讓家庭教育充滿智慧與愛—家庭教育體會

李翠艷

黑龍江省大慶市龍鳳區第五小學　黑龍江大慶　163711

讓家庭教育充滿智慧與愛—家庭教育體會

李翠艷

黑龍江省大慶市龍鳳區第五小學黑龍江大慶163711

家庭教育的成敗，直接影響著孩子一生的成長，也關系到一個家庭的安寧與幸福。隨著時代的發展，家庭教育越來越多的成為人們頭疼的話題，子女教育到底該怎么做呢？下面我就我兒子的成長經歷，我們家長的一些做法及體會與大家談一談，希望能對家長朋友們有點幫助。

家庭教育 體會

一、良好的啟蒙教育

1.嚴格的品質教育

我兒子從十七個月到八歲，都是由我母親待。我母親是個很會教育孩子的老人，她不但對我們這一代人嚴格要求，對孫輩們也是很嚴格。老人對孩子的不溺愛、不嬌慣，使我兒子養成一個比較好的品質。比如：別人的東西不能動，不能見什么要什么，花錢要節省，講文明禮貌，有愛心等。

2.適時的早期教育

我在一本書中看到，孩子智力開發的最佳時間是四個月到四周歲期間。回想起來對我兒子的啟蒙教育正符合了這一規律。在母親的引導下，我兒子不到三歲，學會了百以內加減法，繼而成百、上千、上萬都會口算，從一到百倒背如流。差兩個月四周歲時，一個偶然的機會，使他接觸到了負數，我就借機用實例簡單教他負數的意義、正負數加減法的計算方法，他竟然在拿著玩具的情況下，學會了有理數加減法，且一眨眼就能說正確結果。我母親還通過擺撲克（擺九點），使他在運算速度和規律上有了很大的提高。在生活中，也隨時對他進行數學計算訓練。四周歲的時候，乘法口訣，分數的意義等，他都掌握得非常好。所以，他上學后學習數學非常輕松。在識字上，我們沒有特殊的教他，就是在生活中遇到簡單的字就告訴他，他的記憶力很好，更主要的是他對什么都感興趣，善于觀察、分析發問。比如：他學了幾個簡單的常見字，他問我“大”和“小”組合起來讀什么？這時我就趁機多教他幾個這樣的字，他學得特別快。我想，這可能就是興趣因素的作用吧！

3.遠大的理想教育

我母親用我們這一代人的實例，給孩子們講：“小孩子從小要聽話，熱愛學習，長大了才能有好的生活，好的前途。”她抓住看電視等時機，適時給孩子灌輸正確、高遠的理想目標。使得我兒子不到五歲時就渴望上學，和我說將來要上清華大學。

二、培養良好的學習習慣

1.注意力的培養

我覺得，我兒子注意力的培養，是從嬰幼兒開始的，這也是我們當時的條件因素促成的結果。當時由于經濟條件不好，孩子的玩具很少，我自己在家待他，沒時間陪他玩兒，就讓他自己玩一樣玩具，他能玩很長時間。他不高興了，我換一樣東西給他，他又能玩很長時間。兩三歲時，自己就能趴在錄音機前，長時間聽故事，看電視也能一動不動地看一個來小時。這為他以后聽課學習注意力很集中打下了基礎。

2.對學習態度的培養

我兒子小學階段對學習的熱愛，一方面來自于他的興趣和遠大理想，另方面家長對他的言傳身教，嚴格要求也很重要。在小學階段，他沒有不完成作業的情況，幾乎每天都是放學回家就寫作業，然后再玩，如果作業多了點，不寫完作業決不吃飯。他在寫作業時非常專心，所以速度很快，質量好，效率也高。

孩子寫作業時雖不用輔導，但我們家長一定要關注，每天不但要詢問作業情況，一定要看看他寫什么了，寫得怎么樣。作為家長，都希望自己的孩子能好好學習，成績優秀，當然，家長都有很忙，但不論你怎么忙，每天一定要抽出時間去關照一下孩子的學習情況，特別是對不愛學習的孩子，家長一定要親自檢查他們的作業，看他寫沒寫，寫得好不好，對所學知識是不掌握。讓他知道家長對他的關注，使他明確：不完成作業或學習態度不認真是不行的。有時間的家長，可與孩子一起看書學習，這是最好的身教方法。

三、多加鼓勵，增強自信心

人們都愿意聽表揚的語言，不愿意聽批評、指責的話語 。這是常情。小孩兒更是愿聽贊揚的話。當孩子有了成績或某方面表現好時，家長一定不要吝惜你欣賞和贊美的語言，讓孩子體會到成功的喜悅。孩子的一點點進步也是一次成功。可以說我兒子是在贊揚聲中長大的，這也對他起到相當大的激勵作用。作為家長，千萬不要當孩子面說他“笨、傻”之類的詞語。也許是無數次的“你真聰明！”潛意識地使我的兒子越來越聰明。

但是，我對我兒子的每次贊揚和肯定的后面都要有個轉折和假設。“不過你……還不夠好，如果你再認真些、努力些會更棒……”我們常和他講：“知識是無窮盡的，人外有人，天外有天”之類的道理。使他一直以來無論取得什么成績，他從不表現出驕傲情緒。

在孩子游戲方面，我們都采取支持態度，從學前到畢業，我們幾乎沒阻止過他出去與小朋友們玩的所有游戲。我認為，應該充分發揮孩子玩的天性，在玩中開發智力，鍛煉意志。他有一種不服輸的精神，無論什么游戲，只要他接觸到了，一定要玩精，取勝。在家里，象棋、軍棋、跳棋撲克、麻將，他樣樣精通。在學校籃球、足球、跳繩、踢毽子，跑步項項是能手。

四、身體力行，身教勝于言教

家長是孩子的最好的老師，你的言行直接影響著孩子的成長和行為習慣的養成。遺傳基因是不可否定的，但很多言行、習慣的養成，是與家長的影響分不開的。所以，希望家長朋友們一定要注意：在孩子面前，你的言談舉止、勤勞節儉 、為人處事的觀點、對人的態度等，都是容易讓孩子效仿的。

五、讓孩子的心靈保持著圣潔的凈土

每個家庭，每個人都難免有不順心的事，或者人與人間的矛盾。如：家庭矛盾、生意上的不順等。一定盡量避免讓孩子知道或參與進來 。這樣使孩子的心靈深處沒有煩惱和憂傷，沒有憎恨和矛盾，他會快樂地沒有壓力地去學習，學習效果也會很好。不要把對大人的不滿或生活的不如意帶到孩子面前，更不能把氣撒在孩子身上。

六、適當給孩子定目標

我覺得在孩子的每個學習階段，都應該給他適當地確立學習目標很重要。這一點在我兒子身上很有效果。他在上初中、高中階段每一次給他定的目標，他都實現了目標，這也是激勵他學習的一個動力。家長切記，一定不要說：“你看誰誰多行，你怎么就趕不上他呢？”這類的話。要說，你能趕上他，只要你努力。當然，不能給孩子確立的目標太高遠，讓孩子可望不可及，望而生畏，因此，望而卻步。