2015年35期
新教育時代電子雜志(學生版)
- 自主學習策略在高中語文寫作中的應用分析
- 創建“三導”生物課堂提高教學有效性
- 淺析語文教學中培養學生的創新能力
- 淺談高中物理思維遷移教育
- 試論高中數學教學中創造性思維的培養
- “詩化教學”是小學語文課堂教學中的一種教學模式和有效方法
- 高中英語閱讀教學中“支架式”教學模式的應用研究
- 試論創新初中數學課堂教學思維的有效措施
- 問診幾何入門之病，妙方巧解教學之難
- 試分析小學體育之中的游戲教學方法
- 高中英語語法教學的創新模式研究
- 提高中學生物理實驗能力的方法初探
- 高中語文閱讀與學生審美情趣的關系
- 思維導圖對思維風格影響研究
- 高中生物教學中啟發式教學方法的應用分析
- 誦讀教學法在初中語文教學中的實踐
- 讓學生在關愛中健康成長
- 論德育在小學科學教學中的有效滲透
- 我與學生的故事
- 論高中數學教學中如何實施素質教育
- 基于生活的小學德育“微活動”課程的實施與指導
- 社會主義核心價值觀與教書育人有機結合的途徑
- 基于Sakai平臺進行“校企兩地”教學的探究
- 關于電子商務專業課程建設的研究
- 淺談德育工作在職業教育中如何開展
- 思想品德課堂即時評價存在的問題及對策
- 應用型民辦本科院校人才培養模式的創新與探討*
——以湖南交通工程學院為例 - “翻轉課堂”的微課模式在遠程傳媒教育教學中應用的分析
- 大數據背景下統計學專業實踐教學模式探析
- 公共外交視野下的孔子學院創新擴散模式探析
——以吉林大學合作共建的五所孔子學院為例 - 新媒體背景下高校宣傳工作創新探析
- 微課平臺構建與研發
- 數控專業“翻轉課堂”混合教學模式組織與實施
- “大數據時代”中職教育創新分析
- 職業教育數字化校園建設研究
- 少數民族地區初中語文作文教學淺談
- 芻議初中語文古詩文教學過程中傳統文化教育的滲透
- 關于師生社會服務能力探索創新的概況*
- 淺析全面依法治國視角下的高校法制教育
- 中職學生心理特點分析及輔導措施探討
- 淺談社區學院在美國高等教育中的作用及其發展前景
- 基礎階段有對自他動詞的教授
- 互聯網對大學生學習方式的影響及對策研究
- 探討高校中教育科研服務教育教學的問題
- 唐山市大學生余暇時間開展排球鍛煉的現狀分析
- 我國職業教育教學方法改革現狀分析與對策探討
- 淺談當代大學生的情商教育
- 淺談教學反思在教學過程中運用
- 高等體育教育專業健美操課程的創新與改革探析
- 新媒體時代抓好高校意識形態工作的必要性和緊迫性
- 大學生戀愛觀分析及其引導
- 優質護理服務在基礎護理教育中的分析
- 韓語口語技能大賽對高職韓語教學改革的啟示
- 微課在大學英語教學中的應用探究
- 項目教學法在中職計算機教學中的探索和應用
- 河北民辦高校藝術設計“職場化”實踐創新型人才培養教學模式研究*
- 大學生校園暴力現況及影響因素分析
- 中職學校以人為本教育管理模式建設探究
- 讓竹竿舞走進體育課堂
——《健美操的基本步法》教學案例 - 研究生英語學習心得
- 3D動漫教學中項目教學法的實施研究
- 循證護理教育在本科實習護生教學查房中的實踐研究
- 教育教學管理工作要做到“四性”
- 好校長更在于任賢使能
- 在教育管理中嘗試著做個“懶老師”
- 用藝術的力量建設高效課堂促進學生健康成長
- 建構中學心理健康教育系統合作模式的初探
- 新時期中學班主任德育工作的有效開展
- 心理健康教育在初中班主任班級工作中的實施芻議
- 幼兒教師職業倦怠的原因及解決策略
- 踐行四項措施 激活班級管理
- 思想品德教師要做學生心理養成的領路人
- 多媒體在初中數學教學中的運用
- 滑輪組機械效率的分析
- 高中生學習物理實驗的幾點建議
- 高中數學解題思路多元化探析
- 二年級語文下冊補充助學韻語
- 高中物理力學重點與難點分析
- 高中語文寫作教學的具體對策與方法
- 從高考試題看高中語文的現代文學習策略
- 高中生物反思性學習能力培養策略
- 全國歷史新課標1卷解題策略
- 生物實驗對于生物學習的幫助作用
- 高中生物學習方法初探
- 化學式對高中化學學習的功能解析
- 開展高中英語“合作式寫作”的意義
- 找準小學生默讀能力培養的切入點
- 通過高考電學實驗題的對比分析物理實驗復習備考策略
- 如何學好高中數學
- 生活中我們不知道的物理
- 有效課堂閱讀教學下的寫作提升訓練
- 《誰的紅果多》說課稿
- 淺談如何營造良好的語文課堂氣氛
- 思考對學習化學的重要性
- 數形結合在高中物理學習中的運用
- 高中化學教學中有機化學教學方法探究
- 化學實驗對高中生學習的幫助
- 初中英語詞匯教學方法的有效運用探究
- 適時巧運信息技術 快速拓展數學知趣
——淺談在小學數學教學中的點滴體會 - 《景陽岡》教學設計
- 基于高中生物遺傳規律題解題論述
- 選拔制度背景下的新詩教學另解
- 北方寒冷地區農村住房節能技術研究*
- 汽車車載網絡系統檢修課程的知識架構
- 中英山水田園詩歌中留白的文化對比分析
- 淺談提高初中語文課堂教學有效性的策略
- 大慶市加快推進實施復合型外語人才強市戰略研究*
- 建設項目全過程造價咨詢服務體系的構建*
- 高中生如何有效提升自我理財意識
- 淺談老舍的文筆特色
- 社會主義核心價值觀中富強的歷史路徑
- 淺議高中生的理財之道
- 桂林地域文化背景下的旅游產品設計探討
- 儒家文化對于中華文化的影響
- 習近平“中國夢”思想的馬克思主義哲學思考
- 老舍與國民精神
- 弘揚社會主義核心價值觀共筑中國夢
- 論海明威《老人與海》中的悲劇人物圣地亞哥
- 換位思考，真誠為先
——班主任與家長溝通技巧 - 當代食品問題調查報告
- 工業革命對世界職業教育的影響
——基于技術視角的詮釋 - 高中數學教學中反思性學習的運用分析
- 試分析高中數學三角函數的教學策略
- 高中英語教學反思
- 淺析大學生在校期間存在的風險
- 文學作品教學中高中生審美個性的培養
- 新課程理念下小學音樂教學的有效改革
- 淺談小學生巧誦妙讀學習古詩的方法
- 如何在數學教學中培養愛國主義情懷
- 教師課堂教學藝術最優化實驗與研究*
- 試論新形勢下小學音樂導入的藝術探究
- 導學案在高中數學教學中存在的問題及解決建議
- 巧用兒歌對幼兒進行養成教育的探討
- 試談如何提高農村小學數學教學質量
- 小學語文教學中審美教育的價值分析
- 中學數學課程與信息技術整合的幾點思考
- 優化農村英語閱讀教學措施的研究
- 淺談高中物理有效學習的思維方法
- 小學數學開展趣味性教學的途徑
- 小學數學生活化教學策略之我見
- 他山之石 可以攻玉
——淺談情境教學法在說明文教學中的應用 - 如何提高初中英語朗讀教學效果
- 小學語文拼音教學中趣味教學法的運用
- 提高小學數學復習課效率的策略研究
- 讓家庭教育充滿智慧與愛—家庭教育體會
- 初中英語課堂中學生口語交際能力的培養
- 小學數學教育與信息技術的整合有感
- 巧妙設計作業，達到減負與提高雙贏
- 談《桂林山水》的“二度美”
- 初中英語在綜合實踐活動課的實施和構建研究
- 淺談高中數學的高效課堂構建途徑
- 中學體育課堂教學中實施體育游戲見解
- 淺談小學數學課堂有效練習的設計與訓練
- 高中生物教學中合作學習策略應用及效果探析
- 初中英語綜合性教學分析
- 試論高中生物教學中啟發式教學方法的應用
- 淺析小學語文拼音教學中趣味教學法的運用
- 淺談“依法治國”在初中政治教學中的滲透
- 初中數學教學中合作學習的研究實踐
- 初中英語課堂的交際活動探析
- 關于初中英語問題式教學的探索
- 高中生物教學過程中人文教育的滲透研究
- 小學語文作文教學中生態教育理念的滲透研究
- 高中生物課學習興趣培養初探
- 淺談高中語文閱讀教學過程中學生人文素養的培養
- 淺談新課程下高初中化學的教學銜接工作
- 關于小學語文全息閱讀的教學探究
- 淺談中學信息技術課堂教學
- 初中語文文言文教學中情景構建的應用
- 體育教學中創新模式的應用
- 初中數學教學的分層教學現狀和改進策略
- 高中英語作文錯誤類型分析的教學方法研究
- 試分析小學數學應用題解題能力的培養
- 提高小學藏語文教學效率幾點思考
- 小學語文和諧課堂與師生課堂互動研究
- 淺析新課改下高中課堂教學的模式
- 淺談如何有效地進行低年級的閱讀教學
- 初中生物教學中有關利用學生經驗方面的研究
- 淺談興趣對于初中英語教學的重要性
- 教學中恰當運用教學法調動學生學習興趣
- 試論如何提高中學物理習題課教學的有效性
- 初中語文閱讀教學的高效性研究
- 高中數學課堂提問有效性的措施
- 如何提高高考化學一輪復習的有效性
- 高中化學教學中自主學習模式的建設研究
- 反思性學習有效促進高中數學教學的研究
- 如何激發學生學習數學的興趣
- 探討初中物理興趣的培養
- 音樂課堂中的心理健康教育
- 關于普通高中數學有效教學的內涵、特征及實施策略探究
- 怎樣教好想象作文
- 新課程背景下高中化學生活化教學的應用研究
- 淺談培養小學生學習數學的興趣
- 高中物理課堂探究學習評價指標的構建與應用
- 寫好作文的一點思考
- 淺談高中音樂審美教育中情感教學法的合理運用
- 高中語文教學中探究性教學的應用
- 對高中數學應用題解題訓練策略的思考
- 如何提高課堂內學生自主學習的能力
- 如何提高學生的物理解題能力
——淺談高中物理二輪復習 - 如何實現“有效性”數學教學
- 中學計算機教學初探
- 給學生一片展示的天地
——淺談音樂教學實踐活動設計在課堂上的重要性 - “小組合作學習”在初中體育教學中的運用
- 初中英語書面表達教學策略的實踐探析
- 高中英語寫作教學中過程寫作的應用
- 探究設計小學語文高效課堂的幾點建議
- 初中美術教學中合作學習的存在問題和改進策略
- 初中音樂教學學生審美素質培養策略探究
- 如何建立高效科學的初中生物課堂
- 小學語文教學中情景教學的實施策略研究
- 高中英語完形填空的有效教學探索
- 淺析如何創新思維提升小學語文識字教學的質量
- 淺談提高小學語文課堂教學有效性的策略
- 淺談如何學習美術
- 淺談初中物理力學教學中受力分析的方法
- 初中生英語學習興趣培養策略研究
- 關于牧式教學在小學語文讀寫教學中的實施探究
- 農村初中語文課外閱讀實施策略研究
- 體育在素質教育中的地位與作用
- “問題意識”在數學教學中的運用
- 合作學習模式應用于初中數學教學中的探析
- 基于情境的小學英語詞匯教學活動初探
- 中職美術教育在自媒體背景下的探析
- 導數在高中數學題目解答中的典型性應用研究
- 淺談數學課堂中對學生交流表達能力的培養
- 淺析龍舟文化在美術教學中的應用
- 高中歷史“知識點導學案”的研究和應用
- 淺談現代數控技術的發展趨勢
- 淺談對兒童心理的教育
- 小學語文教學中要注重滲透環保教育
- 淺談小學生習慣養成教育
- 讓家庭教育為孩子撐起一片藍天
- 農村小學生心理安全問題探究
- 論家庭環境對兒童心理的影響
- 幼兒園早期閱讀能力的培養
- 區域活動如何有效開展
- 農村留守兒童自我認同問題及對策研究