖叫變成了可見振動！這種手法可以更好將人的各種感覺聯系在一起，并且很好的引起世人的想象和思考！社會是我們生活的環境，也是美術存在的基礎，美術本身就是對現實生活的和時代文明的反映。1985年在杭州舉辦的“85新空間畫展”引起了很大的反響。在“85新空間畫展”之后參展畫家面對展覽的社會反響和全國青年美術大潮，引起新的反省和思考。時常將耿建翌的《第二狀態》和《吶喊》一起欣賞。面對生活中各種壓力，人難免有情緒低谷的時期，欣賞他們的作品總讓人覺得好像生活的自己似的。我們根據自己的成長經歷或是生活閱歷通過不同的藝術手段融入在作品中，這樣的作品是有靈魂的，它會帶給社會的價值是無限的！《吶喊》注入了蒙克的真情實感，他將生活真實的體現給我們，這是一幅讓人神經特別緊張的畫，一聲發自內心最深處的瘋狂呼喊穿過了每個人看到這幅畫的人。

在今后的繪畫中，我會注重用自己的生活中的所見所聞，以此為繪畫題材。將個人情感通過藝術手段融入其中，創作出真正屬于自己的作品。

[1]斯舜威.中國當代美術30年[M].上海:東方出版中心,2009.

[2]孫家祥.現代主義繪畫解讀[M].上海:上海教育出版社,2010.

[3]何政廣.蒙克[M].石家莊:河北教育出版社,1998.

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1005-5312（2015）23-0177-01