腦出血患者的護理和健康宣教
韋英
(江蘇省鹽城市鹽都區中西醫結合醫院,224021)
腦出血(intracerebralhemorrhage,ICH)是指原發性腦實質內血管破裂出血。該病是常見的急危重癥疾病,發病突然、惡化迅速,致殘程度重,病死率高,給家庭和社會帶來沉重負擔。多發生在40~70歲人群中,其中>50歲的人群發病率最高,達93.6%。近年來隨著生活方式的改變,發病年齡有愈來愈年輕的趨勢[1]。現對2013年1月~2014年12月我院收治的43例腦出血患者的急救護理體會介紹如下。
一般資料
本組資料共計43例,均為2013年1月~2014年12月我院收治的腦出血患者,其中男32例,女11例;年齡43~82歲,平均64歲。
發病原因:全部為動態發病,其中重體力勞動31例,解大便4例,情緒激動5例,飲酒3例。
急救原則
絕對臥床休息,防止再出血;迅速建立靜脈通道,快速降低顱內壓,減輕腦水腫;保存個體,維持生命;加強護理,防止并發癥。
一般護理
1.保持安靜,絕對臥床休息。患者發病急性期,需維持靜止狀態,就近搶救,保持頭部抬高15°~30°,減輕腦水腫。謹慎使用檢查措施,一旦患者身體移動則會加重出血情況,影響病情[2]。對于躁動不安的昏迷患者要安裝床擋,可按醫囑給予短效的鎮靜劑[3],必要時使用保護帶,將治療護理集中進行,避免各種刺激,預防再次腦出血。
2.迅速建立靜脈通道。盡快靜脈穿刺留置,以保證液體和藥物的輸入,應用20%的甘露醇降顱內壓時要觀察輸注速度、水電解質平衡和心腎功能,防止液體滲出,引起組織壞死或靜脈炎。一旦滲出立即回抽、更換血管,25%硫酸鎂濕敷。
3.維持呼吸道暢通。腦出血急性期患者大多有呼吸防御功能減弱,神經反應遲鈍,致咽部肌群麻痹,痰液增多,口腔分泌物滯留[4],所以要將患者的頭偏向一側,及時清除口鼻腔內異物,如有舌后墜者用舌鉗拉出,保持呼吸道通暢。
4.氧氣吸入。氧氣吸入可以改善患者腦缺氧狀況,促進腦功能恢復。可以選擇面罩或者鼻導管吸氧,一般氧流量為2~4 L/min,吸氧過程注意保持通暢。
5.高熱的護理。大多數腦出血的患者常伴有中樞性高熱,一般退熱藥無效,常出現抽搐等一系列癥狀而加重腦組織耗氧量。當患者體溫升高≥38℃時應該給予物理降溫和藥物降溫,在進行降溫期間,嚴格觀察體溫變化,及時測量并記錄。冬眠療法可以用于治療中樞性高熱,有助于減輕腦水腫[5]。
6.關注病情變化。對處于急性期的患者需要實施動態觀察。注意觀察神志的變化,通過對意識狀態的觀察,了解患者病情輕重及進展情況。可通過言語、運動、睜眼和疼痛刺激來判斷,如呼之不應,壓眶無反應,則說明患者處于深昏迷狀態,病情危重。觀察瞳孔的變化,推斷出血部位,及時發現腦疝。一側瞳孔散大常提示同側腦疝,雙側散大則為生命的臨終跡象。觀察生命體征的變化能提示病情是否平穩。如出現血壓升高、脈搏緩慢、呼吸不規則等情況時,則為腦疝的先兆,需及時報告處理。
7.飲食調理。患者在發病的2 h內禁止進食。急性期給予低脂、高蛋白、高維生素飲食,限制鈉鹽攝入。若患者能夠進食者,則要控制喂食速度及頻率,避免食物進入氣管后造成吸入性肺炎或窒息。對昏迷、難以進食的患者實施鼻飼流質。
8.心理護理。意識清醒的患者常因腦功能減退、思維減慢、言語不利、肢體活動障礙甚至癱瘓等巨大的落差,使患者消沉,產生痛苦、悲觀、絕望的情緒而對治療缺乏信心。此時護理人員應掌握患者的思想動態,耐心做好解釋工作,勸導他們調整心態、接受現實。同時講述預后良好患者的事例,以求增強患者對抗疾病的信心,提高患者對治療的依從性[6]。昏迷患者對外界事物仍有感受性,亦不可忽視,在治療與護理的過程中,要對患者解釋操作的必要性。并經常與家屬溝通,了解家屬的想法,鼓勵他們多與患者聊天,以幫助訓練患者的感受性。
9.并發癥護理。對腦出血昏迷患者開展急救的同時,積極防止發生并發癥,可明顯減少死亡率和致殘率。①防止褥瘡發生:多數患者因腦出血的影響易致肢體活動障礙,容易發生褥瘡。在病情穩定后,要經常變換體位,每2~3 h翻身一次,翻身時盡量減少頭部的搬動,避免拖、拉、推等動作。②防止墜積性肺炎的發生:患者因為意識的影響,咳嗽反射和吞咽反射減弱或消失,口腔內分泌物不易咳出引起吸入性肺炎。在幫助患者翻身同時輔以拍背,以刺激呼吸道,使肺膨脹。③防止排泄異常:患者排尿失去控制時,應隨時擦洗,保持臀部皮膚干燥,可采用一次性接尿器或留置導尿管,做好導尿管的護理,防止泌尿系感染。由于腦出血患者需絕對臥床,致腸臑動減慢,易出現便秘情況,因此患者能進食時鼓勵多飲水,增加膳食中的粗纖維含量,必要時應用軟便劑,防止用力排便。④防止上消化道應急性潰瘍的發生:觀察患者嘔吐物及大便的顏色,嘔吐物呈咖啡色或大便呈黑色時提示胃出血,當黑便次數增多、腸鳴音亢進,則提示有繼續出血。⑤防止下肢深部血栓形成:多數患者因肢體活動減少,致血液循環減慢,易形成深部血栓,所以應適當抬高下肢,待病情穩定時加強肢體的主、被動活動[7]。
10.功能訓練。患者急性期主要防止關節的攣縮畸形,保持關節功能位;病情穩定恢復期,需根據實際情況制定有效的康復計劃,以患者不感覺疼痛為度,采取少量多次、逐漸增加訓練量的方法[8]。在訓練時需要對器官功能重點訓練,如記憶、說話等方面,加強對語言的刺激以恢復言語功能,協助患者做主、被動運動,促進其肢體功能的恢復。
健康教育
通過健康教育,可使患者及家屬了解疾病的有關知識,從而主動、有目的地和醫務人員合作,加快疾病的康復。
1.在患者入院后根據病情、病期的不同及時向患者及家屬介紹疾病的相關知識,講解疾病的發生、發展、轉歸及預后;病情穩定進行功能鍛煉時,要讓患者及家屬了解功能鍛煉的方法,掌握運動要領和家屬配合要點。
2.出院患者進行健康教育時,注重康復教育,強調預防腦出血再發的措施,關鍵是改變生活方式,定期體檢,控制高血壓病;保持情緒穩定,悲喜勿過;戒除煙酒,日常膳食保持清淡,注意低脂、低糖、低鹽,鹽分攝入量控制在每天6 g以下;多吃粗纖維食物,預防便秘;防寒避暑,避免因溫度原因導致血管舒縮功能障礙、血壓波動幅度過大;建立合理的生活、工作和學習制度,注意勞逸結合。
結論
隨著社會的發展,人口老齡化,腦出血的發生率越來越高,危害性越來越大。因此醫務人員需提高服務意識,與患者建立良好的醫患關系,針對不同職業、不同文化水平、不同需求等特點,開展形式多樣化的健康教育,將腦出血的專業知識傳授給患者,提高患者的自我防護能力[9],降低腦出血的發病率。在腦出血患者的護理過程中加強觀察,對患者的健康問題作全面的分析評估,實施有效的護理措施來預防并發癥的發生,提高患者生存率[10]。實施康復指導時,要根據個體差異列出全面的、綜合的康復計劃,在康復過程中注意回訪,及時對患者進行心理疏導,鼓勵他們樹立戰勝疾病的信心,持之以恒,循序漸進地進行康復鍛煉,以達到最佳康復,減少致殘率。
參考文獻
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收稿日期(2015-03-13)