五羊迎賓襄盛舉,志同道合謀發展。11月30日~12月1日,由全國新建本科院校聯盟理事會主辦、廣東白云學院承辦的全國新建本科院校聯席會議暨第十四次研討會在廣州隆重舉行。來自全國150多所新建本科院校的400余名代表參加了會議。國家教育咨詢委員會職教組組長、中山大學原校長黃達人,教育部教育發展研究中心副主任楊銀付,廣東省教育廳副巡視員胡振敏,廣東省教育廳高教處處長鄭文,全國新建本科院校聯盟首屆理事長、南通大學黨委書記成長春,首屆常務副理事長韓寶平,第二屆理事長、鹽城師范學院黨委書記芮鴻巖,常務副理事長、徐州工程學院校長張新科,廣東白云學院董事長謝可滔等出席了會議。
大會的主要任務和主題是深刻領會全國職業教育工作會議精神,貫徹落實《國務院關于加快發展現代職業教育的決定》和《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》,交流應用型本科高校內涵建設典型經驗,促進我國新建本科院校轉型發展,推動應用技術大學的建設。
本次會議議程包括開幕式、兩個專題報告、六個典型院校的發展經驗介紹、五個主題鮮明的分論壇以及閉幕式等5個環節。
11月30日上午,廣東省教育廳副巡視員胡振敏在開幕式致辭中指出,新建本科高校轉型發展既是經濟發展方式轉變、產業結構轉型升級的迫切要求,是解決新增勞動力就業結構性矛盾的緊迫要求,也是貫徹落實國務院關于加快發展現代職業教育的部署,加快教育綜合改革、建設現代教育體系的重大舉措。廣東省高校正在著力推進高等教育“創新強?!惫こ?,推進 “示范性應用型本科高校建設工程” 的實施,引領一批地方高校著力深化校企合作、工學交替和產教融合,實行轉型發展,探索各具特色的應用技術大學建設之路。廣東省教育廳非常重視新建本科院校的建設,今后將進一步出臺相關政策支持新建本科院校的轉型發展。
廣東白云學院董事長謝可滔在開幕式致辭中提到,學校發展的關鍵是要定位清晰,當前要把建設應用技術大學作為學校全面改革發展的總綱領,大力深化人才培養模式改革,深度推進校企合作育人,積極探索旨在培養學生創新創業能力的企業實踐教學改革,切實增強人才的能力結構與產業群、崗位群的適切性。
開幕式后,首先由國家教育咨詢委員會職教組組長、中山大學原校長黃達人為大會作專題報告,他認為應用型高校轉型分為三個類型:一是原來就是行業學校,一直堅持應用型道路的高校;二是沒有行業背景,主動探索應用型道路的高校;三是積極響應號召,進行應用型轉型的高校。對于前兩類,更多的是強調定型,堅持應用型道路,并強調本科高校應用型轉型同樣也要注重多樣性。各個學校探索應用型轉型的規模和范圍也各不相同。有的學校是整體轉型,也有的學校是某幾個學院甚至某幾個專業進行應用型轉型。同時他提出要積極推進應用型本科高校轉型,在推進轉型的過程中有“兩個抓手”和“四個支撐”?!皟蓚€抓手”分別是專業設置和課程改革;“四個支持”分別是重視學科建設,找準科學研究的定位,加強“雙師”型教師隊伍的建設,營造良好的大學行政文化氛圍。
教育部教育發展研究中心副主任楊銀付在大會的專題報告中,深入解讀了《現代職業教育體系建設規劃(2014-2020年)》,就我國職業教育體系的基本框架、體系重點建設任務、體系建設的制度保障以及機制體制創新等四個方面進行了深入的分析。并對教育進行了分類闡述,提出應用型技術大學應屬于專業教育與職業教育的融合,其切中肯綮的剖析與論斷獲得廣大與會的新建本科院校的高度認可。
11月30日下午,六所典型院校分別以本校為例作了轉型發展經驗交流——合肥學院黨委書記蔡敬民:借鑒德國應用科學大學人才培養改革、創新與實踐;徐州工程學院校長張新科:應用型本科院校四個定位;吉林工商學院校長楊建東:以學生為本培養滿足社會需求的高質量應用型人才;重慶科技學院副校長干勤:建設應用技術型高校的思考與探索;遵義師范學院校長王大忠:地方新建本科院校轉型發展的理念、思路和實踐;廣東白云學院校長曾小彬:以改革促發展、培養高素質本科應用型人才。大家圍繞新建本科院校在發展過程中遇到的一系列瓶頸問題充分交流,引起全體與會代表的強烈共鳴。
12月1日,大會五個分論壇分別就新建地方本科院校轉型發展、應用型本科人才培養體系構建與教學模式、應用型本科人才“工學結合”培養模式、應用型本科高?!半p師型”隊伍建設和應用型本科高校質量保障體系進行了深入細致地探討。分論壇開始前,來自全國各地的參會代表考察了廣東白云學院校企合作共建的實驗、實訓基地和場室,還參觀了以“應用技術人才培養與探索之路”為主題的廣東白云學院教育教學改革成果展。
大會閉幕式采用視頻會議方式在五個分論壇同時進行,新任全國新建本科院校聯盟理事長、鹽城師范學院黨委書記芮鴻巖作了總結講話,他指出本次會議進一步明確了新建本科院校的發展理念和發展方略。同時,本屆理事長會議選舉了新的理事長、常務副理事長,增加了8個副理事長單位以及3個常務理事單位,并確定由石家莊學院承辦下屆會議。
責任編輯 魏家堅