淺談?wù)Z文新課的導(dǎo)入方法

劉春梅(河北省昌黎縣靖安鎮(zhèn)西莊完全小學066600)

淺談?wù)Z文新課的導(dǎo)入方法

劉春梅(河北省昌黎縣靖安鎮(zhèn)西莊完全小學066600)

俗話說：“良好的開端是成功的一半?！边@句話就是說，做什么事情都要有一個好的開始。那么對于我們的教學來說，好的開始就是指我們的課堂導(dǎo)入。良好的課堂導(dǎo)入可以讓學生迅速地把注意力集中到課堂上來，從而提高學生的學習效率和學習熱情，使我們提高教學效率成為可能。因此，我們每一位語文教師在備課時都應(yīng)多考慮導(dǎo)入技巧、導(dǎo)入方法等，為我們改善教學環(huán)境，提高教學效率，提高學生的學習水平打下基礎(chǔ)。本文是筆者在實際教學工作中總結(jié)的一些關(guān)于在小學語文教學中如何導(dǎo)入的經(jīng)驗。

小學語文課堂導(dǎo)入學習興趣

任何一個科目的教學都離不開好的課堂導(dǎo)入。尤其對于小學階段的學生而言'好的課堂導(dǎo)入顯得尤為重要。學生經(jīng)過課間的放松活動'上課之初'思想還處于課間與同學們的游戲中。如果一開始我們就直奔主題'開展新課的講解工作'學生肯定沒有心思去聽講'進而會影響我們的教學效率'甚至整節(jié)課都不會有好的教學效果。因此'課堂導(dǎo)入是必須要做的。隨著時代的發(fā)展'越來越多的導(dǎo)入形式被應(yīng)用到語文教學中來。但是我們究竟應(yīng)該怎樣導(dǎo)入才能最有效地讓學生把注意力集中到教學中來'怎樣導(dǎo)入才能有效地激發(fā)學生的學習興趣呢?下面'筆者結(jié)合自己的教學實際'談幾種有效的導(dǎo)入形式。……