編輯出的精彩
——淺談畫面編輯技巧

李衛紅

（作者單位：濟寧市魚臺廣播電視臺）

編輯出的精彩
——淺談畫面編輯技巧

李衛紅

（作者單位：濟寧市魚臺廣播電視臺）

在節目畫面的制作中，遵循某些編輯的技巧方法，會使節目更加合理。通過總結工作中的經驗，來探討畫面編輯的技巧。

編輯；素材；邏輯；轉場；技巧

如果把電視節目制作看成是一種創作，那么畫面編輯就是電視創作中的一個重要環節，雖說“巧婦難為無米之炊”，但如果前期拍攝的素材全面、采訪到位，后期編輯剪輯不好，會造成前期拍攝的好素材浪費掉，小則影響片子效果，大則會使整個創作前功盡棄。因此，做好后期畫面編輯尤為重要。下文分析如何做好后期畫面編輯工作。

1　領會創作的意圖

也就是說，后期編輯要和前期制作、記者、攝像搞好溝通，在剪輯之前要閱讀角本或原稿，傾聽前期創作人員對后期剪輯的意見和要求，以便在剪輯畫面時做到有的放矢，合理匹配有關畫面。

2　做好前期準備工作

通篇閱讀前期記者拍攝的全部素材，了解畫面的拍攝方式、景別，構圖及畫面語言等基本情況，以便在剪輯時做到心中有數。注意把與反映主題有關的精彩鏡頭和細節記錄下來，留待用在恰當之處，最好寫出編輯提綱，然后按照提綱對篩選出的鏡頭進行有序排列；同時，要注意整個片子的節奏，要張弛有序、跌宕起伏。有人說，只有好的編輯才能賦予電視片以生命。一個編輯高手，可以通過組接后的鏡頭賦予新的內涵。如有這樣3個畫面：1.一張兒童的哭臉；2、一個護士打針的鏡頭；3、孩子堅毅的表情。如果組接按照1、2、3的順序，這組鏡頭就表明打針的孩子看似膽怯實則堅強勇敢；如果按照3、2、1的順序組接，得出的結果則表明這是一個表面剛強、實際膽小懦弱的孩子。所有畫面組接的方式不同得出的結果也不同，而這個結果就是編輯創作的過程所賦予作品的新內涵。由此可見，后期編輯是一個再創作過程并不夸張。

3　運用編輯技巧

巧妙地運用編輯技巧，使整個作品自然流暢，不留刀刻、斧鑿的雕琢之痕。在畫面編輯過程中，經常遇到場面轉換這種情況。為了避免影視作品出現硬傷，在編輯過程中，可以采取一些技術處理好場面的切換，也就是通常所說的采用技巧轉場。技巧轉場包括以下幾點。一是淡入淡出，即上一段落最后一個鏡頭逐漸隱去，下一段落的第一個鏡頭逐漸顯現。這種方式通常用來表示一個比較完整的段落的結束。二是疊畫，就是交叉淡化，影片拍攝手法中最大的特色，是創造性地運用畫中畫的手法。三是劃像，也叫掃換，它也是2個畫面之間的漸變過渡·在過渡過程中，電視屏幕被某種形狀的分界線分隔，分界線一側是A畫面，另一側是B畫面，隨著分界線的移動，一個畫面逐漸取代另一個畫面，因此，劃像又稱為分畫面特技。三是圈入圈出，是指“劃”的一種變化。以圓圈的方式，從畫面中心圓點開始逐漸擴大（圈出），或以圓圈將整個畫面逐漸收縮為圓點（圈入），并由下一個畫面所取代。有時圈入也用于強調或突出畫面上某一細節部分。四是定格，其表現為銀幕上映出的活動影像驟然停止而成為靜止畫面（呆照）。定格是動作的剎那間“凝結”，顯示宛若雕塑的靜態美，用以突出或渲染某一場面、某種神態、某個細節等。五是空畫面轉場，當情緒發展到高潮的頂點以后，需要一個更長的間歇，使觀眾能夠回味作品的情節和意境得以喘息，能稍微緩和一下情緒。在這種情況下，單純用“淡入淡出”等處理手法是不能奏效的，需要安插一段具有一定長度的“空畫面”來結束這一段。六是翻頁，第一個畫面像翻書一樣翻過去，第二個畫面隨之顯露出來。七是正負像互換，來自于照相上的一種模擬特技。電影中靠洗印處理，而電視上靠色彩分離的技術，有種木刻的效果，適用于人物專題片。八是變焦點，利用變焦點來使形象模糊，從而使觀眾的注意力集中到焦點突出形象上，達到不變換鏡頭就可以改變構圖和景物的。

4　注意畫面組接的邏輯關系

一部好的電視作品除了要有好的創作主題、獨特的表現手法及攝影、剪輯的高超技術技巧外，關鍵要看畫面的組接是否符合真實生活中的邏輯關系。如晴空麗日下人們正在進行拔河比賽激烈競爭的場面非常感染人，為了表現現場的緊張氣氛，當中可以穿插一些擂鼓助威、搖旗吶喊的鏡頭，但如果想突出對抗氣氛，可以穿插些電閃雷鳴、風雨交加的畫面。但要注意，這種畫面雖然制造出來緊張氣氛，但觀眾卻會出現疑問，因此這種造勢鏡頭一定要真實可信。

5　注意聲音的連貫與同步

在注意畫面編輯剪接邏輯的同時，更要注意聲音的連貫，是否與畫面同步。電視是一種聲畫藝術，人們在欣賞畫面的同時也在傾聽聲音對畫面的補充和詮釋。這里的聲音包括解說、音樂、同期聲、效果聲等，聲音運用的好壞不僅直接影響作品的效果，也能對作品起到事半功倍、深化主題的作用。總之，編輯的技巧有很多，只要在實際工作中認真領悟，細心揣摩，反復實踐，就一定會為電視創作增光添彩。

［1］盧正航.探討畫面編輯的藝術理念構想［J］.新聞傳播，2014（1）.

［2］白巧梅.論對電視畫面編輯的認識［J］.西部廣播電視，2015（21）.