主持人如何“說”好民生新聞探討

王志文

（花都區廣播電視臺，廣東 廣州 510800）

主持人如何“說”好民生新聞探討

王志文

（花都區廣播電視臺，廣東 廣州 510800）

文章首先分析了民生新聞的基本概念，認為民生新聞是一種特殊的新聞表現形式，民生新聞來源于普通百信的日常生活，所播報的事件與人民生計密切相關，是普通百姓在日常生活中關心且關注的事件。進而圍繞主持人應當如何“說”好民生新聞這一問題展開了詳細探討，論述了包括樹立“平民化”價值取向、豐富知識儲備以及形成“民生化”語言風格在內的三項措施。最后簡要分析了主持民生新聞中需要注意的事項，值得關注。

民生新聞；主持人；播報

在新聞同質化越演越烈的背景下，民生新聞節目主持人在新聞主持中關注點也逐步自“說什么”轉變為“怎么說”，即節目主持人應當如何通過“說”好新聞內容的方式，讓受眾自被動接受信息轉變為主動攝取信息。在普通百姓獲取民生新聞的過程當中，節目主持人所發揮的是“中間者”的角色，他們需要通過有特色的節目主持風格來引導百姓了解民生新聞事件的發生情況，促進民生新聞事件影響與傳播效果的擴大。故而，研究主持人如何“說”好民生新聞有著非常重要的現實意義。本文即圍繞該問題展開詳細分析與探討。

一、民生新聞基本概念分析

民生新聞著眼于民本思想，從平民視角出發，應用人文敘事的手法與普通百姓息息相關的事件作為關注的重點，包括涉及普通百姓生命、生存、生活、生計的內容。作為一種特殊的新聞表現形式，民生新聞來源于普通百信的日常生活，所播報的事件與人民生計密切相關，是普通百姓在日常生活中關心且關注的事件。

從宏觀角度上來說，民生新聞屬于社會新聞的范疇，但在新聞播報內容方面強調是與普通百姓生存空間以及生存狀態關聯密切的事件，新聞報道的主要題材是真真實實發生在普通百姓身邊的“麻煩事”、“關心事”、“新鮮事”、“稀奇事”。同時，在民生新聞報道的生成中，需要記者進行現場調查，并通過對事件的跟蹤報道或嵌入式體驗來采編并制作新聞，應用先進、信息化的傳播手段，突出民生新聞在時效性與互動性方面的優勢。

二、主持人“說”好民生新聞的策略

結合前文分析，民生新聞除了具有一般新聞的時效性特點外，還具有互動性以及平民性的特點。與受眾之間的距離小，新聞素材與報道多具有實用性、情感性以及娛樂性的價值，以平民為切入視角，以民生為時間內容，以民本為價值取向。為了能夠在實際工作中鞏固民生新聞的上述特點與優勢，就要求主持人通過樹立“平民化”價值取向、豐富知識儲備以及形成“民生化”語言風格的措施，做到“說”好民生新聞。具體分析如下：

（一）樹立“平民化”價值取向

價值取向作為價值哲學領域中非常重要的研究內容之一，其所強調的是主體基于自身價值在處理各種關系，面對各種矛盾，應對各種沖突的情況下所保持的價值立場，以及在事件處理中態度方面所呈現出的傾向。從哲學范疇上來說，價值取向具有高度實踐性的品格，其最主要的作用是影響并對主體在價值層面的選擇起到支配作用。具體到民生新聞主持人的角度上來說，其擁有怎樣的價值取向是關系到民生新聞節目主持好壞的重要內容。前文中分析認為，民生新聞作為一種形式、題材獨特的新聞節目，具有視角平民化、內容民生化以及取向民本化的特點。這決定了若民生節目的主持人沒有“平民化”價值取向，則在節目主持的過程當中其出發點就會與節目的基本軌跡相偏離，導致主持人在播報民生新聞時抱有“高高在上”的形態，以俯視的角度來看待民生問題，而非平等的角度。這使得主持人無法真正意義上了解民眾的心聲，無法在相互平等的狀態下實現與民眾的溝通及交流。

通過上述分析認為，主持人要想“說”好民生新聞，就需要從價值取向的角度入手，樹立“平民化”價值取向，在思想境界上應當具有平民情懷，能夠將自己擺在與普通民眾向平等的視角上來看待并思考民生問題，縮短與民眾之間的距離。而在“平民化”價值取向影響下，主持人在主持民生新聞中的語言風格才會逐漸平民化，與普通百信的生活貼近，從而贏得普通百姓的支持與喜愛。

（二）豐富知識儲備

民生新聞涉及非常廣的知識面，對節目主持人知識儲備的要求是非常嚴格且具體的。若民生節目主持人對各類知識的儲備不完善與健全，則很難從整體上對節目走向起到掌控價值。換言之，主持人為了“說”好民生節目，就必須在日常生活中高度重視對知識的儲備與積累，以便能夠在新聞播報中的成為“行家里手”，找準問題的切入點，從而透徹地“說”清楚新聞。

以地方電視臺民生新聞主持人為例，在主持人播報民生新聞，必須諳熟當地的方言、俗語、民俗等，對普通百姓居住的地域最好要有實地勘察的經驗，特別是所謂的城市貧民區、外來人口聚居地等重點區域要有更深入的了解和體察。這樣，播報涉及該區域的新聞時不至于照本宣科，鬧出笑話。同時也能夠使所播報的新聞更容易為普通百姓所接受，產生熟悉感與親切感。

通過上述分析認為，主持人要想“說”好民生新聞，就需要從知識儲備的豐富上入手，擴展知識獲取的渠道。可采取的措施有兩個方面：第一，需要利用閑暇時間，積極閱讀各類書籍雜志，特別是涉獵與本地區風俗文化，人文歷史相關的書籍刊物，如本地區年鑒、廠志等。通過閱讀這些書籍，能夠很好地豐富主持人的知識儲備與知識構成面，對本地區的了解也將更加的豐富。第二，主持人需要進一步拓寬自己的人際交往范圍，多交朋友，以擴大信息獲取的范圍與渠道，了解各種與本地百姓生活息息相關的事件。一旦遇到有疑惑或不懂的問題，還能夠及時請教這些朋友，快速解決問題。

（三）形成“民生化”語言風格

民生新聞無論是在新聞內容、新聞視角還是新聞題材上均與傳統新聞存在差異，故而對民生新聞的播報與主持也應當與傳統新聞有一定的區別。在主持人“說”民生新聞時，除了需要向受眾交代清楚事件的來龍去脈以外，還應當突出新聞內容的生動性與有趣性。民生新聞的這一播報要求看似非常簡單，實質上踐行中存在很多困難。為了清楚且生動地播報新聞，就需要民生新聞主持人具有一定的表演才能，在新聞內容的表述上具有生動且形象的特點，發揮播報形式以及語言風格對受眾的吸引力，讓受眾快速融入新聞事件當中。但這種主持風格上的表演也應當充分基于新聞事實，絕不能夠天馬行空的任意發揮。

有研究中指出，民生新聞的主持與播報，其生命力在于主持人明確的新聞觀點以及價值取向。在播報民生新聞事件時，主持人應當始終堅持鮮明的觀點，有分明的愛憎喜惡，能夠站在與普通百姓相同的視角上表達心聲與觀點，使用通俗易懂的語言，讓受眾能夠更好地接收。除此以外，在民生新聞的播報與主持中，主持人還應當突出打造麻辣詼諧的豫園風格，在新聞播報中使用一些詼諧且幽默的語句，通過這種方式，使主持人在“說”民生新聞的過程當中能夠蘊含深厚的人文精神與人文關懷。

三、主持人“說”好民生新聞中需注意的問題

第一，在主持民生新聞時，需要避免節目主持的風格以及表現形式流于庸俗。主持人需要具有自己獨特的風格以及主持模式，不能夠一味地學習與照搬成功的新聞主持經驗，避免給受眾帶來庸俗的節目印象。

第二，在主持民生新聞時，需要最大限度地確保新聞播報內容的真實性。真實性作為民生新聞的根基所在，除了所撰寫的新聞稿件完全符合事件發展過程以外，主持人在播報新聞的過程當中也應當重視真實性，表達鮮明的情感態度。

第三，在主持民生新聞時，應當避免將語言風格的詼諧幽默演變為主持方式的“戲說”。當前有一些地區的民生新聞節目主持人一味地追求語言風格上的幽默與生動，同時為了增加民生新聞內容對普通百姓的吸引力，提高節目可看性，而在主持過程當中變著花樣地追求新聞的傳奇性、懸疑性、情節的跌宕性，有的甚至歪曲事實地胡說、戲說。這是完全不負責任的表現，有違職業道德。作為一個地方廣播電視臺主持人，應該把握好節目吸引力、語言幽默性與“戲說”之間的度。民生新聞節目主持人應當面向受眾所提供的是真實且全面的信息，不能夠將自己的觀點強加于受眾，且也不能夠讓新、奇成為新聞節目的主導。

四、結束語

民生新聞具有區別于傳統新聞的內容、形式與題材，因而對主持人的新聞主持提出了全新的要求。為了能夠突出民生新聞關注民生事件的特點，提高對受眾的吸引力，就需要主持人做好對民生新聞節目的主持工作。而為了使主持人“說”好民生新聞，需要樹立“平民化”價值取向、豐富知識儲備以及形成“民生化”語言風格。只有這樣，才能夠播報并主持出好的、符合實際、具有吸引力的民生新聞。

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1674-8883（2015）18-0124-02