八年寫千篇日記記錄學(xué)生成長

宋菲

黑龍江省第26屆“鄉(xiāng)村教師獎”揭曉，哈市阿城區(qū)金龍山鎮(zhèn)于店小學(xué)教師姜艷梅是10位獲獎?wù)咂渲兄?。從畢業(yè)就留在大山中教書，姜艷梅一干就是16年，“我要讓我的每一個學(xué)生都難忘小學(xué)的每一寸時光。”9月4日，剛參加完黑龍江省慶祝教師節(jié)30年的表彰大會后，姜艷梅與記者分享了自己與學(xué)生的點滴故事。

搜集廢品賣錢 給學(xué)生過生日

“孩子們歡呼雀躍，讓我感到幸?！?/p>

姜艷梅所在的班級設(shè)有一個“綠色銀行”。2004年，她看到學(xué)生將用過的本子扔了，便開始組織學(xué)生將廢本子和廢品攢起來。2005年的兒童節(jié)，攢了一年的廢品被賣了80元，姜艷梅又添了一些錢，給孩子們買了一個三層蛋糕。當(dāng)孩子們在校園后面的小山坡發(fā)現(xiàn)了這個蛋糕時，紛紛歡呼雀躍，這讓姜艷梅感到幸福。從此，收集廢品就成了她們班級的一個“特色”。

作為班主任，姜艷梅記得每個學(xué)生的生日，當(dāng)天都會給“小壽星”送上一份小禮物，大家一起唱生日歌。她每年還會組織一次全班集體生日，讓假期過生日的學(xué)生也感受幸福。學(xué)生也愛戴姜艷梅。2012年她生日那天，學(xué)生們就為她齊聲唱起了《不老的老師》。姜艷梅說，她眼淚“刷”地就流了下來，“這是孩子們給我最好的生日禮物?！?/p>

寫下千余篇日記 記錄學(xué)生成長

“我想給孩子們留下一份珍貴的回憶”

姜艷梅還有本“教育日記”。她告訴記者，這本“教育日記”從2006年開始記錄，至今已有8年、千余篇，這里記錄著她和學(xué)生們的故事。

姜艷梅又拿出一本精致的厚冊子說，她從“教育日記”里挑出了幾十篇，配著學(xué)生的照片，制作了紀(jì)念冊，在學(xué)生畢業(yè)時送給他們。姜艷梅指著兩張照片說：“看，這是孩子們二年級時的樣子，這張是他們畢業(yè)時的樣子，變化多大?！?/p>

記者看到，兩張照片的主人公和背景完全一樣，但是孩子們二年級時面無表情，畢業(yè)時卻開心地笑著，“我就是想給孩子們留下一份珍貴的回憶?！?/p>

編校本課程 讓學(xué)生去大自然學(xué)習(xí)

“這不僅傳授知識，更讓學(xué)生們感到快樂”

為了豐富孩子們的課外生活，春天她和孩子們一起放風(fēng)箏，夏天一起過潑水節(jié)，秋天共同欣賞家鄉(xiāng)的紅葉，冬天玩冰樂雪。在這塊土地上，一年四季都留下了她和孩子們的笑聲。

“為什么不能依托大山的優(yōu)勢，讓孩子到大自然中去學(xué)習(xí)知識呢？”2009年9月，姜艷梅開始寫《在農(nóng)歷的天空下成長》校本課程，主要內(nèi)容就是讓孩子們在大自然中認(rèn)識二十四節(jié)氣。

姜艷梅說，每個節(jié)氣來臨之前，她都會在課堂上詳細(xì)地介紹由來、特點，還會找一些古詩詞。而等到節(jié)氣當(dāng)天，姜艷梅會帶著學(xué)生走出教室，來到大自然，讓孩子們親身體驗。

“校本課程不僅傳授知識，更讓學(xué)生們感到快樂?！苯G梅說，班里有個女孩叫“小關(guān)關(guān)”，母親患精神病，父親離家出走，致使她非常內(nèi)向，不愛說話。經(jīng)過兩年的校本課程，與同學(xué)們在大自然中玩耍學(xué)習(xí)，到畢業(yè)時她變得愛笑了，喜歡與人聊天了。姜艷梅對此感到非常滿足與欣慰。

轉(zhuǎn)載自《生活報》

編后語：在孩子的成長過程中需要一個心靈導(dǎo)師來指引他們走向未來，姜艷梅老師用行動踐行著為師之道，用愛灌溉了每一顆種子，總有一天，這些種子會開花結(jié)果，成長為祖國的未來。endprint