洛陽軍校第一人
——余克勤將軍

文／李春光

洛陽軍校第一人
——余克勤將軍

文／李春光

現今的洛陽解放軍外語學院所在地，原系洛陽軍校校址。那是中央軍委1953年春撥款興建、1954年秋完工入駐的。軍校原名為第三十一步兵學校，座落在山西祁縣農村；1952年更名為第八步兵學校，遷至洛陽不久改稱洛陽步兵學校，1960年又改為濟南軍區步兵學校，但人們仍習慣地稱之為“洛陽軍校”。1969年4月，該校撤銷，由張家口附近的解放軍外語學院遷駐。

洛陽軍校自成立之日起，就繼承和發揚了老八路光榮傳統。經過十幾年的艱苦奮斗，為我軍培訓出一批又一批高素質指戰員。為示鼓勵，羅榮桓、聶榮臻元帥和黃克誠、譚政、許光達大將，以及楊成武、張愛萍、楊得志等軍界首長都曾蒞校指導，總參軍校部孫毅、楊秀山等領導同志也都親自去聽課，并現場指導學員演習。在1958—1964年間，波蘭、越南、緬甸、古巴等國的軍事代表團，英國元帥蒙哥馬利，以及日本、阿爾巴尼亞等國家的友好人士都紛紛前來參觀，全軍30所院校的代表及駐外大使館武官等也來參觀學習。該校校長余克勤將軍，更成了眾人矚目的對象。

戰功卓著

余克勤將軍1913年生于河南商城縣一個雇農家庭， 8歲時就給地主家當長工，放牛、打柴、干雜活，一直干到16歲。1929年參加工農紅軍后，曾給著名女將領張琴秋當過警衛員，參加過鄂豫皖革命根據地的五次反“圍剿”、二萬五千里長征、西征戰役、抗日戰爭、解放戰爭，歷任戰士、班長、排長、連長、營長、團長、旅長、副軍長等職。1951年2月入南京軍事學院高級速成系第一期學習，1952年8月畢業后被任命為第31步兵學校校長兼黨委第一書記，1955年被授予少將軍銜。

余將軍在1935年長征路上擔任排長時，曾過了三次草地、爬了兩回雪山；在1937年擔任一二九師“隨營學校”二隊隊長時，曾獨自深入虎穴，單槍匹馬阻止了山西孝義100多人的縣保安隊南逃，還就地創建了晉西游擊支隊；在1940年擔任新三旅七團團長期間，曾在河南滑縣王伍寨智截敵軍數十輛運輸車，解決了部隊過冬的大問題，并用“牽牛”戰術殲滅日軍100多人；1944年率“南下大隊”到達水東后，不但很快收復了失地，而且在葉寨戰役中活捉國民黨頑軍中將總指揮張公達、少將縱隊司令耿明軒、少將參議楊昌杰等，殲敵1600多人，被延安報紙稱之為“豫東大捷”！此后，在他擔任湖西軍分區司令員時，又在敵眾我寡的情況下，巧妙地上演“空城計”，以一個警衛班智截敵軍83輛裝滿軍用物資的大卡車，有效地支持了淮海戰役，受到上上下下的交口稱贊；在擔任華北軍區獨立二旅旅長時，又千里追匪，指揮攻打新鄉，圓滿地完成了上級交給的各項任務。

余克勤

由于他本人一貫身先士卒，他率領的部隊又英勇頑強，勢如破竹，曾殲滅日、偽、國民黨軍隊數萬人，解放縣城40多座，并開辟了4個地區，所以被宋任窮譽為“優秀的軍事指揮員”，被崔田民譽為“身經百戰屢建戰功”，楊得志也稱他“指到哪里，

就能打到哪里，很快能殲滅敵人，取得勝利。”

言傳身教

余將軍在擔任洛陽步校校長期間，時時牢記當年毛澤東主席向他們下達任務時講過的話：“你們要教育好這些學員，因為他們是未來的指揮員。你們要像老母雞孵小雞那樣，要一窩一窩地把小雞孵出來，使他們健康長大。你們就是老母雞這個角色！希望你們當好‘老母雞’！……”為此，他在率先垂范的同時，還特別注重言傳身教。

洛陽軍校創建初期，中央軍委關于現代化、正規化的建軍方針才剛剛提出，全軍并沒有一套與之相適應的完整、科學、實用的教材。余將軍不等不靠，決定自己動手編，并根據戰備的需要，首先編寫了一套 “步兵武器山地射擊教材”，受到總參院校部的重視，很快在全軍推廣。《解放軍報》《解放軍畫報》也都對此作了大篇幅報道。接著，他又先后帶領教員到豫南農村和連云港一帶實地考察、演練，研究編寫了《水網稻田地戰斗》《步兵武器水網稻田地射擊教材》和《步兵排連海岸防御教材》《步兵武器對海上目標射擊教材》，再次填補了我軍院校教學訓練的空白，解決了學校訓練和部隊訓練的急需。

為加強實戰演習，余將軍常常親自參加野營訓練。有一次，他又在烈日下視察戰士們激烈的戰壕對剌訓練，發現有的戰士動作不規范，出手不夠狠；有的反應不靈敏，該出手時沒出手。他說了聲“看我的”，便縱身跳下戰壕。隨后，接過一位戰士的槍，緊握槍桿，將仇恨的目光射向“敵人”，“殺”聲威震“敵人”；待迫敵慌亂，又一個聲東擊西，正好“破敵胸膛”。這時，背后的兩個“敵人”撲了過來。他疾轉身，搶占了有利地形，隨后用腳揚土，趁土迷住“敵人”眼睛之機，剌殺了“敵人”。其他“敵人”又從側翼圍過來，他相機后退了兩步，當“敵人”的槍剛剛伸過來，就猛地打掉了槍上的剌刀，接著大喝一聲，將剌刀插入了“敵人”腹內……

大家望著余將軍這一系列精彩的示范動作，無不舉起大拇指，連稱“老校長的功夫就是硬！”余將軍則擦了一把汗，傳授道：“對敵人，你不消滅他，他就消滅你，所以一定要狠！”還一再強調：“練兵首先要有敵情觀念。不然，是練不出硬功夫的！”

在實彈射擊期間，不少新學員害怕子彈會從后面竄出來。這時，余將軍不但向他們耐心地說明子彈擊發的原理，還當場作示范，手把手地教，從而解除了大家的顧慮。

關愛屬下

余將軍一向愛兵如子。在洛陽軍校，也總是無微不至地關懷著每個屬下。

在 “三年困難時期”，由于糧食短缺，副食匱乏，歷來吃“皇糧”的軍隊也常常餓肚子，很多人還由此得了浮腫病。根據余將軍的身體狀況和有關規定，他完全可以到洛陽賓館等地休養。但是，他沒去，而是留下來帶領大家在一切可以耕作的地方開荒種糧、種菜。與此同時，他也帶領子女和身邊工作人員在自家房前屋后開荒種菜。每次收獲，都先擇優給幼兒園和機關食堂送一些。后來，《解放軍報》還特此發了《將軍種菜》的專訪。

在努力獲得蔬菜自給的同時，余將軍為了解決肉食問題，又專門組織了以射擊教官為主體的打獵隊，開赴青藏高原的格爾木地區。半年后，獵獲數萬斤的黃羊、野馬、野驢之類，不僅滿足了全校人員元旦、春節的需要，還送給濟南軍區機關、洛陽市黨政機關和廠礦企業一部分。

據余將軍大女兒豫東介紹，將軍幾乎每天后半夜都悄悄地起床出門，過一兩個小時再回來接著睡。一年冬天，她的弟弟魯生發現了這個規律。出于好奇，有一次魯生也學著爸爸的樣子悄悄爬起來，穿上棉衣，踏著雪，遠遠地跟著爸爸溜出去。結果，他見爸爸走進了新學員宿舍，在逐個為他們掖被子。魯生正不知如何是好，將軍已發現了他這個“小偵探”，并讓他充當了自己的助手。

余將軍每次理發，不管人多人少，都是先掃地、后理發。有一次，他剛進理發室，幾個排隊理發的戰士連忙站起來，一致表示讓他先理。

“按先后順序嘛，我哪能例外！”將軍說罷，又像往常那樣拿起了掃帚。

“您比我們忙，還是您先理吧！”一位學員一邊說，一邊去奪他手里的掃帚。

“不，不！”余將軍一邊拒絕，一邊說： “你們練兵也很緊張嘛，理完發可以早點休息！”

“學校不是有規定：教官理發不用排隊嗎？”另一位學員忽然找到了“理論根據”，還是堅持讓他先理。

“可我不在一線任教呀！”余將軍笑道：“所以，這條規定不適于我。再說，我今天開了一天的會，還沒參

加義務勞動呢！你們誰也不要再說了！”接著又掃起來。

待輪到余將軍理發時，理發師出于敬重，拿著電推子精推慢剪，分外細致。將軍發現后，為讓下一位待理者少等一會，便用激將法笑著對師傅說：“你的技術是不是不過硬啊，為什么這樣慢呢？”師傅明白了他的意思，只好加快了推剪速度……

清正自持

無論在軍界還是地方政府，余將軍都有許多老熟人，其中不少還是在他手下成長起的領導干部。但是，他從來沒有利用自己的權力、關系和影響為任何人謀取私利。

余將軍最小的女兒1969年入伍，隨后在洛陽外語學院學習，1973年畢業。分配前夕，外院領導鑒于將軍年老多病，擬將她留在他身邊，并主動征求他的意見。他搖搖頭，鄭重地表示：“年輕人應到艱苦的地方接受鍛煉，不要因為我而照顧她。”結果，其女兒被分到山西忻縣的一個山溝里，后又調到四川綿竹縣深山工作，而且一干就是8年！

余將軍的次子原在新疆南疆軍區某部工作，1978年在內地找了個對象，雙方都很滿意。相處一段時間后，女方向將軍表示：只要他將兒子調回內地就結婚。將軍當即批評道：“我當了一輩子兵，現在老了，讓孩子去干。具體在哪兒干，全由組織決定！”女方一聽，惟恐未來長期分居，竟吹了！

將軍有個侄子在洛陽某部隊干休所當司機，是個志愿兵。有人建議他把侄子調到自己身邊，作他的專車司機。他不同意。后來，干休所領導基于他侄子服役屆滿，就其是否退伍的問題征求他的意見。他又當即表示：“服役年限到了，部隊不需要就讓他走。”接著，又將侄子叫來，專門給他做工作，讓他“做出好樣子”。結果，侄子愉快地退伍，及時搬離了干休所。

將軍的一些老戰友、老部下，也有不少為了子女的工作調動而求他“打招呼”“寫條子”的。如1987年春節前夕，原八步校的一位老干部就帶著自己的兒子來看望余將軍。那位老干部相機提出：“兒子在東北某部隊當基層干部，看校長能否想辦法把他調到洛陽。”余將軍耐心地給他講了些道理，又笑道：“軍隊的職責就意味著打仗，當兵哪能光在父母身邊！”那老同志知道余將軍的脾氣，只好“顧左右而言他”。類似之事，不勝枚舉。凡遇此事，余將軍都是耐心地給他們講道理，做工作，決不“開后門”。

嚴于家教

余將軍對子女要求極嚴，隨時隨地都注意培養他們好的思想、好的品質、好的習慣。

有一次，余將軍帶著幾個孩子到洛陽市郊農村看農民種菜。路過一個糞池時，不知是誰首先說了一聲“臭”，接著，一個個都捂上了鼻子。將軍見狀大怒，令他們就地停下來，不許動；同時，指著田間的老農對他們說：“你們看，這些農民叔叔、伯伯，是怎么辛勤勞作的！”孩子們在糞池邊站了半個多小時，豆大的汗珠從臉上滾落下來，蒼蠅在面前亂飛，卻沒一個敢挪動的。后來，虧得一位老農出面說情，才幫他們解了圍。

也正是從那次起，余將軍的孩子們每逢星期天，都到田間幫農民干活，沒有一個怕臟、怕苦的。有的還讓爸爸給買個小籃子，每天放學后，就將路上的牛糞、馬糞揀在一起，送到農民菜地里。

余將軍還經常帶著孩子在自家小菜園里忙。有一次，他將積攢下來的小布條一段一段地接起來捆豆角架，一個孩子嫌麻煩，說：“爸，別用這玩藝兒捆了，我到小賣部買點繩子

吧！”將軍馬上阻止，還說他這是“廢物利用”，不能亂花錢。

余將軍的大女兒上初一時，見不少女同學都用勾針勾成各式各樣的線書包，里面再襯上淺綠色或粉紅色的布，背在肩上，挺漂亮的。她非常羨慕，也用攢下的零錢買了些線，學著勾起來。有一次，此舉被余將軍發現了。他很生氣，批評道：“一個學生不好好學習，弄這玩藝干什么？”女兒不服氣，遂講起班里的“勾織風”。還沒說完，他一把奪過線團，扔在地上，同時厲聲道：“我就不準你跟別人比這些！”

沒過多久，余將軍又把大女兒叫到跟前，耐心教導說：“女孩子應該學點縫被子、補衣服的活。”接著，他提議暑假里讓她跟著一位大娘學做布鞋，女兒高興地答應了。

余將軍特別強調不能讓子女利用老子的方便謀私利。他說：“在這方面要是開了口子，很可能會誤他們一生！”還說：“路是自己走出來的。光靠別人鋪路，自己順順當當地去走，最沒價值，最沒出息！”

在這一“大政方針”指引下，余將軍的子女們無不處處嚴以律己，決不搞任何“特殊化”。1988年春節，將軍的二女兒眼看著自己的小孩發高燒，心里很著急，但沒提出用爸爸的車，而是抱著孩子乘公共汽車去醫院。將軍的另一位女兒出國考察，也牢記爸爸“要保持共產黨員本色”的“行前教育”，既不戴首飾，也不涂脂抹粉。回來時，沒帶一件“洋貨”，只給在農村種地的公公買了幾盒治心臟病的藥。

晚節花香

余將軍1978年當選為河南省政協副主席，1982年軍委提升他為副兵團級。1983年離職休息后，又一直擔任洛陽市老干部協會的名譽會長。

在擔任省政協副主席時，余將軍經常深入廠、礦、農村調研，傾聽百姓心聲，認真履行自己的權力和義務。中央作出領導干部年輕化的決定后，他積極支持市黨政軍新上任的領導干部，還親自登門看望年輕人，鼓勵他們大膽工作。

1981年前后，黨中央和中央軍委發出“搶救活資料，深挖死資料”的號召，動員老同志積極投入黨史征集活動，以便為下一代留下寶貴的精神財富。身為重點征集對象的余將軍，不顧年邁體弱，常常日夜撰寫。為求準確、完整，他還帶病到他多年戰斗過的豫東地區，召開專門座談會，遍訪故戰場和知情群眾，先后撰寫回憶錄等40多篇，多數已轉給中央軍委黨史資料征集委員會和中共中央黨史資料征集領導小組，其中兩份歷史資料還獲得全軍征辦三等獎。故此，他本人多次受到大軍區、省軍區和軍分區的表揚和獎勵。

余將軍離休后，有關方面為使他過得舒適些，先是讓他搬到北京住，他不同意；后又準備在青島給他蓋一棟房子，他也拒絕了。他說：“人民的錢，有更好的用處，我住在這里已經很好了，哪里都不去！”

堅持留在洛陽的余將軍，把對青少年的傳統教育當成了自己義不容辭的責任。無論天寒地凍的隆冬臘月，還是烈日炎炎的三伏天，無論風雨交加，還是沙塵飛揚，他總是有求必應，按時到場，而且遵照事先達成的“三不”協議，即“一不要車接，二不要敬煙，三不要備飯”。洛陽市的好多機關、廠礦、農村、部隊、學校，都留下了他的足跡。就在他去世的前一天，他還參加了洛陽市老干部協會的有關活動。據不完全統計，10多年來，他共作傳統報告60多場，受教育人數達4萬多人！

余將軍病逝于1988年9月。噩耗傳出，正在泰安開會的楊得志將軍立刻乘火車趕往洛陽，向余將軍的遺體告別。原68軍副軍長、石家莊高級步校顧問張平，從宣化經石家莊連夜換乘第3輛汽車（中途跑壞了兩輛）顛簸了9個小時，直接來到告別大廳。宋任窮、遲浩田、孫毅、崔田民、張才千、金濤、潘焱等領導同志，先后題詞，給余將軍很高的評價。中央軍委、總參、濟南軍區、河南省軍區、洛陽軍分區和河南省委、省政府、洛陽市委、市政府領導，也都前來送別。余將軍在抗大陸中、洛陽步校時的學生多達幾萬人，大多數仍在軍隊，轉業到地方工作的同志們已分布在天南海北、四面八方。他們也互相轉告，派代表結伴趕來，同他們敬愛的老校長作最后一別。余將軍身邊工作人員，始終站在告別大廳的一旁，直到儀式結束。此外，前來參加告別的還有當地黨、政、軍、企事業單位、學校、農村的代表們。也有很多人是聽到消息自發趕來的：他們中有洛陽市的老百姓，有步校周邊的農民，有洛陽“十大工廠”的老工人，有聽過余將軍報告的學生們，也有余將軍孩子們的同學和戰友們……

殯儀處的負責人事后曾感慨地說：“建國以來，洛陽殯儀館從來沒舉行過這么多人參加的告別儀式，我從來沒有見過這么大的場面！”