欒翠華
【摘要】記敘文的選材基本是身邊的普通人,他們的“輝煌”是什么?本文對《別樣的輝煌》寫作指導及范文點評、修改進行了闡述。
【關鍵詞】記敘文;《別樣的輝煌》;寫作指導;修改
【中圖分類號】G632 【文獻標識碼】A
一、寫作指導
請以“別樣的輝煌”為題,寫一篇不少于800字的文章。要 求:①立意自定;②角度自選;③除詩歌外,文體自選。
關于審題。“輝煌”意為“杰出、燦爛的”;“別樣的”意為“不同尋常的、特別的”,這個修飾詞增加了審題難度。尋常所說的“輝煌”,往往以事業成功作為標準,有較大名利的收獲,在一定范圍內有一定的影響力。相對于此,“別樣的輝煌”就是固然杰出優秀,但影響力不大,名聲或物質收獲不明顯,不被大眾所知。因此,考生必須緊扣“別樣”二字行文。
二、范文展示
別樣的輝煌
“呼呼,呼呼。”猛烈的寒風像吃了興奮劑一樣吹著,一刻不停,我走在回家的路上,聽著耳邊吹過的風聲,快速地向家走著。(環境描寫反襯出家的溫暖)
我“蹬蹬”地上了樓梯,還沒有到門前,媽媽已經搶先一步把門開了,接過我的書包,問我:“冷不冷啊。”然后媽媽又開始了晚間的忙碌,我總覺得只要我在家,媽媽就一刻也不能清閑,我真是個害人精。洗好澡,我輕輕地走到廚房門前,倚著門,從四十五度角的地方靜靜地看著媽媽,媽媽有些不一樣……
媽媽并不高,常常因此事而說:“就是因為我不太高,所以才找了你爸爸這個高個,否則還不找他呢!”想到這里我不由發笑。媽媽站在煤氣灶前,用鍋爐炒著鍋中的油,把菜倒入鍋中,熟練的姿勢一眼就可以看出她是個標準的家庭“煮婦”,媽媽的胳膊在空中劃出美麗的弧線,肢體動作一氣呵成,真可與五星大廚相媲美。媽媽轉身,拿起蔥花輕輕地撒在炒飯上,然后繼續炒著鍋中的食物,在油煙機的光照下,媽媽顯得格外的美麗,在她周圍繞著一圈亮光,仿佛媽媽就是在聚光燈下一般,媽媽那專注的神情,目光犀利,好像能夠看穿那每一顆米粒,注入她濃濃的母愛,她的眉間是輕松的,嘴唇是上揚的。雖然她的手上已經隨著長時間做家務而長繭,但是她的內心是開心的、幸福的。
看著媽媽的側面,心中不免一酸,雖然在別人眼中,我的媽媽很平凡,沒有高額的收入,沒有舒適的辦公環境,甚至是不值一提,但是在我心中,在這個家中,媽媽的地位是極其重要的,是不可缺少的。也許在社會上她沒有耀眼的光環,輝煌的成就,可是在我心中,在這個家中媽媽創造了她別樣的輝煌,她用她無私的母愛給了我無盡的關懷和需要,媽媽煮飯很好吃,我想,如果她愿意,是可以做一名飯店廚師的,在社會上開辟出屬于她的輝煌。但是她卻只為她的家人下廚做飯,這是愛,是愛讓媽媽創造了別樣的輝煌。
雷抒雁的《生死之間》中的母愛在他心中創造了別樣的輝煌。我的媽媽寧愿在社會上平凡,在家中也要用她的愛為家人忙碌,媽媽創造了別樣的輝煌。
點評:文章通過描寫媽媽炒飯的場景,感慨媽媽在社會上是平凡的,但在家中創造了“別樣的輝煌”,用無私的母愛給“我”關懷。作者善于點題,有一定的描寫功底。但是部分語句啰嗦,大段概括性敘述,故事性不強,議論太多。建議:讓描寫為主題服務,描寫更細膩豐富;增強故事性,精簡議論,在沖突中凸顯人物形象,突出主題。
三、修改升格
別樣的輝煌
“呼呼,呼呼。”猛烈的寒風像吃了興奮劑一樣吹著,一刻不停,刮在臉上,我恨恨地蹬車回家。(為什么“恨恨地”?設置懸念)
我“蹬蹬”地上了樓梯,還沒有到門前,媽媽已經搶先一步把門開了,接過我的書包,問我:“冷不冷?餓不餓?”我一聲不吭,憤憤地踢掉鞋子,換上拖鞋。她愣了一下,低低地說道:“去洗澡吧。”(“憤憤地踢”照應“恨恨地”,她愣了一下,低低地說,冷處理,不激化矛盾)洗好澡,我輕輕地走到廚房門前,倚著門,從四十五度角的地方靜靜地看著媽媽,媽媽有些不一樣……
媽媽把菜倒入鍋中,胳膊在空中劃出美麗的弧線,轉身,拿起蔥花輕輕地撒在炒飯上,繼續翻炒,在油煙機的光照下,媽媽顯得格外的美麗,在她周圍繞著一圈亮光,仿佛就是在聚光燈下一般。爸爸急吼吼沖進廚房,偷吃了一口,驚叫:“老婆,大廚啊!寶貝,你媽個子不高,廚藝可不低啊!”(調節氣氛,“廚藝不低”暗點“輝煌”。)我低下頭,心中的陰霾散去了一些。(沖突漸緩)“就是因為我不太高,所以才找了你這個高個。女兒,多虧了我的選擇,你才能長這么高啊!”(這么說是無意還是有意?幽默機智的媽媽)太能扯了,我不由發笑。(怒氣全消)媽媽搓了搓手,也傻傻地笑著。好聰明的媽媽,我但凡有一絲不開心,她都能察覺,然后巧妙化解。(巧妙議論,點題)“是,在我心中,你可高了!”屋外的寒風費力地吼著,屋里盡管沒開空調,但我感到暖融融的。(幸福)
看著媽媽忙碌的身影,心中不免一酸。今天有同學自豪地對全班說:“草根也能創造輝煌,我媽媽憑著自己的努力,從臨時工做到經理。” 我把這話告訴媽媽,媽媽有些不平靜,她說:“要不是為了你和你爸,想當年我要是到外地辦事處干兩年,現在也不會比人家差……”(對比,常人眼中的“輝煌”是事業的通達,而媽媽為了家人犧牲了自己的輝煌的事業。)
我有什么理由恨恨地?有什么理由抱怨媽媽的平庸?有什么理由責怪媽媽不能讓我驕傲?(呼應開頭,“我”為什么“恨恨地”,因為媽媽不如別人成功,不能讓我驕傲。)智慧、勤勞、開朗的媽媽,做什么事不能成功?環顧四周,我的素雅整潔的家哪里比同學媽媽的金碧輝煌的辦公室差?(排比抒情,媽媽的“別樣輝煌”是打造溫馨的家園。)
媽媽平凡,又不平凡。她用濃濃的愛,打造了一個紅紅火火的家,這何嘗不是輝煌?在呼呼的風聲中,我安然入睡。(風聲貫穿始終,“我”終于釋然。)
點評:修改后的文章以“我”心情的變化為線索,將自己的媽媽與同學的媽媽進行對比,環境描寫一以貫之,增加動作、心理描寫,語言豐富生動,情節變化起伏,構思精巧,立意深刻,以情動人。
(編輯:龍賢東)