淺談當代纖維藝術的發展策略

包曙光 （內蒙古呼和浩特民族學院 010051）

纖維藝術是現代藝術的一種重要形式，它泛指一切以纖維材料進行創作的藝術作品，包括各種編織、印染、絎縫、軟雕等。纖維藝術不僅不僅裝點、繁榮了人們的生活形式，也促進了美術藝術的發展和進步。它在歷史藝術的發展中與現代藝術的進步中起著舉足輕重的作用。

一、纖維藝術在中國的發展史

早在先秦時期，人們就開始利用動植物纖維等制作服飾和裝飾，比如，用動物的毛皮等制成衣服，并在上面繡上花紋。到了春秋時期，一些國家的織造水平與染色水平都有了一定的進步，為纖維藝術的進一步發展鋪墊了道路。到了戰國時期，中國的絲織物在技術上又進了一步，不僅能織造簡單的平紋，還能織造復雜的斜紋，甚至還能完成提花和繡花。在兩漢時期、宋代及清代主要是繁榮和發展了緙絲工藝，在兩漢時期，由于成本的問題，緙絲工藝多為貴族及有錢人的奢飾品；到了宋代和清代緙絲工藝藝術品甚至超過了工筆繪畫作品，其工藝技術已經相當成熟，作品更是盛極一時。到新中國成立后，纖維藝術的成就主要表現在地毯行業，地毯是中國傳統工藝美術的一個重要形式，在纖維藝術作品中它有自己獨特的技術和檢測質量標準，從而使完成的作品更符合人們的生活狀態。改革開放以后，纖維藝術的發展又迎來了一次高潮，無論是在人才上、技術上、創新上都有了較以往更大的發展潛力。

二、纖維藝術發展中的問題

1.學科發展慢

在中國纖維藝術的起步比較晚，起步晚直接導致了學科發展的進程低。在中國的各大高校中，尤其是在美術學院中，和纖維藝術有關的課程并不是很多，有的學校甚至沒有響應的學科，這在根源上就影響了纖維藝術的發展。另外，即使有的高校的美術學院中設置了和纖維藝術相關的課程，那也是模仿的清華美院和中國美院的，它們在課程設置、教學方法、創新思路上都是采用“拿來主義”，這樣一來，各大高校的纖維藝術課程只是清華美院和中國美院的復制版，并沒有自己的創新內容，這樣的學科設置給纖維藝術的發展帶來了很大的局限，從而在很大程度上影響了纖維藝術學科的發展速度和質量。

2.群眾基礎薄弱

對于大部分人來講，纖維藝術只是一個名詞，他們根本不了解纖維藝術。或者有的人知道編織、印染、絎縫、軟雕、地毯等，但他們不知道這屬于纖維藝術。總的來說，人們對纖維藝術的了解是零星的、片面的。還有，纖維藝術大多開設于高等院校之中，而且也只是進行學術的研究與交流，這本來使有機會接觸的大學生們也對纖維藝術知之甚少。所以，纖維藝術的群眾基礎是薄弱的。

3.纖維藝術人才缺乏

在中國的各大院校中，尤其是美術學院中，真正懂纖維藝術的人才比較少，在清華美院或中央美院的專業性人才畢竟不能為全國纖維藝術專業的教學分擔全部任務。由于缺乏高端的專業性人才，所以，在各大院校中也很難培養出下一批懂纖維藝術的人才。像是一個惡性循環，人才的瓶頸一直困擾著我過纖維藝術的發展。總之，在中國不僅缺少的是專業性的技術人才，更缺少的是培養纖維藝術人才的環境和土壤。

三、纖維藝術發展中問題的解決對策

1.建立堅實的社會基礎

原來纖維藝術不被人們廣泛認識，就是因為社會基礎薄弱，為了提高纖維藝術的知名度，我們應從以下幾個方面努力：首先，將纖維藝術的教育納入大學美術課堂、中小學美術課堂。制定一套完整的課程體系，從小就培養孩子們對纖維藝術的認識，提高孩子們的審美意識。其次，拓寬纖維藝術發展對象，由在校學生擴大到社會的各類人群，由女人擴大到男人。纖維藝術隨著時代的發展也在進步，材料更多樣化了、技術也變得多元化了，所以，我們要通過各種形式的宣傳使更多的人了解纖維藝術。再次，讓纖維藝術進入尋常百姓家庭。原來的纖維藝術品都是在高檔場所出現，尋常百姓根本難以接觸到，所以，讓其進入百姓的家庭使之與百姓的生活緊密相連，這就打下了纖維藝術發展的基礎。

2.加強纖維藝術團隊建設

纖維藝術團隊不能僅僅是國家級的團隊，還應建立相應的省級、市級甚至是縣級的研究團隊。僅僅有了團隊還是不夠的，為了使纖維藝術得到更好的發展，還應定期舉行纖維藝術展、纖維藝術大賽、纖維藝術研討會，有計劃、有組織、有目的的促進纖維藝術的發展。

3.立足民族文化打造品牌

中國有著五千年的文明歷史，遠古的彩陶紋飾、夏商的青銅圖案、戰國的漆藝造型、漢代的畫像石（磚）等都是纖維藝術在造型方面可以吸收借鑒的。在借鑒時，我們要運用先進的美術藝術與技術使纖維藝術熠熠生輝。受美術課程設計的啟發，我們可以創造出平面的纖維藝術品、立體的纖維藝術品。在美術中有各式各樣的雕塑，那么在纖維藝術品也能做成雕塑。在美術中一幅作品通常是手繪的，無獨有偶纖維藝術作品也能如手繪作品成為展覽品甚至是精品。另外，我們應立足于民族文化，把握住時代的主旋律，仔細研究材料與技術手段，實現物質功能與精神功能的統一，打造出屬于自己的纖維藝術品牌。

4.擴大國際間的交流與合作

藝術無國界，要想使纖維藝術有一個長足的發展就要加強國際間的交流與合作。首先，國內外的高校間應加強學術研究的交流。在我國高校中，纖維藝術專業并不完善，在師資方面、教學理念、課程設置等方面都不夠先進，所以，我們應走出去學習國外的先進教學理念以改善纖維藝術教育的現狀。其次，加強纖維藝術品的貿易往來。例如，“從洛桑到北京”——國際纖維藝術雙年展就是最好的纖維藝術品貿易往來途徑。在展覽會上國內外之間可以進行自由的纖維藝術品買賣。這樣，國外的先進的纖維藝術理念就能引入到中國了，而中國的纖維藝術就走向了世界。

[1]劉輝.廢棄物在藝術作品中的應用——以磁帶創作纖維藝術為例[J].裝飾，2013（06）.

[2]賈慧萍，范鐵明.在北方少數民族文化發展中尋找纖維藝術的語言符號[J].大眾文藝，2011（12）.