平行志愿不能盲目“沖”

【專家簡介】肖漢明，知名高考志愿填報指導專家，從事高考志愿填報指導工作十余年，每年鉆研高考志愿填報，幫助全國二十幾個省市區(qū)數(shù)萬名高考生圓夢大學。

高考平行志愿填報技巧中，是不是就應(yīng)該遵循“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”的原則呢？

自2003年湖南省率先實行高考平行志愿以來，平行志愿風行了10余年，幾乎被全國所有的省市（區(qū)）所采用。平行志愿的好處是毋庸置疑的，但不少老師和媒體大肆宣傳的平行志愿填報口訣“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”，筆者實在不敢茍同。因為把它作為一個普遍的填報方法加以推廣，會導致很多考生輸在志愿填報上。

什么是平行志愿

平行志愿，指的是在同一個錄取批次中，考生填報的n個院校志愿相互之間的關(guān)系是并列的平行關(guān)系，沒有前后之分。雖然考生所填報的學校志愿存在前后順序，但在投檔和錄取時都享有第一志愿的待遇，不存在第一志愿、第二志愿、第三志愿之身份。投檔錄取是按“分數(shù)優(yōu)先、遵循志愿順序”的原則進行，即根據(jù)考生的成績，按照志愿順序進行投檔。投檔時，將考生成績從高分到低分進行排隊，然后由計算機按照順序依次檢索考生填報的a、b、c、d、e等志愿，如果符合a志愿，就把考生的檔案投到a高校供學校錄取；如果成績不夠，則繼續(xù)檢索b志愿，以此類推，直到被提檔或檢索完最后一個志愿為止。

為何考生頻頻“沖”鋒陷陣

由于平行志愿中的若干個志愿都被視為第一志愿進行投檔，因此考生們填報志愿的膽子比以前大了許多。大家認為老師們和媒體上說的“前面的沖一沖、中間的穩(wěn)一穩(wěn)、后面的保一保”非常有道理。只要中間“穩(wěn)”，后面“保”，前面不“沖”白不“沖”。“沖”了，或許能讀到更理想的大學，“沖”不進去又不要緊，反正后面還有幾個志愿接著。

這里說的“沖”，是志愿填報的一種策略，即用盡分數(shù)，不留余地在a志愿填報稍高于自己實力的高校，以達到出奇制勝的目的。

可以看出，“沖”本身是一種冒險行為，帶有一定賭的成分。既然是“賭”，那就不可能只有贏沒有輸。筆者做過社會調(diào)查，收集的1000份 平行志愿中，a志愿采取“沖”的考生為846人，失敗657人，成功189人，成功率只有22.3%。

成功率這么低，為何每年仍有那么多老師指導學生“沖”鋒陷陣呢？原來失敗案例中，絕大多數(shù)考生填報志愿做到了拉開梯度，所以基本上不會傷筋動骨，他們沒有被a志愿提檔，卻被后面的志愿院校錄取了，有大學上也就無所謂失敗了。

倒是“沖”擊成功的案例中，不少學生的錄取結(jié)果讓人高興不起來。他們雖然讀到了心儀的學校，達到了“不浪費高考分數(shù)”的目的，但是，大多數(shù)的學生喜憂參半，有的甚至比失敗還更難受，因為他們被調(diào)劑錄取到最不愿意接受的專業(yè)。（具體參見本刊2014年第12期《“不浪費分數(shù)”的志愿一定是好志愿？》一文）

沖或不沖，如何選擇

其實，事情不能一概而論，平行志愿因人而異，有的可以“沖一沖”，有的則不適合。此話怎講呢？請看下面的幾個實際案例。

案例一：2013年江西新余文科女生的高考志愿，她考了556分（高出文科一本線24分），填報了蘭州大學的新聞學、廣播電視學和法學等專業(yè)，結(jié)果幾乎踩著提檔線被蘭州大學錄取（蘭州大學的提檔線為555分）。由于擦著門檻進入這所大學，因此專業(yè)得不到滿足，被調(diào)劑到漢語言文學專業(yè)。對于這個結(jié)果，她完全能夠接受。她說：“我有心理準備，我的分數(shù)不高，能沖進名牌大學，讀什么專業(yè)都行！”

上面這個考生采取“沖”的辦法，成功地讀到了“985工程”大學，說明平行志愿“沖”有好處，關(guān)鍵時放手一搏，考生得到的回報是物超其值。

案例二：2014年江西萍鄉(xiāng)理科男生的高考志愿，他考了553分（高出理科一本線27分），填報了燕山大學的通信工程、電子信息工程和機械設(shè)計制造及其自動化等專業(yè)，結(jié)果以2分的優(yōu)勢被燕山大學錄取（燕山大學的最低錄取分為551分）。但是，由于分數(shù)沒有優(yōu)勢，被調(diào)劑到統(tǒng)計學專業(yè)。對于這個結(jié)果，考生難以接受。雖然統(tǒng)計學不是冷門專業(yè)，但考生超級不喜歡。考生的母親說：“早知這樣，我們就不該‘沖，現(xiàn)在腸子都悔青了！”

上面這個考生采取“沖”的辦法，雖然“沖”進了填報的大學，但錄取的專業(yè)與自己想要的相去甚遠，考生最后放棄了錄取選擇了復讀，說明平行志愿“沖”有壞處，關(guān)鍵時刻盲目“攀高”，考生失去的往往比得到的更多。

也許有考生和家長會說，只要專業(yè)不服從調(diào)劑，不就不會遭遇尷尬的事情嗎？說這話的人肯定不清楚，分數(shù)沒有優(yōu)勢，填報熱門專業(yè)，又不服從專業(yè)調(diào)劑，會遭遇平行志愿中最大的風險——退檔風險！一旦被退檔，受“平行志愿只實行一次投檔，不補充投檔”的限制，考生的檔案被“凍結(jié)”，不能被后面的“穩(wěn)”“保”院校檢索，整個批次的錄取會因此而落空。

【老肖有話說】

既然“成也蕭何，敗也蕭何”，那么，哪種情況可以“沖”？哪些情況不能“沖”呢？

◆可以“沖”的情況：

1.主張學校優(yōu)先，心儀某所大學（特別是“985工程”或“211工程”大學），以進某所大學為最終目的。

前提：專業(yè)必須服從調(diào)劑。后果：有可能被錄取到冷門專業(yè)。

2.目標院校招生計劃里的專業(yè)全部可以就讀，至少沒有難以接受或特別反感不能接受的專業(yè)。

前提：專業(yè)必須服從調(diào)劑。后果：一般會錄取到較差的專業(yè)。

3.興趣愛好不明，各門功課成績既不拔尖也不偏科，給什么專業(yè)就能讀什么專業(yè)。

前提：專業(yè)最好服從調(diào)劑。后果：有可能讀到一般專業(yè)。

4.事先填好幾個自己能接受的冷門專業(yè)，以避免被錄取到自己不能接受的冷門專業(yè)。

前提：專業(yè)可以不服從調(diào)劑。后果：大部分人會被錄取到自己填報的冷門專業(yè)。

5.沖擊失敗后，退到征集志愿或降到下一批次錄取能夠接受。

前提：專業(yè)可以不服從調(diào)劑。后果：有可能遭遇提檔復退檔風險，掉到征集志愿或跌到下一批次錄取。

◆不能“沖”的情況：

1.主張“專業(yè)優(yōu)先”， 特別鐘情于某幾類專業(yè)，以讀到這些專業(yè)為目的。

如果“沖”，有可能遭遇提檔復退檔風險，掉到征集志愿或跌到下一批次錄取。

2.目標院校《招生計劃》里有不能接受的專業(yè)。

如果“沖”，有可能遭遇提檔復退檔風險，掉到征集志愿或跌到下一批次錄取。

3.目標院校有身體受限或特殊政策要求的專業(yè)。

如果“沖”，有可能遭遇提檔復退檔風險，掉到征集志愿或跌到下一批次錄取。

4.不能接受征集志愿及掉批次錄取。

如果“沖”，有可能被錄取到冷門專業(yè)。

5.高考分數(shù)離目標院校提檔線相差太大。

如果“沖”，浪費一個填報指標，失去一次被錄取的機會。