計算機公共課教學(xué)改革淺析

吳開誠

摘要：計算機公共課是學(xué)習(xí)專業(yè)知識的主要內(nèi)容之一，因?qū)I(yè)課程特殊性及人才培養(yǎng)先進(jìn)性等要求，大學(xué)計算機公共課面臨著多方面的教學(xué)問題，嚴(yán)重影響了信息類專業(yè)人才培養(yǎng)進(jìn)程。新時期國家對計算機人才需求量持續(xù)增多，解決計算機教學(xué)中存在的問題是教學(xué)工作改革的重點。該文分析了計算機公共課教學(xué)的意義，總結(jié)了教學(xué)活動中面臨的問題，從多個方面提出計算機公共課教學(xué)改革的對策。

關(guān)鍵詞：計算機公共課；教學(xué)改革

中圖分類號：G424 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）36-8732-02

人類社會步入信息化改革階段，社會發(fā)展依賴于各類信息化人才，重點培養(yǎng)計算機專業(yè)人才是高等教育改革必然趨勢。計算機公共課是高校設(shè)定的主要課程之一，其教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)多元化計算機專業(yè)人才，滿足社會對相關(guān)人才培養(yǎng)與使用需求。由于計算機公共課的特殊性，其日常教學(xué)活動面臨著諸多問題，如何解決教學(xué)中遇到的問題，這是大學(xué)計算機公共課教師在教學(xué)工作中急需考慮的問題。

1 大學(xué)計算機公共課教學(xué)改革的意義

計算機公共課教學(xué)既是高校加快發(fā)展的重要途徑，也是大眾化教育背景下高等教育發(fā)展的必然選擇。計算機公共課教學(xué)改革作為高校建設(shè)發(fā)展的重要組成部分，是一項基礎(chǔ)性和長期性的工作，對計算機專業(yè)人才培養(yǎng)具有重要意義。高校建立以信息技術(shù)相關(guān)專業(yè)為中心的教學(xué)機制，計算機公共課是高校教學(xué)改革主要課程之一，對信息類人才培養(yǎng)意義顯著。……