論涉海類地方高職院校學報彰顯海洋特色的對策

羅 英

（浙江國際海運職業技術學院，浙江 舟山 316021）

以海洋強國，是當今世界發展趨勢，海洋經濟是未來中國新的增長點。在海洋經濟建設和發展過程中，數量足夠的高素質海洋技術技能型人才是決定海洋經濟發展成效的關鍵因素。這對涉海高職院校帶來挑戰，更是帶來發展機遇。涉海高職院校在開發海洋、發展海洋經濟、培養涉海高技能人才中要有所作為，而作為高職院?？蒲械膶W報，同樣肩負著培養海洋人才、推廣海洋科學技術重任，著力于國民海洋意識和海權意識，海洋精神，海洋氣息培養。

一、地方涉海高職院校學報的海洋特色

地方涉海高職院校辦學目標和定位決定了其辦學特色：必須立足“?！弊?，突出“海洋特色”。這種“海洋特色”的價值在于體現為海洋經濟發展提供強有力的智力支持和高技能人才支撐，提升學校的辦學實力與水平。

因此，地方涉海高職院校學報在宣傳海洋、服務海洋經濟、培養海洋人才、提升海洋文化軟實力中發揮著其它期刊不可替代的作用，在區域經濟文化社會發展起著重要作用。如浙江國際海運職業技術學院地處浙江舟山群島新區，舟山群島新區是中國首個以海洋經濟為主題的國家級新區，被定位為：浙江海洋經濟發展的先導區、海洋綜合開發試驗區、長江三角洲地區經濟發展的重要增長極。學院近90%的專業涉海：航海類專業為重點，船舶工程、港口物流、海洋旅游專業并進發展，無論是專業設置還是人才培養，都與海洋息息相關。這決定了《浙江國際海運職業技術學院學報》的特色必須彰顯“海洋特色”。從內容上看：工程技術欄目，著重刊發航海輪機技術、船舶工程、現代港口物流、海洋食品加工等研究成果；人文社科欄目著力于舟山海洋經濟、海洋文化、海洋旅游、海上絲綢之路等研究成果；大學生科技創欄目則新集中刊發本校學生在航海、船舶、海洋食品加工、海洋旅游方面課題研究成果，海洋類的論文刊發量在涉海類期刊中名列第一。反映了學院面向海洋行業企業、面向舟山經濟社會辦學特點，促進了學院重點涉海專業建設，提高了教師專業能力和培養涉海高技能人才質量，起到了為舟山海洋經濟建設和社會發展服務的作用。

二、彰顯海洋特色的辦刊對策

特色不僅僅是與眾不同,更是特別的優勢和影響力。“海洋”是涉海高職院校最明顯和最具競爭力的標簽，所以學報在發展過程中必須以“?！绷⒖馈昂！迸d刊，積極做好“海”字文章。

1、樹立“?！弊洲k刊理念

樹立“海”字辦刊理念，呈現“?！弊诛L格，是涉海高職院校學報生存、發展體現自身價值的必然選擇。樹立“海”字辦刊理念，關鍵是突顯學報的職業性、行業性、地方性特色。這是因為涉海類高職院校堅持以服務海洋經濟發展和沿海地區社會建設為宗旨、以涉海職業市場和社會需求為導向，培養涉海類高技能應用型人才的辦學目標決定的，因此，學報必須立足并充分體現涉海行業特色，服務于涉海行業發展，立足并充分體現沿海地方特色，服務海洋經濟建設；學報必須注重海洋科技進步、海洋運輸、海洋經濟、海洋文化等實踐問題的探索研究，注重專業理論、相關學科和高技能人才培養的研究。

2、做好“?！弊治恼拢k好特色欄目

“海洋”是涉海高職院校的最大特色，創設海洋特色明顯的欄目，不僅可以打造區別于其他層次期刊的地方性特色，而且可以促進地方海洋經濟與社會發展，擴大社會影響力，提升學報的內涵與競爭力。

（1）依托專業行業優勢，辦好特色欄目

地方涉海高職院校人才培養目標明確，專業設置面向地區特色行業、優勢產業和主要職業需求，學報應密切關注行業優勢、職業特征強勢學科開設特色欄目，以擴大影響，提高辦刊競爭力。涉海高職院校優勢專業主要是：航海技術、船舶工程、港口物流等涉海專業，如《南通航運職業技術學院學報》的“船海工程”、“船舶工程”、“港航管理”；《青島遠洋船員職業學院學報》的“航海技術”、“船舶通信與信息工程”、“ 船舶電氣”等；江蘇海事職業技術學院《航海職業教育》的“航?？v橫”等欄目都具有明顯的專業、行業、職業特色，在培養涉海類高技能人才中發揮了重要作用，這有力地促進了促進學校重點專業、教學科研、師資隊伍的建設，擴大專業影響，促進服務企業行業、服務地方海洋經濟，也提高學報的競爭力。

（2）突出區域優勢，辦好特色欄目

學報應“立足于土，涵詠自然”，針對區域所特有的歷史文化積淀和資源進行開發研究，以便從中尋找獨具地方特色的學術成果，找到切入點，打造特色。如《莆田學院學報》的“媽祖文化”欄目，《溫州職業技術學院學報》“溫州研究”欄目等，被全國文科學報研究會評為優秀特色欄目。這些欄目從區域優勢出發，其研究的范圍和內容有獨到之處，具有一定程度的不可替代性?！凹訌姾Ｑ笪幕芯?、海洋科技和海洋主題博物館建設，保護涉海文化古跡，傳承海洋文化藝術，扶持發展海洋文化產業。廣泛普及海洋知識，開展海洋文化交流，形成全社會共同關注海洋、科學開發海洋、有效保護海洋的良好氛圍。”

3、開門辦刊，彰顯海洋特色

（1）多方合作，構建戰略聯盟

新的競爭態勢下，提高期刊的競爭力，突出特色，需要多方合作，建立戰略聯盟，不僅是優勢互補更是一種競爭力。合作不只是辦刊資源整合的需要，更是開放辦刊，辦出特色的需要。

一是立足當地，建立區域內聯盟。如《浙江國際海運職業技術學院學報》和舟山市的一些期刊、黨政機關、涉海企業事業建立合作。社科類欄目與《舟山社會科學》、《舟山黨校學報》、政府的宣傳部門及舟山的海洋經濟、海洋文化等研究機構及社團等合作，開展學術研討、交流研究成果，使學報成為共享的海洋經濟、海洋文化交流平臺；工程技術類欄目與舟山涉海企業、行業及有關協會組織等合作，充分吸納企業、行業一線技術人員、專家等的研究成果，使學報成為海洋科技、海洋經濟發展研究的交流平臺，同時可依托行業、企業的優勢擴大學報的影響，拓展特色稿源。

二是建立涉海高職院校學報之間的網絡聯盟。充分利用新媒體自媒體，建立涉海高職學報QQ群或微信群，進行實時交流及探討，注重資源共享，實現共贏。如浙江國際海運職業技術學報“航海技術”、“海洋文化”等充分吸納江蘇海事職業技術學院、泉州航海職業技術學院等校教師研究成果。

（2）加強網絡化、數字化建設，擴大影響

大數據時代，數字閱讀、微閱讀、手機閱讀等對傳統紙媒帶來極大挑戰。網絡化、數字化成為期刊必然選擇和重要發展方向。充分利用互聯網快捷性、廣泛性、延續性、參與性和大眾性，使學報更有影響力。一方面重視學報網站的建設，網上投稿、審稿、編輯出版，提高時效性；另一方面充分運用重要期刊數據庫，如中國知網、同方數據庫、維普網等資源，吸引更多的讀者作者關注，增強學報海洋特色研究的傳播廣度和力度，提高知名度，擴大影響。

4、圍繞海洋特色征集稿件

質量是期刊生命，地方涉海高職院校學報選題策劃充分立足“海洋”，圍繞海洋特色征集稿件，拓展和優化稿源。

一是緊貼國家海洋經濟建設重點熱點，關注國家、省、地方政府的發展規劃，了解政府關注的、需要解決的重大問題，以海洋經濟與社會發展的熱點問題為突破口，建立專家、學者和具有一定理論水平的本地政府官員的專家庫，并對他們進行約稿進而通過他們擴大約稿范圍。如“一帶一路”是在新環境下對于地緣政治和地緣經濟的新思考，它涵蓋了中國的港口史、航海史、海外貿易史、國家關系史等諸多內容,《浙江國際海運職業技術學院學報》的“海上絲綢之路研究”欄目的稿源，除了依托學校海上絲綢之路研究所成果外，更是依托舟山市海洋文化研究專家，省內外有關專家及涉海類高校的教師、企業行業專家進行征稿。二是通過各類海洋文化、海洋科技學術論壇和活動，如中國海洋文化論壇、長三角海洋科技論壇等，主動向專家約稿，保證重點特色欄目有幾篇分量或最新研究成果。三是加強與校內學術帶頭人、學科帶頭人、兼職教授的聯系,充分挖掘國家級、省級精品課程及各級各類研究課題研究成果。四是充分發揮產學研合作優勢，拓展稿源。產學研合作是高職院校發展的必由之路，涉海高職在產學研、社會服務有鮮明的特色，編輯部應該與相關企業、行業廣泛聯系，深入一線進行指導等，培植穩定作者群，形成稿源的良性循環。五是利用涉海行業協會平臺，組織征文比賽，如通過“中國航海日”、“海員日”等活動進行征文比賽，吸引優秀稿源。

5、建設特色編輯隊伍

編輯是期刊主體，建立特色編輯隊伍，是保證刊物特色質量決定性因素。

一是建立開放性編輯委。學報編輯委員會是保證學報質量的權威和決策機構，對學報編輯出版起了決定性的作用。學報編輯委除本校的專家學外，還應從涉海院校、行業、企業及相關研究院所，聘請知學者、專家、海洋經濟與文化名人、行業協會領導，一線技術人員等組成學術水平較高、結構合理的特邀編委，發揮指導、審稿、寫稿等作用。如《交通職業教育》期刊的編委會成員由全國交通類高職院校的領導、專家組成，盡管它是內刊，但行業特色鮮明，在交通高職院校及相關企事業中有比較大有影響力。

二是建設好特色編輯隊伍，建立熟悉學科前沿信息的專業編輯團隊，同時加強對編輯人員各種能力的學習培訓，提高業務水平與理論水平。聘請專業教師、兼職教授及涉海行業企業的專家技術人員、地方海洋文化名人等組成兼職專家團隊，積極參與地方社會進步、海洋科技開發、海洋文化產業發展等重大課題研究，使海洋特色更加鮮明，共同促進學報發展。

地方涉海高職院校的學報，必須站在海洋使命的戰略高度，突出海洋特色，才能適應我國建設海洋強國、文化強國的需要，才能適應區域海洋經濟、海洋文化建設與發展的需要。

[1]林年冬.彰顯海洋特色:地方海洋高校發展的戰略選擇[J].海洋開發與管理,;2007(11)

[2]何麗芳.地方新聞網站：找準定位才有競爭力-舟山網打造最具海洋特色新聞網站的啟示[J].新聞戰線,2013（11）

[3]吳贛英.高職學報服務地方經濟與社會發展的欄目設置比較分析[J].科技與出版，2011(8)