(河北省南宮市紫冢學區王門莊小學051800)
如何讓學生快樂地學習語文
張貴達(河北省南宮市紫冢學區王門莊小學051800)
小學語文學科是小學課程的重要組成部分,我們常說語文是基礎性學科也是工具性學科,學好語文是日后學好其他學科的基礎,小學階段是學生學習習慣和學習能力培養的奠基階段,所以做好小學語文教學對于學生日后的發展有著非常重要的意義。新課改的逐步推進要求在小學階段的教學中要落實素質教育,要使學生積極主動地參與到課堂教學中來,成為課堂教學的主體。
學生主體性的發揮與學生的學習積極性有著密切的關系,所以如何使小學生們積極快樂地投入到小學語文學科的學習中來一直是很多教師在思考的問題。對此,著名文學作家、評論家波金曾說,不同年齡段的孩子在心理特征上是有差異的,對于快樂的理解也有差異。而小學階段歷時六年的學習,學生在低年級和高年級有著很大的差異,所以在學生的快樂學習中還要結合教育對象的差異選擇不同的方式,下面我就從幾個方面談談自己膚淺的體會。
(一)適當開展競賽,激發學習興趣。
小學階段的學生主動學習的意識還未形成,從他們學習的動力來看,興趣往往是促使他們主動學習最大的內驅力,所以我們常說興趣是最好的老師。小學語文課程本身既是對于我們……