○汪梓葉
(內(nèi)蒙古師范大學(xué) 文學(xué)院,內(nèi)蒙古 呼和浩特 010022)
作為第一部解釋詞義的專著,《爾雅》不僅分門別類的對詞進行編纂,匯集了上古漢語詞匯,包括古語詞、方言詞、外來詞,也囊括了多種百科詞語;而且在訓(xùn)釋詞義時也較為科學(xué),根據(jù)詞義之間的共同特點或相互關(guān)系形成一些組系化、層次化的集合,具有嚴密的系統(tǒng)性。《爾雅》同時也是我國地名語言學(xué)研究的重要著作。先秦時期,對地理名詞研究的專著也有不少,如《禹貢》《水經(jīng)注》,這類是從對地名的產(chǎn)生、分類、演變等方面作考察;《爾雅》則是從地名用字的音形義角度,探索地名語源,用訓(xùn)釋的方式對上古地名進行列舉和解讀,了解先秦時期地形地貌和水文狀況,幫助閱讀古文古籍,從中獲悉當(dāng)時的語言狀況,從而了解社會生活情貌。
地名一般分為通名和專名兩個部分。通名一般為名詞,顯示出地名的類別;專名則多是形容詞或名詞,代表該地的地理、歷史、物產(chǎn)或某一類別地名的特征。有人將通名比作人們的姓,將專名比作人們的名,僅有姓難以識別其人為誰,單有名也會混淆不清。可見,地名專名是了解一個地理名物具體稱謂、區(qū)域分布的重要標志。《爾雅》集中收錄先秦地名專名的共有四篇:《釋地》《釋丘》《釋山》《釋水》,共收地名專名92 個,將散見在先秦秦漢典籍中有關(guān)地名的材料,分門別類,有系統(tǒng)的綴集于釋地、釋丘、釋山、釋水之下。作為最早的訓(xùn)詁專著,《爾雅》對山川原、河流溪谷、州域澤藪等專名進行集中而又有條理的訓(xùn)釋,其主要的訓(xùn)釋方式有以下幾種:
1.說明所釋地名的領(lǐng)屬,如:
魯有大野,晉有大陸,秦有楊陓,宋有孟諸,楚有云夢,吳越之間有具區(qū),齊有海隅,燕有昭余祁,鄭有圃田,周有焦護。[1]251(《釋地》)
江有沱,河有澭,汝有濆。[1]276(《釋水》)
這是說明十藪的位置,以所屬國的方位確定其大致區(qū)域。
2.標明所釋地名的方位,如:
河南華,河西岳,河?xùn)|岱,河北恒,江南衡。[1]267(《釋山》)
這是用自然的地理位置進行描述,以河流的分布形勢來劃分區(qū)域。
3.并舉釋義,如:
膩竹、北戶、西王母、日下,謂之四荒。[1]259(《釋地》)
江河淮濟,為四瀆。四瀆者,發(fā)原注海者也。[1]278(《釋水》)
這是將具有同類性質(zhì)的被釋詞并列,歸到某一大類之下,大類之間又相互并列。
4.直接描述本質(zhì)或特征,如:
河出昆侖虛,色白。所渠并千七百,一川色黃。百里一小曲,千里一曲一直。[1]278(《釋水》)梁山,晉望也。[1]272(《釋山》)
5.同義相訓(xùn),如:
泰山為東岳,華山為西岳,霍山為南岳,恒山為北岳,嵩高為中岳。[1]271(《釋山》)
《爾雅》解釋地名專名以義訓(xùn)為主要方式,直陳語義,專名有定位的特點,所以突出了以“位”的角度訓(xùn)釋,一語中的。語言上精煉簡要,又從多角度提供語義上的理解,內(nèi)部訓(xùn)釋形式多樣化,有以語訓(xùn)詞,也有直接表明其稱謂,但對詞語的解釋沒有脫離地理位置本身,與其他篇目相比形成該類別的特點,更滲透了歷史文化的信息。
上古對地名學(xué)的發(fā)展奠定了基礎(chǔ),從甲骨文開始就有對地名的記錄,其中包括對地名記錄的文獻,也包括對地名作解釋的語言類著作。語言是發(fā)展變化的,那么語言的研究也要隨之發(fā)展變化,進行深入探討。那么,《爾雅》作為解釋詞義的專著,其中記錄的地名和對地名的解釋就有其自身的特點,既然它對辭書的編纂有深遠影響,其訓(xùn)釋的方式就有一定的借鑒價值。并且,訓(xùn)釋中還滲透著當(dāng)時的文化觀念與思想。所以,其訓(xùn)釋中所包含的自身和文化的主要特點有:
1.系統(tǒng)歸類。在以前記錄的地名專名的文獻中,都是以敘述各類史實來記錄的,在敘事中又涉及了某些名稱的由來,從而人們能找到地方命名和演變的遺跡。但由于其分散不系統(tǒng),所以查詢和研究起來比較麻煩。上古后期,出現(xiàn)了重要的辭書專書,其中不乏地名專名的記錄與訓(xùn)釋,因為《爾雅》是第一部專著,其他的專書都有對其訓(xùn)釋方式進行仿照。與其他不同的檢索方式,它首先采用了分類法編排,那么對地理類名詞又進行細致歸類,大類別歸在《釋地》《釋丘》《釋山》《釋水》中,內(nèi)部又分出小的類別,如九府、八藪、五方、四極等等。這種歸類的編排也是一種訓(xùn)釋的方式,把地理名詞中各個屬性這一義項用這種形式進行釋義,并且在歸類中,大的類別區(qū)分了它們的種類,小的類別又讓我們了解了古代社會對地物的認識程度與形式,為地名的整理和研究尋找到了立論依據(jù)。
2.以空間、方位作為訓(xùn)釋角度。《爾雅》訓(xùn)釋的方式以直訓(xùn)為主,但主要是以語訓(xùn)詞占主要部分。而訓(xùn)釋語句的內(nèi)容上是以空間、方位作為訓(xùn)釋角度,特別注重地點方位。其中或采用順時針方向,即東、南、西至北,如《釋地》中的“九州”、“九府”;或從四方到中心的方法,如《釋山》中對五岳的訓(xùn)釋,路線清晰,讀起來一目了然。不僅在理解上提供方便,也可以看出古人的華夏中心觀,以中原為中心,再向其他方向推及開來,以此對不同的地方進行定位。因此,這一訓(xùn)釋角度不僅為地名專名的位作出了解釋,而且讓我們了解到空間方位這一思維觀念的典型和發(fā)展的久遠。
3.對“黃河”的崇拜、尊重。作為人類文明的發(fā)源地,黃河從山巔流下,匯集支流,不僅孕育著華夏子孫,而且流經(jīng)多地,蘊含著不同地域的文化。最早有關(guān)黃河源的記載是戰(zhàn)國時代的《尚書·禹貢》,有“導(dǎo)河積石,至于龍門”之說。在《爾雅》對訓(xùn)釋地名專名時,不僅對“黃河”單列條目,進行訓(xùn)釋;而且在“九州”、“釋山”等條目的訓(xùn)釋上,以“黃河”為地標,對地名作位置上的界定。可見,黃河是中華民族的標志,是華夏大地上最寶貴的資源,人們依賴著它,尊重、崇拜。所以,地名的訓(xùn)釋上也不能忽視它的存在,多數(shù)的地物因它產(chǎn)生,也因它命名。
《爾雅》開始,訓(xùn)釋了大量的地名通名,專名的記錄雖然不多,但首次提出了地名的分類,也提供了大量的解釋,所以表現(xiàn)出其訓(xùn)釋的典型特點,是一種開創(chuàng),也為后來的地名研究提供了依據(jù),因其缺少對地名淵源的解釋,所以后代的研究中對此為主要方向。為后來的研究提供的借鑒和空間,是《爾雅》地名的主要價值。
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