淺談“依法治國”在初中政治教學中的滲透

賀建國

（湖南省衡陽縣關市中心學校 湖南衡陽 421000）

淺談“依法治國”在初中政治教學中的滲透

賀建國

（湖南省衡陽縣關市中心學校 湖南衡陽 421000）

依法治國是我國的一個重要的思想政策，實際就是說按照憲法來治理國家。在進行初中政治教學的時候，把社會實踐與課本中的理論知識結合起來，有利于培養學生的發散性思維，還有利于學生各方面的思維能力都能得到鍛煉和提高。本文不僅對依法治國在初中政治教學中的滲透做了分析，還對如何將依法治國引進初中課堂做出了詳細的探究和對策。

依法治國 初中政治 滲透

引言

初中正是學生樹立人生觀、價值觀、世界觀的重要時刻。為了學生能夠擁有正確的三觀，能夠樹立起正確的政治目標以及方向。所以，有必要將依法治國滲透到初中政治教學當中去。豐富學生的知識儲備量，讓學生在學習政治課本的同時也能明白到我國是用什么樣的政策來治理國家的。本文主要就依法治國滲透到初中政治教學中的重要性以及如何滲透進去做出了分析。［1］

一、把依法治國滲透進初中政治教學當中的重要性

由于初中政治教學書的內容較為單一，學生大多只能學習到較少的政治知識，導致學生對此不感興趣。所以，將依法治國合理的滲透到初中政治教學中去，能夠有效的提高學生學習政治的興趣。

雖然每年在印刷初中政治教材的時候都會對教材做出一點點的調整，但是從整體上來看變化并不大，政治內容更新的不及時，大多新的熱點時事都沒有出現在初中的政治教材中。在學生看來學習政治不過就是為了應付考試，所以在學習的時候會覺得枯燥乏味，如果將一些熱點時事引入到教材當中去，賦予課本新的內容，那么學生在學習的時候將會提高積極性，對課本充滿了興趣。［2］

1.為了實現初中政治教學的目的，把依法治國滲透到初中政治教學當中具有一定的重要性。

政治不是一個生硬的學習科目，它是一個以生活作為基礎，以科學為支撐的科目。為了實現確立以實踐和開放為主的教學目標，把依法治國滲透到初中政治教學里去，對學生進行引導，讓學生能夠從中體會到實踐的感覺，培養學生的開放性思維，讓他們能夠獨立的認識和判斷事物，樹立正確的人生觀、價值觀、世界觀。

2.依法治國滲透進初中政治教學中有利于增強學生對法律知識的認識

（1）依法治國顧名思義，就是運用憲法來治理國家。把依法治國滲透進初中政治教學當中去，讓學生有機會了解到我國的法律知識，在他們了解的同時他們的法律意識會逐漸加強，在今后他們獨自面對一些事的時候，能夠用自己所學到的法律知識去判斷該不該去做，做了會不會觸犯到法律。在擁有了法律意識之后，他們會做到自覺的遵守法律法規，用法律解決一切不合法的事情，避免校園暴力事件的發生。［3］

（2）將依法治國滲透到初中政治教學中去，有利于學生用法律知識來保護自己，維護自己各方面的權益。

初中生正處于青春期，而這個時期是他們最為叛逆的時候，因為他們的叛逆很可能惹出事來，但是面對這些事的時候又不知道怎么去處理。比如：遇到校外社會人員的挑釁和毆打時，通過你學的法律知識你應該知道，對方已經犯了故意傷害罪，這個時候你不應該再進行私下解決，你應該及時告知學校或者報案，讓對方接受法律對他的制裁，合法的保護自己的人身安全。總而言之，法律知識學的越多，了解的越透徹，就越能利用好法律手段來保護自己。

（3）為了學生能夠保護好法律的尊嚴和威嚴，把依法治國滲透到初中政治教學當中具有重要的意義。

二、把依法治國滲透到初中政治教學中所提的要求

1.把依法治國用實施熱點鏈接的方式滲透進課堂

政治課是所有科目中最具有時代感的一個科目，它需要實時的更新，要把社會中發生的各種時事熱點引進到課堂上。比如：社會上發生的各種實事法律案例、怎樣維護消費者的合法權益、勞動者在尋找工作時如何簽訂合法的勞動合同、公民是怎樣有序參與政治生活的。提高科學的管理水平是我國依法行政的重要目標。政治課作為具有時代感的一門課程，必須要緊隨時代的腳步，將社會的實事案例合理的結合到初中政治教學當中來，實行用熱點鏈接的方式使依法治國的理念滲透進課堂。

2.在課堂上實行有針對性的訓練，把依法治國理念更好的滲透進來

（1）開設專題訓練課

專題訓練課的主要目的就是為了讓依法治國理念更合理的滲透進初中政治教學的課堂中來。由于這是專題訓練課，所以他的選材很重要。第一在選材的時候要從我國的第十八屆中央委員會的第四次全體會議當中選取最為經典的材料作為專題，對依法治國的來源以及依法治國的具體實施進行詳細的了解。第二把依法治國的內容加入到試題當中去，設計好問題的引入點，把依法治國的理念與考試的考點結合起來，讓學生從多方面對問題進行分析，開拓學生的視野。［4］

（2）專門的試題訓練

初中政治作為初中升學考試的必考科目，要求學生在掌握課本知識的同時還要對依法治國的理念有所了解和認識。因為考試的試題是課本內容與依法治國理念的結合。所以在進行初中政治學習的時候要適當的把依法治國的理念引進來。實行專門的專題訓練，對提高學生的分析理解能力有很大的幫助，并且通過專門的試題訓練還能鞏固學生所學的政治知識，提高學生各方面的能力。

三、在進行依法治國滲透的時候需要注意的問題

1.在選取材料的時候必須選取具有較大針對性的材料，要與初中的政治教材有所聯系，所選材料不能超過學生理解的能力范圍。

2.對于把依法治國滲透到初中政治教學中的目的要有明確的認知。要從不同的方面把依法治國的理念滲透進教學中去。

3.在進行專題訓練的時候，要多結合熱點案例。

結語

綜上所述，依法治國在我國的教育中占據著一定的地位，對于把依法治國滲透到初中政治教學中的好處以及重要性通過上文我們已經有所了解，就樹立學生的人生觀、價值觀、世界觀來說，依法治國理念起到了重要的作用。不過，我們也不能對依法治國進行盲目的滲透，要采取合理的方法，使在對學生進行教學的時候能夠更容易理解和接受，實現把依法治國滲透到初中政治教學的目的。

［1］張蘇彤 依法治國意識在初中思品課教學中的滲透和培養例談 生活教育 2015-07-25 期刊

［2］馬曉丹 當前我國中學生法制教育探究 信陽師范學院 2015-03-01 碩士

［3］張國玉 政治知識在高中歷史教學中的運用四川師范大學2014-03-18 碩士

［4］王媛 當代初中生法制教育研究 山東師范大學 2015-04-05碩士