俄羅斯兒童圖書市場現狀淺析

□文/岳萍

俄羅斯兒童圖書市場現狀淺析

□文/岳萍

近5年，俄羅斯出版的兒童圖書的名稱種類增加了9%，但發行總數卻下降了29%。其中，針對學前兒童的圖書占據市場的56%，針對小學生的圖書占23%，針對中學生的占20%，而針對青年群體的圖書僅占0.6%。

至2014年夏季之前，俄羅斯兒童圖書市場發展都還不錯，一直處于上升階段，但迫于目前復雜的經濟形勢，市場開始走下坡路。目前，俄羅斯國內市場購買力下降，居民開始節省非必須品的支出，而兒童圖書恰恰是就是這類物品。

俄羅斯大型兒童圖書出版社之一“雙輪車”出版社社長伊蓮娜·巴拉霍諾娃稱，俄羅斯很快將進入一種形勢，人們首先考慮的不是滿足不滿足，而是解決溫飽。父母關心孩子的角度也會發生變化，將會局限在給孩子吃什么、穿什么等問題上。人們在給孩子做購物選擇的時候，不是考慮選擇“三葉草”出版社的書還是“雙輪車”出版社的書，而是考慮給孩子買書還是買一雙冬靴，出版社的競爭對手發生了質變。這種形勢繼續發展下去，俄羅斯兒童圖書作家就會越來越少，他們中不少人現在計劃轉戰國外，因為他們明白，俄羅斯按照這個速度發展，他們很快就無事可做了。而這個群體也恰恰是那些將給孩子買書列為首要開支的群體。這對于兒童圖書市場來說無疑也是不小的打擊。

此外，作為俄羅斯大型兒童圖書出版社之一的“三葉草”出版社，該社一直和西方一些出版發行公司聯系緊密，鑒于目前的形勢，出版社也不得不重新考慮和制定與西方版權所有者合作的計劃。

銷售大幅減少

2014年上半年，俄羅斯兒童圖書銷售處于增長態勢，而在下半年開始下滑。例如，“雙輪車”出版社，該社2014年上半年的銷量非常大，而在下半年國家遭遇經濟危機后銷售大幅減少，正是上半年的銷售業績拯救了整個出版社。

2014年兒童圖書市場銷售最好的是針對2～8歲兒童的圖書。以“三葉草”出版社和“雙輪車”出版社為例，“三葉草”銷售最好的是針對3～6歲兒童的圖書。孩子在這個年齡，父母非常重視孩子的發展，同時也為上學做準備，他們在圖書上的投入花費較大。所以認知、啟蒙系列的圖書銷量最大，其次是藝術類圖書。“雙輪車”出版社銷量最好的是針對2～8歲兒童的圖書，其次是針對7～10歲兒童的圖畫書，再者是針對8～12歲兒童的文字書。

存在問題嚴重

圖書交易拖欠普遍

俄羅斯圖書出版市場采取的是延遲結算模式，即批發商銷售完某次進貨后一次性支付貨款，出版社往往在半年或一年后才能收回貨款，所以俄羅斯出版發行市場普遍存在欠款。這種狀況使圖書出版市場對于國家經濟的任何變化都非常敏感。很多出版社還心存希望，也許用以前經濟危機時采取的措施——提高欠款利息來緩解形勢，但有些欠款方卻使用一些不文明手段來拒絕還款。出版社處于圖書銷售鏈的初始端，要冒著風險出版新書，而面對俄羅斯現在的形勢，出版社不知道該采取什么樣的策略才能做出成績，是縮減產量、提高圖書價格，還是降低價格迎合居民的購買力？現在這個時刻非常關鍵，出版社的未來在很大程度上取決于此時采取的策略。“雙輪車”出版社社長伊蓮娜表示，現在沒有百分百的信心像度過上次危機一樣輕松度過本次危機。

缺乏優秀兒童圖書

世界圖書市場80%的兒童圖書是現代作家寫的，但在俄羅斯，這種情況正相反，80%的兒童圖書是老一輩兒童作家寫的已成為經典的圖書，只有20%是現代作家創作的圖書，而這其中僅有1/4的圖書是俄羅斯本土作家寫的。這是一個很嚴肅的問題，缺少一個強大的現代兒童作家隊伍，將會導致俄羅斯兒童圖書市場的萎縮。

德國柏林市圖書館曾經決定建一個俄語書庫。但在著手這項工作的時候，柏林圖書館遇到了一個大問題——圖書館的供貨商在俄羅斯圖書市場上找不到新出版的俄羅斯本土的圖書，大部分都是翻譯作品和以前出版的一些經典作品。而德國每年出版9.1萬種新圖書，其中，8萬種都是新作品。在新作品當中約1萬種是針對青少年的圖書，這類圖書不包括教輔類圖書。這類圖書中大部分是針對11歲前的兒童，其次是針對12以上的青少年。

孩子更愿意看動畫片

根據出版機構對圖書市場進行的最新研究結果，現在父母和孩子一起閱讀的時間減少很多。在上世紀七十年代，約70%的父母每天定時給孩子讀書，而現在，僅有7%的父母這樣做。正因為如此，孩子更多地是自己去選擇做什么。遺憾的是，現在的孩子是形象的一代，他們一點兒都不想讀書，取而代之的是動畫片。

一個名叫薩沙的8歲小男孩說：“我覺得看書沒意思，書中的故事情節發展得太慢了，而我可以看電視動畫片或者玩游戲機。”在全球化和各種信息充斥的時代，孩子已經不喜歡讀俄羅斯童話或者一些著名的經典作品，孩子們不需要書中抽象的主人公，他們更喜歡通過電視看現代一些的動畫片，最好還要有動作片的元素。

出版商和專家支對策

針對俄羅斯兒童圖書市場存在的問題，各出版社發出呼吁，希望獲得國家支持來改變俄羅斯兒童圖書市場的現狀，順利度過本次危機。但鑒于俄羅斯目前所經受的危機，國家在這方面的投入甚微。

與此同時，俄羅斯心理學家建議父母離開電視、電腦，抽出多一點時間給孩子。有些父母覺得，孩子不想讀書就不讀，可心理學家卻反對，他們認為，孩子讀書能很好地發展形象思維，給孩子帶來美學享受，幫助孩子區分善與惡，學會誠實并最終形成自己的行為準則，而且幫助他們找到所有疑問的答案。但是，如果沒有閱讀的習慣，那讀書的興趣從何而來？如果每天晚上孩子看到爸爸在玩平板，媽媽在看電視，哥哥或姐姐在玩游戲機，那么小孩子的大腦就沒有讀書的概念，因為沒有家庭氛圍。所以，解決辦法很明顯——父母離開電視、電腦，抽出多一點時間給孩子，與孩子一起閱讀。

另外，出版社要為孩子出版音頻圖書，孩子會樂意一邊聽故事，一邊看父母表演。俄羅斯作家安德烈·烏薩切夫表示，現在重要的不是孩子讀紙質的書，還是看iPad下載的電子書，重要的是孩子在讀書。另外，現在的孩子喜歡了解大量的信息和新東西，所以如果出版的圖書能包含這些信息，孩子就會主動看書。