基于知識圖譜的中國籃球運動科研狀況分析

韓勤英， 陳柄旭， 鄒騏陽

(河南師范大學 體育學院，河南 新鄉(xiāng) 453007)

基于知識圖譜的中國籃球運動科研狀況分析

韓勤英， 陳柄旭， 鄒騏陽

(河南師范大學 體育學院，河南 新鄉(xiāng) 453007)

摘要：以2000年以來CSSCI數(shù)據(jù)庫中所收錄的591篇籃球運動研究論文為數(shù)據(jù)來源，利用CiteSpaceIII軟件，對我國籃球運動科研文獻的時間特點、來源機構、核心作者和研究熱點進行可視化知識圖譜的繪制，采取定量描述和定性分析相結合的方法對我國籃球運動科研狀況進行梳理，旨在探索我國籃球運動科研熱點.

關鍵詞：籃球運動；科研狀況；知識圖譜；CiteSpaceIII 在CiteSpaceIII的主控界面將Node Type設置為Keyword()，設定好合適閾值，選擇算法為“Pathfinder”(關鍵路徑).運行軟件，計算出了由119個節(jié)點和157條連線構成的籃球運動關鍵詞共現(xiàn)網(wǎng)絡知識圖譜(圖4)和高頻關鍵詞(見表1). 從圖4所示，自2000年以來“籃球運動員”，“籃球比賽”，“競技籃球”，“職業(yè)籃球”等頻繁共現(xiàn)，這說明我國籃球運動的研究圍繞著競技籃球這一熱點為中心展開.伴隨著我國經(jīng)濟體制的深化改革，我國籃球運動職業(yè)化體制也逐漸形成，為我國的籃球事業(yè)注入了新的活力，伴隨著各級職業(yè)聯(lián)賽的開展，運動員教練員的積極性被激發(fā)，吸引了眾多籃球運動愛好者參與其中，擴大了籃球運動在我國的影響力，針對籃球運動職業(yè)化的研究為我國籃球運動職業(yè)化市場化的發(fā)展提供了理論支撐. 表1我國籃球運動研究高中心度(中心度≥0.10)序號 圖5CSSCI 數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動科研熱點時區(qū)可視化知識圖譜表2我國籃球運動各年度高頻列表 時間段高頻2000年及其以前籃球、籃球運動、籃球運動員、籃球比賽、籃球教學、運動員、奧運會、后備人才、男子籃球、身體素質、大學生、職業(yè)籃球、中國籃球、籃球技術、體育教學、籃球意識、籃球聯(lián)賽、籃球訓練、訓練方法、運動訓練等2000～2002中國男子籃球隊、體育院校、體制、少年女子、少年男子籃球、三人制比賽法、籃球裁判員、教練員、競技能力、可持續(xù)發(fā)展、技術教學、體育教育、心理訓練、籃球專項課、戰(zhàn)術運用、教學實驗、教學評價、高水平籃球隊、進攻技術等2003～2004競技籃球、籃球戰(zhàn)術、運動技術、進攻能力、職業(yè)化、女子、籃球項目、球權、評價體系、孫子兵法、體育比賽、力量訓練、健康素質、運動員水平、CBA、CBA聯(lián)賽、中國男子籃球、高水平籃球運動隊、多媒體課件、雙語教學、高職大學生、姚明、攻防技術、體育教育專業(yè)、制勝因素、NBA聯(lián)賽、勞動法、兒童籃球、品牌形象等2005～2006俱樂部、應對方式、比賽能力、命中率、三分球、高校、男子、世界錦標賽、中國體育、體育研究、學校體育、體育文化、職業(yè)籃球俱樂部、運動規(guī)律、籃球文化、職業(yè)聯(lián)賽、技術分析、男子運動員、防守戰(zhàn)術、體育發(fā)展、中國大學生籃球聯(lián)賽、優(yōu)秀少年籃球運動員、CUBA聯(lián)賽、競技市場、職業(yè)籃球運動等2007～2008男子、體教結合、內線攻擊、技術統(tǒng)計、青少年、籃球俱樂部、信任、文化、Choking、29界、中介作用、博弈論、冬訓、籃球裁判、中國隊等2009～2010關聯(lián)分析、CBA青年隊、2008年FIBA規(guī)則、信任量表、人格特質、主流趨勢、人文精神、29界奧運會、鳳鋁事件、2010年FIBA規(guī)則、運動心理學、攻防能力、16界、進攻、身體對抗能力、籃球鞋、特質心理因素等2011～2013發(fā)展變化、數(shù)據(jù)挖掘、優(yōu)化策略、比賽負荷、效果檢驗、本體論、社會分層、第30界、第26界、引進援助、異質分組、籃球課程、位置效率、供應鏈、體育電影、農(nóng)村籃球運動、體育美學、籃球價值取向、接受理論等等 [6]邵勝春.《圖書情報工作》論文及分類號的統(tǒng)計分析[J].圖書情報工作,2005,49(3):59-61. 頻次中心度序號 頻次中心度1運動員220.6412男子籃球140.132籃球教學300.4513籃球聯(lián)賽110.133訓練方法100.4114籃球訓練110.134籃球運動910.3515球類運動70.135運動訓練100.1916奧運會160.126籃球比賽370.1617身體素質130.117體育教學120.1618教練員80.118籃球1390.1419籃球市場70.119男子190.1420教學方法60.1110籃球意識120.1421籃球技術120.1011后備人才140.1322籃球裁判員90.10

籃球運動科研論文是籃球運動科研成果的載體，體現(xiàn)了籃球運動的科研狀況.經(jīng)歷了數(shù)十年的發(fā)展，我國學者對籃球運動的諸多領域進行了深入探討，積累了大量豐富的科研論文，對這些科研論文的研究能反映出我國籃球運動科研發(fā)展狀況，為我國籃球運動科研提供參考依據(jù).但以往針對籃球運動科研論文的研究多采用傳統(tǒng)的文獻計量方法進行簡單的定量分析.本文以2000年以來CSSCI數(shù)據(jù)庫中所收錄的籃球運動科研論文為數(shù)據(jù)來源，在傳統(tǒng)文獻計量方法的基礎上，繪制出我國籃球運動科研可視化知識圖譜，采用定量研究與定性研究相結合方法對我國籃球運動科研狀況進行梳理.其意義在于使籃球運動科研人員從宏觀層面把握我國籃球運動科研發(fā)展趨勢，探索出我國籃球運動研究熱點.

1數(shù)據(jù)來源與研究方法

1.1數(shù)據(jù)來源

本文研究數(shù)據(jù)來源于我國《中文社會科學引文索引》，其英文全稱為“Chinese Social Sciences Citation Index”，縮寫為CSSCI.該數(shù)據(jù)庫目前收錄包括教育學、經(jīng)濟學、歷史學等在內的25大類的600多種學術期刊[1].本文以“籃球”為主題詞，檢索時間選擇為2000年1月1日以后發(fā)表的，檢索日期為2013年7月1日，共檢索出論文643篇，經(jīng)過必要的文獻處理后得到有效文獻591篇.

1.2研究工具

本文采用的研究工具為CiteSpaceIII軟件，該軟件由美國德雷賽爾大學(Drexel University)陳超美博士研發(fā)，是基于JAVA平臺的一種適于多元、分時、動態(tài)的復雜網(wǎng)絡分析的新一代信息可視化技術軟件[2].該軟件將信息可視化方法、文獻計量方法和數(shù)據(jù)挖掘算法有效結合，主要用于分析某一知識領域中的研究熱點及前沿問題，并將該知識領域中的海量龐雜的文獻數(shù)據(jù)轉化為圖像，顯示在電腦屏幕上，使科研工作者能直觀觀察到文獻數(shù)據(jù)所隱藏的信息[3].

2研究結果與分析

本文從我國籃球運動科研論文的時間分布、科研機構分布、核心作者、研究熱點等特征進行直觀可視化的展示并加以分析.

2.1籃球運動論文時間分布

我國籃球運動科研論文的時間分布一定程度上反映了我國籃球運動發(fā)展的趨勢，2000年到2012年間，被CSSCI數(shù)據(jù)庫收錄的籃球相關核心論文數(shù)呈波浪起伏的趨勢(見圖1).

圖1　CSSCI數(shù)據(jù)庫收錄我國籃球運動科研論文量

2000年悉尼奧運會前后被該數(shù)據(jù)庫收錄的籃球文獻數(shù)量為56篇，隨后一直保持每年平均收錄50篇，到了2007年北京奧運會前達到了峰值，為63篇，但是2011年之后卻又出現(xiàn)了下降趨勢.這種情況符合普萊斯文獻增長曲線的觀點：我國籃球科研論文數(shù)量增長的趨勢在達到一個階段的高潮之后會趨于平穩(wěn)然后逐漸下降，直至下次文獻突變的產(chǎn)生才會出現(xiàn)再次增長.

2.2籃球運動論文科研機構分布

圖2　CSSCI數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動研究機構共現(xiàn)網(wǎng)絡

科研機構的共現(xiàn)分析可以直觀表現(xiàn)出我國籃球運動研究的主要力量[2]，在CiteSpaceIII主控界面將Node Type設置確定為Institution(機構)，設定合適閾值后運行程序，繪制出CSSCI數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動研究機構共現(xiàn)網(wǎng)絡(見圖2).圖1中每個節(jié)點代表一個機構，圓圈狀的節(jié)點越大表明其出現(xiàn)的頻率越多，各節(jié)點之間的連線代表著我國籃各研究機構之間的合作關系，其粗細程度反映著各機構之間合作的親密程度[4]，從圖2可以看出我國籃球運動科研合作較少，對籃球的研究處于相對封閉環(huán)境中，各機構發(fā)表籃球相關論文活躍程度差異較大.

通過CiteSpaceIII軟件導出表中數(shù)據(jù)進一步量化分析：2000年以來，我國研究籃球運動以武漢體育學院，北京體育大學，成都體育學院為最主要的籃球科研機構，這三所體育院校共計發(fā)表籃球類論文頻次為173次.其次為上海體育學院、首都體育學院、浙江師范大學、廣東體育學院、河南大學、國家體育總局及天津體育學院.我國主要籃球運動科研機構類型涵蓋專業(yè)體育院校、綜合類大學和行政單位，他們在籃球運動科研領域具有強大的科研能力，對我國籃球運動科研發(fā)展做出了巨大貢獻.

2.3籃球運動論文作者分布

圖3　CSSCI數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動科研論文核心作者共現(xiàn)網(wǎng)絡

在CiteSpaceIII主控界面中將Node Type設置為Author(作者).設定合適閾值后運行程序，繪制出了CSSCI數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動科研論文核心作者共現(xiàn)網(wǎng)絡(見圖3).

如圖3所示，我國籃球運動科研論文作者之間的合作程度較低，僅有圍繞著學者郭永波、楊鵬飛兩位作者為中心形成的小規(guī)模合作網(wǎng)絡.在該時期，我國籃球運動科研論文最突出的作者是北京體育大學籃球教研室主任、博士生導師郭永波老師(12篇)，中國籃球協(xié)會副主席、博士生導師學者孫民治(9篇)，蘇州大學體育學院院長王家宏(9篇).圖中標識出的作者均為我國籃球運動科研領域核心作者.

2.4我國籃球運動研究熱點分析

研究熱點指的是一個時期內獲得人們普遍關注，引起多數(shù)論文探討的問題或現(xiàn)象[2].籃球運動科研領域的研究熱點伴隨時間和研究的深入不斷推進，不斷變化.這種變化可以通過關鍵詞的形式表達出來，關鍵詞是論文核心要義的高度提煉，關鍵詞共現(xiàn)的頻次越高，中心中介性越強，說明其所包含的研究熱度就越高[6].

2.4.1我國籃球運動研究熱點共現(xiàn)分析

圖4　CSSCI數(shù)據(jù)庫中我國籃球運動研究熱點領域可視化知識圖譜

另一方面,“籃球教學”、“體育教學”、“訓練方法”、“后備人才”、“大學生”、“CUBA”等學校籃球相關研究關鍵詞的出現(xiàn)頻次同樣較高，說明學校籃球相關研究是我國籃球運動研究的另一個研究熱點，學校籃球工作是我國各級學校體育教學的重要內容，針對學校籃球運動教學的各方面研究有利于我國學校體育教學工作的可持續(xù)發(fā)展和我國籃球運動整體實力的提升.在學校籃球運動研究中，以CUBA聯(lián)賽為代表的高校大學生籃球聯(lián)賽，本著“發(fā)展高校籃球，培養(yǎng)籃球人才”的宗旨為我國籃球運動訓練體制的革新以及籃球后備人才培養(yǎng)體系的完善提供了前進的動力，圍繞著高校大學生籃球聯(lián)賽為代表的一系列研究已成為我國籃球運動科學研究的重要內容.

表1反映了我國籃球運動熱點中心度的大小，中心度的大小是指在共現(xiàn)網(wǎng)絡中，通過該節(jié)點的任意最短路徑的條數(shù)，是網(wǎng)絡中心節(jié)點在整體網(wǎng)絡中所起鏈接作用大小的度量.中心度越大的節(jié)點越能成為網(wǎng)絡的中心關鍵節(jié)點[2].從中心度來看同樣驗證了2000年至今我國籃球運動發(fā)展依然緊緊圍繞著上述兩個熱點所展開.

2.4.2我國籃球運動研究熱點時區(qū)分析

為了更好的揭示我國籃球運動研究熱點伴隨著時間推移所發(fā)生的變化的情況，在視圖控制板面將顯示布局選擇為“time zone”,如圖5所示，該圖是由表示時間段的條形區(qū)域所構成，從左自右表示自2000年到2013年的時間橫軸.

圖5反映了我國籃球運動研究的前沿熱點演進路徑，表2則反映了CSSCI數(shù)據(jù)庫中各時間段的籃球運動研究熱點關鍵詞，從圖5和表2可以看出：

(1)近兩年的籃球運動研究熱點出現(xiàn)了一些高級統(tǒng)計學，心理學等其他相關學科專業(yè)名詞，如：“數(shù)據(jù)挖掘”，“信任量表”，“人格特質”等，反映了我國籃球運動科研能夠采用其他學科的知識拓展籃球科學研究的領域，使籃球運動科研發(fā)展能夠更加全面、深入.

(2)伴隨著人文社會科學的發(fā)展，籃球運動科研的范圍也逐漸擴大，籃球運動科研熱點逐漸由2000年之前單純的“比賽統(tǒng)計”、“競技能力”等體育量化研究拓展到了人文科學的范疇，如2005年之后出現(xiàn)大量諸如“籃球文化”、“信任”、“人文精神”、“體育電影”及“體育美學”等關鍵詞.

綜合上述兩點得知，我國籃球運動科學研究在未來的發(fā)展過程中會充分借助其他學科的知識理論和技術，在已有成果的基礎上我國籃球運動熱點會逐漸由宏觀層面研究轉向精細化的微觀研究，研究內容將不斷深入，研究領域會繼續(xù)拓展，這是我國籃球運動科研發(fā)展的必然趨勢和關鍵所在.

3結論

(1)自2000年以來CSSCI數(shù)據(jù)庫收錄我國籃球運動科研論文發(fā)展一直保持穩(wěn)步發(fā)展趨勢，但近三年數(shù)量卻逐漸減少.

(2)我國主要籃球運動科研機構類型以專業(yè)體育院校為主，涵蓋專業(yè)體育院校、綜合類大學和行政單位，武漢體育學院，北京體育大學，成都體育學院為最主要的籃球科研機構.

(3)我國籃球運動科研論文作者之間的合作程度不高，沒有形成大規(guī)模的合作網(wǎng)絡，我國籃球運動科研論文最突出的作者有郭永波，孫民治，王家宏等.

(4)我國籃球運動研究熱點逐漸由宏觀研究轉向精細化的微觀研究，伴隨著其他學科的知識在籃球科研領域的應用，籃球運動研究的內容不斷深入，研究領域不斷拓展.

參考文獻：

[1]中國社會科學研究評價中心.中國社會科學引文索引[ED/OL].http://cssci.nju.edu.cn/2014-03-01.

[2]王琪.西方現(xiàn)代體育科學發(fā)展史論——基于知識圖譜視角的實證研究[D].福州:福建師范大學,2011:38.

[3]羅艷蕊，王建珍，季瀏.我國體質研究狀況的知識圖譜分析[J].武漢體育學院學報,2013，47(3)：63-66.

[4]楊九龍,林強.《中國圖書館學報》科學知識圖譜分析[J].圖書館學刊,2012(2):120-126.

[5]王新才,袁小玲.基于文獻計量方法的我國政府信息資源管理研究現(xiàn)狀分析[J].信息資源管理學報,2012(4):63-68.

[7]侯劍華，胡志剛.CiteSpace軟件應用研究的回顧與展望[J].現(xiàn)代情報，2013，33(4)：99-103.

[8]Chen C.CiteSpace II.Detecting and Visualizing Emerging Trends and Transient Patterns in Scientific Literature[J].Journal of the American Society for Information Science and Technology,2006，57( 3)：359-377．

[9]Chen C. Searching for Intellectual Turning Points：Progressive Knowledge Domain Visualization[J].Proc. Nat. Acad.Sci., 2004，101：5303-5310.

[10]王俊杰，王培勇，徐堅,等.基于知識圖譜的國外太極拳運動研究熱點與演化分析[J].體育科學，2012,32(10)：77-84.

[11]李元，王莉，沈政.基于知識圖譜的國際職業(yè)體育研究前沿與理論演進分析[J].北京體育大學學報，2013，36(7)：22-29.

Mapping Knowledge of Research Literatures on Basketball in China

HAN Qin-ying, CHEN Bing-xu, ZOU Qi-yang

(SchoolofPhysicalCulture,HenanNormanUniversity,Xinxiang453007,China)

Abstract:Taking the research literatures on “basketball” as the subject and CSSCI as date source, and using the CiteSpaceIII as Custersing analysis and Co-Citation anaysis, this paper visualized the distribution of publishing times, institutions, main authors, hot topics of researches so as to reveal the research status of basketball in China.

Key words:basketball; scientific research; mapping knowledge; CiteSpaceIII

責任編輯：周倫

中圖分類號：G841

文獻標識碼：A

文章編號：1671-9824(2015)02-0043-05

作者簡介：韓勤英(1964—)，女，河南周口人，教授，碩士，研究方向：體育教學訓練理論與實踐.

基金項目：國家哲學社會科學基金項目(12BTY022);河南省哲學社會科學規(guī)劃項目(2010BTY004)

收稿日期：2014-07-20