淺談《老人與海》審美風格構成的語言學

袁悅（西北大學文學院 陜西西安 710127）

《老人與海》講述的是一位名為圣地亞哥的老漁夫在捕捉到一條重達1500磅大馬林魚后，經過兩天兩夜與大馬林魚的“戰斗”成功殺死大馬林魚，卻被鯊魚掠奪戰利品的故事。《老人與海》是海明威晚年的作品，其依靠獨特的語言風格、鮮明的象征、隱晦的予以及其強烈的對比受到了廣大讀者的喜愛，并獲得了象征著文學最高水平的普利策獎（1953）和諾貝爾文學獎（1954），并被評為影響歷史的百部經典之一，直至今日《老人與海》仍然是最為暢銷的書籍，由此可以看出《老人與海》在文學史上的重要地位。

一、《老人與海》的語言藝術特征

語言藝術特征是對文學作品美感形態的稱呼，其也是構成文學作品審美情趣的主要因素，不同作家在其作品當中有著不同的語言藝術特征，這是構成作家獨特審美風格的重要原因。從讀者角度來看，語言藝術要具有能夠將文字轉變成為具體可感的經驗性客觀語象，然后通過讀者對語象的感知，來激發讀者的審美心理，進而獲取對文學作品的審美認知。《老人與海》這部作品當中，海明威通過其恰當的選詞以及修辭手法的合理運用，將文章含蓄性審美特征予以表達，實現了對《老人與海》作品表現主義審美風格的鮮明表達。在《老人與海》當中，海明威在詞語、語言的選擇上非常直接，這在幫助讀者想象作品所呈現畫面方面發揮了重要作用，這也是海明威所提倡“將事物直接呈現于讀者面前，讓讀者發揮自己的想象”寫作理念的直接表達。

二、《老人與海》中“簡約句式”審美風格的語言學構成

1.簡單化的“硬漢風格”

在《老人與海》文學作品當中，海明威在簡單句應用方面達到了整篇文章的51%左右，這一方面表現出了海明威的寫作習慣，另一方面表現出了海明威想要通過語言學呈獻給讀者的獨特審美風格。例如在形容圣地亞哥與大馬林魚搏斗時，一個僅有54個詞匯的段落被他分成了9個句子，每句話的平均長度只有6個單詞，最少單詞句子中僅有3個單詞。通常情況下，讀者在閱讀時的注意力更愿意集中于長句上，以實現對故事進展的有效把握，這會降低短句在作品當中的作用。但海明威通過大量短句的使用，使圣地亞哥與大馬林魚的搏斗更具活力，讓讀者仿佛能夠真切看到搏斗的景象，這是其語言學應用特點所在。另一方面，短句的出現更將圣地亞哥與大馬林魚搏斗時動作的連貫性有效的展現出來，達到了場景的視覺化呈現，進而將圣地亞哥堅定行動派的風格構建起來，形成了《老人與海》的“硬漢風格”。

2.并列式的“影像表現”

在進行《老人與海》創作時，海明威為了更好的體現出圣地亞哥與大馬林魚的搏斗狀態，采用了許多的并列式語句，‘and’作為英語當中最基本的并列式連詞，其在整個文學作品當中出現了1233次，這種寫作手法讓本身就淺顯易懂的詞語，變得非常直觀化，在將描寫變得簡潔、生動的同時，讓讀者在閱讀的過程中能夠通過簡單的詞語搭配結構，在腦海中產生非常直觀、清晰、強烈的畫面感，給讀者以直接的閱讀視覺感受。在此基礎上，海明威采取“避虛就實”的寫作策略，讓作品當中的敘述性文字成為了具有動態效果的內容，給讀者以獨特的視覺感受，完成了對作品《老人與海》的“影像表現”。

3.口語化的“冰山風格”

口語化是小說類文學作品創作過程中的常用寫作手法，其多用于人物對話當中，但在《老人與海》當中，海明威不僅將口語化應用在人物對話方面，更將敘述語言口語化，這在很大程度上淡化了小說敘述者與主要人物之間的界限，形成了其獨特的“冰山風格”語言學特征。在作品當中，海明威用不加修飾的口語化內容，讓作品變得更加親近讀者，與此同時其還將《老人與海》與其他文章明顯的區分開來，給讀者以獨特的閱讀體驗。例如在進行圣地亞哥語言描寫時，海明威全部采用西班牙語，這既符合了古巴人圣地亞哥的實際情況，增加了作品的真實感，同時又賦予了作品濃濃的異國風情，帶給讀者以不一樣的閱讀感受。再例如在圣地亞哥與馬諾林交流時，將兩者的語言簡單到了極致，這讓對話變得非常真實，符合一位老漁民與一個男孩的角色。海明威對對話的簡單描寫而不加解釋，給讀者提供了一個非常好的語境，讓讀者按照自己的理解與想象去填補他認為老人與男孩之間的對話，這使得《老人與海》變得別具韻味，進而形成了其獨特的“冰山風格”的語言學特征。

三、《老人與海》中“實詞運用”審美風格的語言學構成

1.動詞運用的“硬漢風格”

在《老人與海》當中，海明威運用了非常多的動詞，來描寫圣地亞哥與大馬林魚、鯊魚之間進行搏斗的畫面，這在給讀者以更為直觀和形象畫面的同時，對構建老人圣地亞哥“硬漢形象”也起到了非常重要的作用。在老人與鯊魚搏斗時，海明威運用了大量的及物動詞，以襯托出搏斗場面的理解程度，在沒有修飾名詞、副詞來對動詞予以輔助的前提下，讀者可以僅憑對動詞的理解，就能夠直觀的感受到老人的動作，并可以從動作中體會到來自于老人內心當中果敢、堅強、絕不服輸的態度，這使得讀者的閱讀感受變得非常直觀、具體。

2.名詞運用的“簡約風格”

海明威在名詞運用方面堅持了自己的“簡約風格”，出了“fish、water、man、boy”等特定審美情境的一些高頻名詞外，其將許多名詞省略，這在很大程度上決定了《老人與海》的審美風格。在作品當中，海明威通過最基本的“主謂賓”語句格式，實現了對物象的簡單集中，卻給讀者帶來了非常直觀的閱讀畫面享受，這是其特點所在。例如在對老人進行描寫時，短短79個單詞當中名詞的使用數量達到了20個，這20個名詞的合理應用，讓即使沒有接觸過漁夫職業的讀者，也能夠很快勾勒出圣地亞哥飽經風霜的外表。由此可以看出，海明威的“冰山風格”不僅在語言使用上有所體現，同時也在經驗省略當中予以應用，其通過讓讀者運用自我經驗來填補文章當中的“留白”，這在給予讀者充分的經驗信任的同時，也為作品獨特審美風格的語言學構成提供了支持。

四、《老人與海》中“修辭手法”審美風格的語言學構成

1.象征手法下的“冰山風格”

在文學作品當中，語言文字是實現藝術情感傳達的唯一途徑，其通過對作品所塑造形象的間接表現，來給與讀者以美感閱讀享受，達到喚醒讀者思想形象功能的作用。海明威在文學創作時擅長通過對作品容量的擴大，來對其思想進行含蓄表達，《老人與海》就是典型代表。海明威通過深刻的象征描寫，讓每一個意象背后都富有深刻的含義，以實現對人類堅忍不拔、永不服輸精神的強調與推崇。在作品當中，海明威雖然沒有刻意運用象征手法來進行刻畫，但其通過對每一個細節的刻畫，來讓《老人與海》充滿深意。偉大作家之所以偉大，就是能夠通過對語言的運用來讓不同讀者通過對同一作品的閱讀體會到不同閱讀感受，海明威恰恰做到了這一點。

2.比喻手法下的“冰山風格”

比喻手法是寫作過程中最為常見的修辭手法，其通過作者對事物本體、喻體之間的有效關聯，讓事物本體產生與喻體相同的可感性，為讀者提供直觀閱讀感受。在《老人與海》當中，海明威的所有本體、喻體都呈現出簡單化、模糊化狀態，這是海明威的文風特點。在模糊化狀態下，作品當中本體、喻體不但沒有受到不良影響，反而更加大了其語言感染力，例如在描寫大馬林魚的外表時，海明威通過“棒球棒”、“小山”、“馬眼”等喻體的應用，將看上去比較模糊的內容清晰的呈現給了讀者，讓讀者通過自己對喻體的認知來完成對大馬林魚外表形象的構建，給予讀者直觀、具象的閱讀感受。另一方面，海明威通過對“棒球棒”、“小山”、“馬眼”等喻體的應用，能夠讓讀者對大馬林魚形象有更為深刻的認識，進而展現出老人索要征服的對象不僅僅是一條魚那么簡單，從而更好的襯托出老人在與自然激烈斗爭時，所表現出的硬漢精神，這在很大程度上也體現出了海明威小說的“冰山風格”。

3.重復手法下的“硬漢風格”

重復手法即對統一詞匯、短語，甚至句子的重復應用，通常情況下除詩歌外的文學作品都盡量避免語句上的重復，但海明威卻通過在特定情況下對重復手法的應用，使《老人與海》變得極具感染力，這是其獨特寫作手法的重要表現。在作品當中，海明威通過恰當的重復將圣地亞哥孤獨、寂寞、勇敢、堅韌予以直觀表達，這在詳細刻畫老人境遇的同時，對主人公的精神世界予以了強化，這使圣地亞哥既孤獨悲涼，又堅韌勇敢。海明威通過重復手法將自己所描繪內容直接付諸于讀者的感官，這讓讀者有了非常直觀的視覺效果，其硬朗、爽利的文風與小說中所體現的“硬漢精神”實現了完美結合。

總之，《老人與海》能夠有今天的輝煌成就，與海明威獨特的創作風格與審美風格及其對語言學的充分應用之間有著最為直接的聯系，簡約的‘冰山風格’與‘硬漢風格’在構成具有獨特審美韻味作品的同時，也將海明威所要表達的深刻寓意恰到好處的展現出來，從而成就了與眾不同的《老人與海》。海明威作為近代著名的作家，其在《老人與海》當中對語言學的使用手法是值得我們借鑒的，獨特的審美構成及對比式寓意表達更是需要我們去學習的。唯有經典得以永恒，《老人與海》如此，海明威更是如此，文學史上不會再有另一本《老人與海》，但只要我們能夠保持一顆謙虛、上進的學習之心，相信文學史上定會因你我而璀璨。

[1] 歐內斯特·米勒爾·海明威著，劉國偉譯.老人與海（中英文對照）[M].中華書局，2013.07.

[2]趙麗莉.《老人與海》審美風格構成的語言學研究[J].名作欣賞,2015,23:172-173.

[3]羅浩.《老人與海》審美風格構成的語言學分析[D].云南大學,2013.

[4]張玉環.芻議《老人與海》審美風格構成的語言學特征[J].鴨綠江(下半月版),2014,05:22-23.

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