閱讀理解解題"五步曲"

盧巧珍

中圖分類號：G633.33文獻標識碼：B文章編號：1672-1578（2014）02-0058-02無論是中考還是高考，閱讀理解能力的考察是英語測試題中必不可少的部分。它主要考查學(xué)生對于不同體裁或不同題材語言材料的理解能力，以及通過材料的閱讀，對材料中信息的捕獲能力。鑒于這些能力的要求，如何才能巧答閱讀理解題呢？我認為可以采取以下幾個步驟：

1.先讀題干，帶著問題到文章中找答案

讀問題時要首先分清問題的類型，有些問題，比如客觀性題目就可以直接從文中找到答案；而那些主觀性的題目則是考查對文章的深層理解，它是作者未直接表明的觀點，貫穿全文的中心主旨的理解，這些要在推理一下作者的態(tài)度、寫作意圖、了解全文之后，才能做題。其次，對于圖形表格之類的題型，則可以通過看題干和各個選項所包含的信息，直接去文章中對應(yīng)的地方找答案。這樣就提高了做題效率，省了很多時間。

2.快速讀文章，了解文章的主旨大意

閱讀的目的是為了獲取信息，快速的找到問題答案。但如果學(xué)生的能力有限，閱讀的速度達不到的話這樣是很難做題的，所以掌握一定的閱讀方法是必須的。抓主題句是快速閱讀全文的主要方法，主題句是對全文起提示、啟發(fā)、概括，歸納的作用，所以那些主旨大意題、歸納概括題和中心思想題往往都可以從主題句中找到答案。而那些做題有經(jīng)驗的學(xué)生都知道主題句一般是在文章的開頭或結(jié)尾。所以在速讀時一定要特別注意那些與問題有關(guān)的信息，重點掃視首段和尾段，每段的首句和尾句，各句中的實詞，再把標題和文章內(nèi)容結(jié)合起來，這樣全文大意便清楚了。

3.細讀全文，抓文章的主要信息

抓住六個"W"。邊讀邊用鉛筆做標記，把文章中牽涉到的時間，地點，人物，事件的原因，經(jīng)過和結(jié)果劃出來,也就是抓住六個"W"。抓住了這些就抓住了文章的全貌，一些問題便可解決。

抓住關(guān)鍵詞。抓住起關(guān)鍵作用的詞對考生分清文章層次，辨別各種關(guān)系，了解人物心理，推斷作者意圖，進行邏輯推理等手段來分析難點，都具有舉足輕重的作用。領(lǐng)會文章寓意。在實際閱讀時，可以運用"畫圖列表法"勾畫一幅完整清晰的文章主題和細節(jié)的認知圖。

4.邏輯推理，做哪些深層系的理解題

實際閱讀時，有時作者并未把他的真實意圖說出來，這就要求考生根據(jù)字面意思，通過語篇邏輯關(guān)系，研究細節(jié)中的暗示，推敲作者的態(tài)度，理解文章寓意。所以那些中心思想題，加標題的題和推理判斷題都是比較難的題型。所以做這類題時考生不能只看表面信息，就事論事，以偏概全，一定要吃透全文意思再作判斷。

5.認真復(fù)查.避免失誤

確定答案后，要將原文讀一遍，對有把握的題斷然確定；略難的題，查閱短文，找出依據(jù)再復(fù)查一遍；未解答的題，上下文之間的關(guān)系，綜合推理及至計算，歸納出正確答案，以便減少失誤。另外在閱讀時應(yīng)該注意與問題相關(guān)的同義詞，近義詞，反義詞或同位詞等信息詞來得出正確答案，避免失誤。

所以，只要學(xué)生平時經(jīng)過系統(tǒng)的閱讀理解訓(xùn)練，在做題時全身心的投入，嚴格遵守這"五部曲"，就能又對又準又快的迅速解決問題。

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