淺談初中語文創(chuàng)新能力的有效培養(yǎng)

李俊霞(河北省淪縣捷地鄉(xiāng)樹行中學(xué)　061725)

淺談初中語文創(chuàng)新能力的有效培養(yǎng)

李俊霞(河北省淪縣捷地鄉(xiāng)樹行中學(xué)061725)

我們只有打破傳統(tǒng)初中語文教育教學(xué)理念中教師為主體，學(xué)生被動(dòng)接受的教育教學(xué)思想，才能有效實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)的目標(biāo)。在初中的語文教學(xué)中，如何更好地實(shí)施新課程改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力，是我們每一位初中語文教師必須要面對(duì)和解決的重要課題。

初中語文課堂教學(xué)創(chuàng)新精神創(chuàng)新能力有效培養(yǎng)

隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步'社會(huì)對(duì)人才的需求也發(fā)生了變化。傳統(tǒng)的教學(xué)模式下培養(yǎng)出來的知識(shí)型人才'已經(jīng)不能夠滿足現(xiàn)在社會(huì)對(duì)于人才的要求。現(xiàn)在的社會(huì)需要的不再是知識(shí)型單一人才'而是需要具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的復(fù)合型優(yōu)秀人才。在科技日新月異不斷發(fā)展的今天'創(chuàng)新已經(jīng)成為現(xiàn)代企業(yè)對(duì)人才的基本要求。而反觀我們傳統(tǒng)教育培養(yǎng)起來的一代人才'恰恰缺乏的就是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力'知識(shí)相對(duì)單一'不能夠勝任激烈的競爭。因此'這就對(duì)教育教學(xué)提出了新的要求。

在這種社會(huì)對(duì)人才的高要求下'傳統(tǒng)教育已經(jīng)力不從心'必須要進(jìn)行新課程的教育改革'才能滿足社會(huì)對(duì)人才的需求。現(xiàn)在所進(jìn)行的新課程改革是為了更好地實(shí)施素質(zhì)教育'提高學(xué)生的綜合素質(zhì)'為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。創(chuàng)新精神重在擺脫既有束縛'常表現(xiàn)在敢于突破前人的規(guī)范'善于交換角度重新審視事物'善于從不同的方面思考和解決問題'并敢于堅(jiān)持自己的正確看法'自信而果敢的進(jìn)行嘗試和實(shí)踐。……