播客，實現廣播傳播新形態
——以荔枝FM為例

黃婷婷

（西南大學 新聞傳媒學院，重慶 400715）

播客，實現廣播傳播新形態
——以荔枝FM為例

黃婷婷

（西南大學 新聞傳媒學院，重慶 400715）

正當人們還在津津有味地議論“博客”流行潮時，一種新興媒體“播客”又席卷全球，把人們帶入了一個狂歡的舞臺，一個人人都可以做主播的“播客時代”。本文將在介紹“播客”的基礎上，重點以2013年推出的電臺輕應用荔枝FM為研究對象，通過分析它的市場定位、受眾定位，并結合它的節目分類模式，總結荔枝FM作為“播客”時代典型代表的優勢所在。

播客；廣播；網絡傳播；荔枝FM

“播客”即英文的Podcast或Podcasting，這個詞是蘋果電腦的“Pod”（便攜式數字音樂播放器）與“廣播”（broadcast）的合成詞，指的是一種在互聯網上發布文件、允許用戶訂閱節目并自動接收新文件的方法，或者用這種方法制作的電臺節目。［1］與傳統廣播不同的是，播客錄制的是網絡廣播或者類似的聲訊節目。通過這樣的方式，網友能通過智能手機、電腦等設備錄制節目，并上傳到網上進行分享。同時，用戶既可以在線收聽節目，也可以將自己感興趣的廣播節目下載到隨身設備中收聽，真正做到了隨時、隨地、隨心、隨行。因此，播客作為繼傳統廣播、網絡電臺后的又一種廣播形式，將竭力新媒體更大、更深地擴展廣播傳播的空間。其中，以“人人都是播客”為標榜的荔枝FM無疑是最大的贏家，本文即以荔枝FM為研究對象，進行具體分析。

一、荔枝FM的市場定位及受眾分析

新興廣播自媒體若想搶占市場份額，則需要進行精確的市場定位以及對于其核心受眾的仔細研究。在這方面，荔枝FM做足了功夫，也正是由于它前期充足的準備工作，使它“一戰成名”，從2013年6月正式上線就從在激烈的競爭環境下脫穎而出，贏得了越來越多的受眾的認可。

（一）荔枝FM的市場定位

荔枝FM的傳播載體以手機為主，因而其用戶以智能手機的使用者居多。同時其創新之處在于簡化播客錄制技術，降低播客準入門檻，讓“人人都是播客”的概念深入人心。

（1）智能手機使用者。荔枝FM的傳播模式主要有三種：一是網絡電臺。二是以微信公眾號作為傳輸平臺。三是荔枝電臺的手機APP。其中后兩種方式都是以智能手機為載體進行的廣播內容傳輸。根據2015年7月23日中國互聯網絡信息中心（CNNIC）發布的《第36次中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2015年6月，我國手機網民規模達5.94億，較2014年12月增加3679萬人，網民中使用手機上網的人群占比由2014年12月的85.8%提升至88.9%。隨著手機終端的大屏化和手機應用體驗的不斷提升，手機作為網民主要上網終端的趨勢進一步明顯，以手機網民增長為代表的移動互聯網時代已經到來。［2］這就意味著，以智能手機使用群為“主戰場”的荔枝FM，將取得戰爭的優先權。

（2）開創新概念——人人都是主播。荔枝FM首先提出了輕電臺的廣播新概念：在移動互聯網時代，人人都是主播。簡而言之，只要在荔枝FM官方申請賬號，在手機裝上荔枝FMAPP，任何人都可以在平臺上錄制并發布60分鐘之內的電臺節目，并通過荔枝FMAPP、PC端將自己的作品上傳。其中，荔枝FM最大的亮點和重點在于節目的錄音部分，用戶在錄制時可添加多首音樂隨時切換播放、自動混音、降噪，無須再進行后期剪輯，不像傳統錄音那樣需要復雜的錄音器材，后期需要經過專業剪輯才能形成作品，讓普通人在沒有任何錄音器材的情況下，也可以輕松錄制專業效果節目，降低了錄制一檔電臺節目的技術門檻。

（二）荔枝FM的受眾分析

FM3.0時代——當收音機遇上移動互聯網，其受眾也逐漸由解碼者的角色向編碼者的角色轉變，并且根據其標簽進行受眾群的細分。

（1）由受者向傳者方式的轉變。傳統的廣播節目主要是線性傳播，受眾只能被動接受傳者所傳播的內容，并且廣播是公共資源，只有少數人才能在廣播上發聲。而在網絡媒體時代，荔枝FM在新技術的支持下與傳統的廣播走相反的路線，讓受者成為傳者，使兩者的界限逐漸模糊，重新定義了受眾這一概念。由于網絡具有巨大的包容性，因而荔枝FM可以讓人人都成為主播而不受限于有限的廣播調頻。由受者向傳者方式的轉變，如何讓用戶更方便地成為手機電臺上的主播，這也是荔枝FM與其他網絡廣播相比所獨特的地方。

（2）根據興趣形成的“受眾群”。在荔枝FM上，受眾可以根據自身喜愛的內容進行選擇并且在社區中進行分享交流。例如，播主遙遙學長的電臺節目《考研那些事》主要以考研學子為受眾，這個節目的粉絲們逐漸形成考研受眾群，在荔枝社區內進行考研經驗分享等交流。這些根據興趣形成的不同“受眾群”，在其群體內部的互動傳播不僅可以促進廣播節目的逐漸優化，而且也使受眾加大了對于荔枝FM的依賴程度，增強了用戶的黏性。當然，這種方式更加有助于穩定固定的受眾群，并且吸引新的用戶使用荔枝FM。

二、荔枝FM的節目分類模式與主要經營方式分析

荔枝FM在其媒介內容以及媒介渠道上也具有與傳統廣播媒體不同的創新之處，它不斷細分受眾群，根據受眾群進行節目分類，同時還推出具有廣播自媒體特色的電臺節目。

（一）荔枝FM的節目分類模式

荔枝FM根據受眾的興趣愛好有詳盡的廣播分類，共有四種分類方法：一是類型，其中包括電影、脫口秀、廣播劇、脫口秀等28個種類。二是風格，包括搞笑、懸疑、治愈等12個種類。三是場景，分為清晨、下午茶、睡前等9個種類。四是年代，共有00后、90后、80后和70后四個階段的劃分。同時還有熱榜、品牌、新晉榜、音樂人等大的分類方向可供用戶選擇。根據自己的喜好，用戶可以通過關鍵詞進行搜索，簡單快捷。而用戶在上傳自己的音頻作品時，也可以對節目進行分類，貼上不同的標簽，方便網友的查找、收聽。

（二）荔枝FM的主要經營方式

所謂UGC（User Generated Content）即用戶生成內容，指的是用戶將自己原創的內容通過互聯網平臺進行展示或者提供給其他用戶。而荔枝FM就是將這種用戶生成內容的模式擴大化，以這種模式作為荔枝電臺的主要經營方式。“荔枝FM的締造者賴奕龍認為，與那些內容聚合型移動電臺‘掠奪性’地擴張存量的模式不同，荔枝FM以‘感情’為核心的紐帶，鼓勵草根播客自制內容的模式做增量。”。［3］這種由用戶生成內容的電臺拓展了廣播作為情感共鳴箱的作用，讓受眾在接受傳者聲音的同時可以發出自己的聲音。

三、荔枝FM的媒體優勢

荔枝FM一出現，就吸引了千萬用戶注冊，顯示出其強大的吸附力，在網絡廣播的舞臺中占據了顯目的位置。那么，與傳統廣播相比，荔枝FM具有哪些優勢呢？

（一）信息共享，滿足用戶人際交往需求

荔枝FM具有傳統廣播所不具有的信息共享功能，受眾可以將自己喜歡的廣播節目分享給身邊的親朋好友。同時荔枝FM自媒體中還開設了社區應用，用戶可以在相關社區中發布帖子或者建立與之相關的論壇來進行廣播內容的討論。“在荔枝FM社區中受眾不僅可以隨時隨地進行溝通，還可以結識有同樣興趣愛好的朋友。手機廣播主題論壇可以匯聚一群關注共同話題、擁有相似興趣的人，用戶可以對熱點專題或熱點人物進行互動交流，這樣人際交流需求可以通過手機廣播社區來實現，從而帶來一種全新的收聽體驗”。［4］

（二）私人定制，靈活多變尊重受眾個性

荔枝FM不僅擁有移動手機客戶端APP，同時還有微信公眾號和網絡電臺官方網。用戶只要注冊荔枝FM官方賬號，在三種媒體上都可以實現互通使用，十分便捷。另外，荔枝FM的微信公眾號還分為三個推廣模式：隨意聽——直接在微信上隨機收聽來自某個電臺的某期節目；標簽云——立體式的云模式分類可供聽眾根據興趣來進行選擇；下載APP——下載荔枝FM官方手機APP接收節目。根據自己的愛好習慣，受眾可以隨意選擇模式收聽節目。而在荔枝FM的手機APP上，用戶還可以根據自己的興趣進行訂閱服務或收藏內容。設定成功以后，荔枝FM會根據用戶的喜好按時進行內容推送。同時荔枝電臺還提供流媒體下載業務，用戶可以在有網絡時免費下載大量的廣播電臺，尤其是喜好廣播劇的用戶，可以將全集下載，以便在無網環境下收聽。

（三）精準定位，自主篩選內容贏得受眾

荔枝FM以“大數據推送＋類型化頻道＋搜索模式”為三大功能，而其中的搜索功能，轉變了廣播節目播出只能由傳者決定的局面，用戶可以根據自己想要收聽的內容進行廣播搜索，既方便又快捷。例如，用戶想要找到關于英語口語有關的電臺節目，只需要在發現——搜索界面打上關鍵詞“英語口語”就可以找到相關的節目。這一功能設置，改變了傳統聽眾不能選擇收聽節目的弊端，使聽眾可以根據自己的需求選擇節目，不僅方便了用戶的使用，也實現了廣播的“窄播”化。

隨著信息技術的迅猛發展，網絡對傳統媒體的生產模式和傳播形態都有了豐富和發展。播客作為一種新型廣播形態，實現了傳統廣播的變革和發展，改變了我們收聽、收看節目的方式。盡管播客的發展形態還很難預測，但就目前而言，荔枝FM、喜馬拉雅、蜻蜓FM等的成功，無疑給播客的發展注入了一劑強心劑，孕育了“人人都是播客”的網絡文化。

［1］ 萬磊.播客——開拓廣播傳播新空間［J］.新聞愛好者，2008（8）：98-99.

［2］ 中國互聯網絡信息中心（CNNIC）.第36次中國互聯網絡發展狀況統計報告［R］. 2015（7）：1-2.

［3］ 陳識.荔枝FM創始人賴奕龍：用“濕”的聲音撬開移動電臺的新世界［J］. 21世紀商業評論，2014（12）：161.

［4］ 金震茅.手機廣播的發展態勢及前瞻［J］.學術前沿，2008（11）：34-37.

G229.24

A

1674-8883（2015）18-0171-02

黃婷婷，女，西南大學新聞傳媒學院2014級新聞學碩士。