自主創新開放實驗室預約管理系統的設計和實踐

畢海霞， 張艷蕊， 王 偉， 王鐵成

(河北工業大學 工程訓練中心，天津 300401)

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自主創新開放實驗室預約管理系統的設計和實踐

畢海霞， 張艷蕊， 王 偉， 王鐵成

(河北工業大學 工程訓練中心，天津 300401)

自主創新開放實驗室預約管理系統基于河北工業大學工程訓練中心建立的自主創新開放實驗室開放教學模式，借鑒吸收其他院校現有實驗室開放系統的成熟經驗，基于Web采用B/S模式，開發設計了適合我校實驗室開放教學模式特點的信息化預約管理平臺，實現開放教學模式的全過程網絡化管理。預約管理系統運行1年來，運行順暢，使開放實驗室的管理更加智能化，取得了很好的教學效果。

開放模式； 預約管理； 自主創新； 個人誠信度

0 引 言

實驗教學作為高等教育不可缺少的教學內容,它的開放性對學生自主學習有重大的影響[1-2]。在教育信息大背景下，工程訓練中心依據學校的辦學理念和特色，建立了自主創新開放實驗室。實驗室對學生開放后，如何對開放模式實施信息化管理，使開放模式有序地進行，這是首先要解決的問題[3]。經研究與探索，設計開發了一套自主創新開放實驗室預約管理系統，解決了指導教師與學生、學生與開放項目之間的交流與溝通瓶頸，最大化地合理利用有限的實驗資源為學生的自主學習提供了一個寬松的學習環境。

1 自主創新開放實驗室預約管理系統的設計

1.1 預約管理系統的功能分析

工程訓練中心以尊重學生個性化為基礎，為了培養學生主動學習能力、實踐創新能力、團隊協作能力，全面提高學生綜合素質，提出并形成了基于模塊化、分層次、循環滾動、網上預約、與創新平臺相結合的開放模式。開放模式要求實驗教學工作更具創新性，實驗時間的開放要求實驗安排更為靈活，這就需要借助一個能與當前開放模式的實際需求相適應的、高效的、現代化的實驗管理手段[4-6]。為了使自主創新開放實驗室的管理更加科學化、高效化和規范化，使開放模式行之有效，設計開發了基于Web采用B/S模式，以SQL網絡數據庫為核心的自主創新實驗開放模式預約管理系統。預約管理系統以“學生預約，老師審核”的方式進行開放實驗的網絡化管理，即學生提出預約申請，經過指導老師審核，通過后學生按時參加開放實驗。為了逐步提高學生綜合能力，學生需要嚴格按照實驗的層次預約實驗項目，即從基礎型、提高型到綜合創新型，不可跳選。

1.2 預約管理系統的功能模塊

預約管理系統要實現的功能較多，任務繁瑣。從自主創新實驗開放模式使用的實用性出發，需要包含學生預約、指導老師信息管理、教學資源發布和實驗器材信息管理等功能。各功能模塊獨立設計、互相關聯，這樣可提高系統軟件的可擴充性、可重構性[7-10]。

從自主創新實驗開放模式的實際使用過程出發，預約管理系統主要包括3個子系統：學生、教師、后臺綜合管理系統，系統的功能模塊結構圖如圖1所示。

圖1 自主創新開放實驗預約管理系統的功能模塊結構圖

(1) 學生系統。學生系統主要實現學生網上預約開放實驗功能，學生預約流程如圖2所示。該系統包括通知公告、個人資料、預約課程、預約狀態、成績查詢、退出系統等功能。

圖2 學生預約流程圖

通知公告包括查看開放實驗通知、開放實驗大綱、實驗項目安排、實驗項目內容、實驗注意事項等。個人資料主要顯示注冊信息和實現更改密碼的功能。自主創新開放實驗預約的學生可根據開放實驗時間安排表，自主選擇預約開放實驗項目和開放實驗項目的時間(周次、星期、時間段)。預約狀態顯示三種狀態：沒有預約課程、預約成功、預約失敗；顯示預約成功后，學生若確有特殊原因不能按時參加開放實驗，可以提前退約，否則按曠課處理并計入個人誠信評價體系；顯示預約失敗的同時會給出預約失敗的理由。成績查詢用來查詢學生已修開放實驗項目的成績，學生必須對指導教師的個人教學誠信度進行評價之后方能查看成績。學生個人誠信度是指學生的個人學習誠信度，開放實驗中的遲到、早退、失約等都會由指導老師計入個人學習誠信度。

(2) 教師系統。教師系統實現對自主創新開放實驗的各種管理工作，包括開放實驗預約審批、當天實驗情況的查看、預約狀態查詢、學生個人學習誠信度評價、成績錄入、成績瀏覽和打印等功能。在預約狀態查詢時，指導教師可以用學生的學號、姓名、開放實驗項目名稱、開放實驗項目時間段中的任意一個字段進行狀態查詢。

(3) 后臺綜合管理系統。后臺綜合管理系統主要實現對學生、教師、預約、成績等的綜合管理。包括公告管理、管理員信息、項目管理、教師管理、教師排課、成績管理、學生管理、預約管理等功能[11-15]。

公告管理主要向學生發布通知公告信息；管理員信息用來顯示后臺綜合管理系統的管理員信息，可以增加和刪除管理員。開放實驗模塊的變更、開放實驗項目的增減、開放實驗時間的變化等均可由不同開放實驗室的管理員在后臺綜合管理系統中進行修改。

項目管理是對所有開放的模塊及下屬項目信息進行管理，可以新增和刪除模塊及項目；同時對學生預約情況進行管理，并可以修改預約狀態；

教師管理是對任課教師信息進行管理；

教師排課是對老師任課信息進行管理，以便老師錄入相關課程成績。

學生管理是對預約學生信息進行管理；學生注冊時遺忘密碼造成無法登錄時，可以通過此模塊查詢相關信息獲得幫助。

預約管理是對學生的預約狀態進行管理。可以根據學生或者指導教師的突發狀況及時更改學生的預約狀態，防止實驗資源的浪費。

成績管理是對老師錄入學生成績進行管理，可以修改成績，并可以導出、打印成績。

1.3 預約管理系統的個人誠信度系統

預約管理系統引入誠信評判制度，建立了個人誠信度，提高了教師和學生的誠信意識。學生個人學習誠信度主要包括遲到、早退、請假、失約、違紀等方面，學生可以在個人系統中查看自己的學習誠信度。學生在預約成功后，應按時到場進行實驗，若預約成功但無故失約或者遲到、早退、請假等，將計入個人學習誠信度。個人學習誠信度低將影響今后各項開放實驗預約申請的審核。指導教師個人教學誠信度主要包括遲到、早退、拖堂、實驗質量、實驗安排是否合理等方面，教師可以在個人系統中查看自己的個人教學誠信度。學生在查看已修開放實驗課程的成績之前，必須對本實驗指導教師的個人教學誠信度進行評價。

個人誠信度是一種特殊的隱性教育，是肯定成績、發現問題、及時矯正的過程[16]。個人誠信度的建立，可以加強對教師和學生誠信行為的日常監督，讓教師和學生在意識上充分約束自己，促進教師和學生的自律行為。個人誠信度的建立，使自主創新開放實驗室的管理更加科學化、規范化、現代化和人性化，大大提高了實驗室資源、儀器設備的使用效率和開放模式的運行效果。

2 自主創新開放實驗室預約管理系統運行成效

該預約管理系統自2013年正式運行以來，通過實踐與磨合實現了自主創新實驗室開放模式的全程網絡化、信息化管理，使學生可以自主地預約自主創新開放實驗項目，激發了學生的學習興趣，預約管理系統經過一年運行表明，該預約管理系統對合理分配和使用實驗室資源，加強開放模式的管理，促進開放性實驗室改革和國家級實驗教學示范中心的軟件建設等方面起到了重要作用，也全面提升了我校開放教學和實驗室建設的整體水平。

3 結 語

自主創新開放實驗室預約管理系統的開發和使用，體現了以學生為本的教學理念，方便了學生自主選修開放實驗項目，有效地輔助了開放實驗教學，學生可以靈活自主地安排實驗時間，調動了學生的學習積極性和創造性，滿足了學生個性發展的需要，極大地激發了學生的學習熱情。今后將不斷擴充和豐富該預約管理系統，完善系統的內容和功能，使其更好地滿足學校的開放教學模式和管理要求。

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Design and Practice of Open Laboratory Reservation Computer Management System of Independent Innovation

BIHai-xia,ZHANGYan-rui,WANGWei,WANGTie-cheng

(Engineering Training Center, Hebei University of Technology, Tianjin 300401, China)

This paper, based on the experiment teaching characteristic of the Engineering Training Center of Hebei University of Technology, and as well as experiences of other schools， is to state the building of the Open Laboratory Reservation Computer Management System of Independent Innovation and the achieving of the intensive management of laboratories. The intelligent Web booking system is running smoothly, and has achieved good teaching performance.

open model; reservation management; independent innovation; personal integrity

2014-05-10

河北工業大學2013年教改項目

畢海霞(1982-)，女，河北保定人，碩士，講師，主要研究方向為實驗室開放、數字化進制造技術。

Tel.：13820681776；E-mail：mthgh-0226@163.com

TP 391；G 434

A

1006-7167(2015)03-0162-02