高職生自信心發(fā)展特點(diǎn)及對(duì)策

朱彥博

一、影響高職生自信心發(fā)展的特點(diǎn)

（一）特點(diǎn)一嚴(yán)重的自卑心理

因?yàn)楦呖嫉氖Ю瑢?dǎo)致與上了其他普通高校的同學(xué)相比有些失落和沮喪，與進(jìn)入本科院校的同學(xué)相比，更覺得丟面子。很多高職學(xué)生來到學(xué)校的時(shí)候存在著一些負(fù)面消極情緒，很多都是因?yàn)樵诟呖贾邪l(fā)揮失利才不得以來到高職院校上學(xué)的。所以他們?cè)诤芏鄷r(shí)候?qū)τ谧约核幍沫h(huán)境并不是非常滿意，甚而，在同學(xué)聚會(huì)等公開場(chǎng)合不愿意承認(rèn)自己的求學(xué)院校，還有的高職院校確實(shí)也存在著住宿環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差的現(xiàn)狀，與他們當(dāng)初所設(shè)想的大學(xué)生活相去甚遠(yuǎn)，他們由此而產(chǎn)生的自卑心理以及對(duì)前途的不確定感、渺茫感都不可否認(rèn)的存在。endprint

一、影響高職生自信心發(fā)展的特點(diǎn)

（一）特點(diǎn)一嚴(yán)重的自卑心理

因?yàn)楦呖嫉氖Ю瑢?dǎo)致與上了其他普通高校的同學(xué)相比有些失落和沮喪，與進(jìn)入本科院校的同學(xué)相比，更覺得丟面子。很多高職學(xué)生來到學(xué)校的時(shí)候存在著一些負(fù)面消極情緒，很多都是因?yàn)樵诟呖贾邪l(fā)揮失利才不得以來到高職院校上學(xué)的。所以他們?cè)诤芏鄷r(shí)候?qū)τ谧约核幍沫h(huán)境并不是非常滿意，甚而，在同學(xué)聚會(huì)等公開場(chǎng)合不愿意承認(rèn)自己的求學(xué)院校，還有的高職院校確實(shí)也存在著住宿環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差的現(xiàn)狀，與他們當(dāng)初所設(shè)想的大學(xué)生活相去甚遠(yuǎn)，他們由此而產(chǎn)生的自卑心理以及對(duì)前途的不確定感、渺茫感都不可否認(rèn)的存在。endprint

一、影響高職生自信心發(fā)展的特點(diǎn)

（一）特點(diǎn)一嚴(yán)重的自卑心理

因?yàn)楦呖嫉氖Ю瑢?dǎo)致與上了其他普通高校的同學(xué)相比有些失落和沮喪，與進(jìn)入本科院校的同學(xué)相比，更覺得丟面子。很多高職學(xué)生來到學(xué)校的時(shí)候存在著一些負(fù)面消極情緒，很多都是因?yàn)樵诟呖贾邪l(fā)揮失利才不得以來到高職院校上學(xué)的。所以他們?cè)诤芏鄷r(shí)候?qū)τ谧约核幍沫h(huán)境并不是非常滿意，甚而，在同學(xué)聚會(huì)等公開場(chǎng)合不愿意承認(rèn)自己的求學(xué)院校，還有的高職院校確實(shí)也存在著住宿環(huán)境、學(xué)習(xí)氛圍較差的現(xiàn)狀，與他們當(dāng)初所設(shè)想的大學(xué)生活相去甚遠(yuǎn)，他們由此而產(chǎn)生的自卑心理以及對(duì)前途的不確定感、渺茫感都不可否認(rèn)的存在。endprint