昆山市錦華幼兒園兒童齲齒預防效果的臨床觀察

周麗娟　江蘇省昆山市錦華幼兒園保健室　215300

昆山市錦華幼兒園兒童齲齒預防效果的臨床觀察

周麗娟江蘇省昆山市錦華幼兒園保健室215300

摘要目的：觀察昆山市錦華幼兒園兒童齲齒預防的效果。方法：選取昆山市錦華幼兒園3～6歲兒童100例作為觀察對象，隨機分為觀察組和對照組，2011年1月針對100例幼兒園兒童進行齲齒檢查和調查問卷填寫，隨后對對照組施行常規的口腔保健教育。觀察組在此基礎上進行兒童口腔保健教育和口腔保健習慣的培養。在2013年1月再次復檢和填寫調查問卷，針對兩組兒童進行結果差異比較。結果：2013年觀察組患齲率58%，與2011年比較差異無統計學意義P>0.05，齲均降低，P<0.05，齲齒充填率明顯升高，P<0.05。2013年觀察組的患齲率、齲齒補牙數、齲均均低于對照組，齲齒充填率高于對照組，P<0.05。2013年觀察組兒童在口腔保健意識和行為上均優于2011年，觀察組在刷牙率、家長監督刷牙情況下均優于對照組，吃甜食的比率要低于對照組，每年去醫院口腔檢查的比率要高于對照組，P<0.05。結論：針對幼兒園3～6歲兒童進行口腔衛生健康教育及口腔衛生習慣的養成能夠有效地預防齲齒的發生。

關鍵詞兒童齲齒幼兒園預防效果臨床研究

隨著人們生活水平的不斷提高，兒童齲齒成為了一種常見的口腔疾病[1]，尤其是幼兒園階段3～6歲兒童中，該人群成為了齲齒高發人群[2]。據有關調查結果顯示，我國5歲兒童患齲齒的比例為66%。該階段兒童的牙齒正在發育階段，齲齒的發生影響兒童咀嚼和消化功能的發展，為了能夠給幼兒園階段兒童預防齲齒提供有效的實踐依據[3]，本文針對昆山市錦華幼兒園兒童齲齒預防手段進行了詳細的調查，包括幼兒園3～6歲兒童的口腔衛生習慣和預防齲齒的教育措施，現報告如下。

1資料與方法

1.1一般資料選取昆山市錦華幼兒園3～6歲兒童100例作為觀察對象，其中男45例，女55例。隨機分為觀察組和對照組，每組50例 ，所有病例在年齡、性別、入園時間上均無統計學意義(P>0.05)。

1.2方法2011年1月針對100例幼兒園兒童進行齲齒檢查，檢查由本園的保健醫生完成，采用標準的檢查齲齒的方法，對幼兒園3～6歲兒童進行齲齒情況檢查并且記錄。與此同時給家長發放了日常口腔行為調查問卷，由家長填寫后收回。隨后對對照組施行常規的口腔保健教育。觀察組在此基礎上進行兒童口腔保健教育和口腔保健習慣的培養。在2013年1月再次由本園的保健醫生采用標準的檢查齲齒的方法對100例兒童進行檢查，并且由家長再次填寫日常口腔行為調查問卷，針對兩組兒童進行結果差異比較。

1.3統計學方法使用SPSS19.0統計學軟件進行統計學分析，計量資料使用t檢驗，計數資料使用卡方檢驗，P<0.05視為差異具有統計學意義。

2結果

2.1實驗前、后兒童齲齒情況檢查結果比較2013年針對100例兒童進行再次檢查，并把結果與2011年初次檢查結果進行對比。2013年觀察組與2011年比較，患齲率58%，與2011年比較差異無統計學意義P>0.05，齲均降低，P<0.05，齲齒充填率明顯升高，P<0.05。2013年觀察組和對照組比較，觀察組的患齲率、齲齒補牙數、齲均均低于對照組，齲齒充填率高于對照組，P<0.05。見表1。

2.2實驗前、后兒童齲齒情況問卷調查結果從表2實驗前、后兒童齲齒情況問卷調查結果中可以看出2013年觀察組兒童在口腔保健意識和行為上均優于2011年，刷牙率達到100%，且家長監督刷牙的情況也有大幅度上升，吃甜食的比例也比2年前下降，而每年到醫院檢查的頻率要比2年前高，P<0.05。2013年觀察組刷牙率、家長監督刷牙情況均優于對照組，吃甜食的比例要低于對照組，每年去醫院口腔檢查的比例要高于對照組，P<0.05。

表1　實驗前、后兒童齲齒情況檢查結果

注：觀察組與對照組比較P<0.05，觀察組與2011年比較除患齲率以外，P<0.05。

表2　實驗前、后兒童齲齒情況問卷調查結果(%)

注：觀察組與對照組比較P<0.05。

3討論

3.1施行口腔健康習慣養成的內容(1)正確刷牙方法:由幼兒園保健醫生教授幼兒正確的刷牙方法[4]，對幼兒進行逐個的指導，并且要求家長配合監督在家中早晚各刷牙1次，中午在幼兒園由教師監督飯后刷牙1次[5]。(2) 口腔健康知識傳播:定期舉行兒童預防齲齒的教育講座，通過發放宣傳資料和光盤來幫助家長和兒童提高預防齲齒的意識[6]。(3)定期檢查:要求兒童家長每年1次去醫院對幼兒的口腔情況進行檢查，及時發現齲齒，及時治療[7]。(4) 飲食監督:要求家長在平日里對兒童進行飲食監督，少吃糖分高的食物，晚上刷牙后不再進食[8]。

3.2兒童口腔健康的重要性3～6歲兒童的牙齒正處于乳恒牙的交替時期，此階段為幼兒身體飛速發展階段，養成良好的口腔健康習慣，注重口腔衛生能夠降低引發其他疾病的幾率[9]，同時也能夠更好的保護牙齒，預防齲齒的發生。引發兒童齲齒的原因眾多，主要是對于口腔健康的意識不到位、不正確的刷牙方法以及家長的監督引導力度不夠所導致，因此家長要提高對兒童口腔健康維護的意識，同時要定期帶孩子到醫院檢查，注重日常口腔習慣的培養，才能夠有效防止齲齒的發生[10]。

綜上所述，兒童在幼兒園階段的口腔護理和習慣養成需要幼兒園和家長的共同努力才能夠完成，在乳恒牙交替的過程中，降低齲齒的發生率，對兒童將來的口腔健康意義重大。正確的刷牙方法、豐富的口腔健康知識累積、實時的監督和引導對于兒童預防齲齒和口腔衛生習慣的養成意義重大。通過本次對昆山市錦華幼兒園兒童齲齒情況的調查，能夠更直觀的反映出兒童所面臨的口腔健康問題，也再一次印證了正確的口腔健康教育和口腔衛生習慣養成對于預防兒童齲齒有著重要的現實意義。

參考文獻

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[10]Tickle M,Milsom KM,Donaldson M,etal.Protocol for Northern Ireland Caries Prevention in Practice Trial (NIC-PIP)trial:a randomised controlled trial to measure the effects and costs of a dental caries prevention regime for young children attending primary care dental services〔J〕.BMC Oral Health,2011,11：27.

(編輯雅文)

收稿日期2015-03-18

中圖分類號：R788+.1

文獻標識碼：B

文章編號：1001-7585(2015)23-3294-02